敬爱的党组织：
这一次党课，老师主要讲的是党性修养和争取入党的重要性。这一次党课，不仅令我对我们伟大的中国共产党有了更进一步的认识，还让我正确认识了作为党和人民的儿女的我们入党的必要性，更启迪了我要全面提升自己的思想水平、要持有正确的立场、观点、方法去观察和处理问题认识。
党性是一个政党固有的本性和特性，是政党阶级性的最高最集中体现。我们党的性质——中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党党性的确立，是中国共产党在经历长期的政治军事斗争、通过艰辛的探索与实践的基础上形成的。
作为中国共产党的接班人，我们进行党性修养的塑造是不仅是继承先辈的优良传统，同时更是时代与我们个人自身发展的必然要求。我认为，大学生党性的培养，不只体现在理论素养方面，还体现在实践素养方面：
知识改变命运，知识改变人生。在大学阶段，我们要不断地丰富自己的学识、开阔自己的视野，不断地提升自己的知识文化素养!知识文化素养的提高，于大学生而言，主要体现在专业文化素养方面。毕竟，人要在竞争激烈的社会环境中取得一足之地，拥有一己之长是不可缺少的!而在大学，何谓专业?专业于个人而言，其实也就是“术业有专攻”。当然，除了专业，我们对其他方面的知识也应该有孜孜不倦的学习态度，不要求每个人都“上知天文，下知地理”，但最起码应该开阔自己的视野，让自己知道，这世界除了专业涉及的知识，除了自己身边的一些事情，这世界是有多辽阔，有多绚烂。 实践是检验真理的唯一标准，实践也是学习的目标所在。目前，大学生就业形势非常严峻，而很多企业重点反映的原因之一就是——应届毕业生实践能力不强。甚至，从当今就业情况大专生比本科生普遍乐观的情况来看，也确实可发现提高本科生实践能力的必要性。在我身边，常可听到同学抱怨说“怎么学校的课程都是基础性质的课程”，“为什么那么少实践课呢!”，其实，我想说，诚然，学校安排的实践课比较少，但学校那样安排也是有一定的道理的，什么指导实践?理论知道实践，只有基础性课程学好了，才可更好地让我们的实践变得科学有效。但是不是说，只要按照学校的课程安排学就好了，只要学好基础性课程就好了呢!当然不是，我们学生需要的是积极主动性，要自己主动去创造、去发现实践机会，并通过实践不断地提升自己的实践能力!
就我个人的经历而言，每一次实践，或大或小的，我觉得自己都从中获得或多或少的经验，家教、派单员、春运列车乘务员、政府部门实习生，每一次不同的实习身份，让我体验到了不同岗位的“痛”并“快乐”。其中，我最难忘的是我参加的20xx年春运列车乘务员工作。
以前都是在电视新闻报道中看到轰轰烈烈的春运大军，坐在电视面前，虽然为那些辛辛苦苦回家的人感动，但心中亦侥幸——还好我不用。但当我真正走上春运列车乘务员这一岗位，亲身经历春运，并为那千千万万的回家同胞服务时，心中为自己曾经的“侥幸”而感到惭愧，也为自己能在他们漫长的归家之路中提供服务而感到高兴。仍记得，那持站票的湖南一家子;仍记得，那声“辛不幸苦”的问候;仍记得，那位要给我零食吃阿姨„„无法否定，客流大时，走路都困难的艰辛，但更无法否定，这一次列车乘务员经历给我带来的见识与快乐!
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