第21课《庄子二则》 （北冥有鱼）课时练习
1. 阅读下面文本，完成下列各题。
①北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。②《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者
也。”③野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（1）下面选项中，画线词语意思相同的一项是（ ） A.怒而飞 怒发冲冠 B.《齐谐》者，志怪者也 《聊斋志异》 C.其正色邪 其真无马邪 D.是鸟也 实是欲界之仙都 （2）用现代汉语翻译下面句子。
抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
（3）下面对文章内容与写法的理解与分析不正确的一项是（ ） A.第①部分庄子用大胆的想象和夸张手法，从鲲鹏形体、活动天地、神奇变化、飞腾气势等角度，塑造鲲鹏形象。
B.第②部分引用《齐谐》之言，为鲲化为鹏的故事提供依据，说明鲲化为鹏的事情在现实生活中是真实存在的。
C.在苍茫的太空中，大鹏与尘雾皆是渺小的，说明大与小是相对，而非绝对的。
D.“鲲鹏”形象在后世作品中经常出现。李清照《渔家傲》中就用“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”表达自己的精神寄托。
（4）《逍遥游》是《庄子》中的代表作，也是先秦诸子中的名篇。请结合实际，谈谈本文给你的启示。
2. 阅读下面文本，完成下列各题。
试卷第1页，总11页
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （《逍遥游·北冥有鱼》）
【乙】庄周游于雕陵之樊，睹一异鹊自南方来者，翼广七尺，目大运寸，感周之颡，而集于栗林。庄周曰此何鸟哉翼殷不逝目大不睹。蹇裳躩
③
④
⑤
①
②
步，执弹而留之。睹一蝉方得美荫而忘其身，螳螂执翳而搏之，见得而忘其形。异鹊从而利之，见利而忘其真。庄周怵然曰：“噫！物固相累，二类相召也！”捐弹而反走，虞人逐而谇之。 （《山木·庄周游于雕陵之樊》）
【注】①雕陵：栗园名。②樊：此处指园圃。③感周之颡（sǎng）：触到了庄周的额头。④殷：大，广。⑤蹇：此处指提起衣服。⑥躩（jué）步：快步行走。⑦累：牵连。⑧虞人：看管栗园的人。⑨谇（suì）：责骂。 （1）下列语句中画线词语解释有误的一项是（ ） A.志怪者也（志：记载） B.去以六月息者也（以：用） C.捐弹而反走（走：跑） D.而集于栗林（于：在）
（2）对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A.庄周曰/此何鸟哉/翼殷不逝目/大不睹 B.庄周曰此/何鸟哉/翼殷不逝目/大不睹 C.庄周曰/此何鸟哉/翼殷不逝/目大不睹 D.庄周曰此/何鸟哉/翼殷不逝/目大不睹 （3）将下列句子翻译为现代汉语。
①天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ ②异鹊从而利之，见利而忘其真。
（4）《庄子》善于运用寓言故事说理，【甲】【乙】两文各告诉了我们什么
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⑧
⑨
⑦
⑥
样的道理？
3. 阅读下面文本，完成下列各题。
《北冥有鱼》
北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也；化而为乌，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也。《齐谐》者，忠怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也，天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （选自《庄子·逍遥游》）
（1）解释下列画线的词语。
①北冥有鱼，其名为鲲。 冥： ②《齐谐》者，志怪者也。 怪： ③抟扶摇而上者九万里。 抟： ④野马也，尘埃也。 野马： （2）将下列句子翻译成现代汉语。 ①怒而飞，其翼若垂天之云。 ②是鸟也，海运则将徙于南冥。
（3）作者笔下的“鹏”是个什么样的形象？
（4）你喜欢鲲鹏吗？谈谈你的理由。
4. 阅读下面文本，完成下列各题。
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （1）解释下列画线词语在句子中的意思。
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①怒而飞（ ）
②抟扶摇而上者九万里（ ） ③其远而无所至极邪（ ）
（2）文中下列句子翻译成现代汉语。 ①是鸟也，海运则将徙于南冥。
②野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
（3）下列对本文分析理解不准确的一项是（ ）
A.文章借鲲鹏奋飞须凭借海运和强大的风力，水雾尘埃要靠气息相吹来说明万物活动要有所凭借的道理。
B.“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”一句运用丰富的想象和奇特的夸张，描写了鲲鹏振翼拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。
C.文章肆意奔放，博喻连篇，给后代留下了很多成语典故，“扶摇直上”“鹏程万里”便出于这篇文章，其比喻义分别是比喻前途远大和兴旺的景象。 D.“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪”一句可知人对事物的认识是有局限的。
5. 阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （选自课文《庄子》二则》）
【乙】楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄跻为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。 故知之难，不在见人，在自见，故曰：“自见之谓明。” （选自《韩非子·喻老》）
【注】①患：担忧。②睫：眼毛。③庄跻：楚国的大盗，实为人民起义领袖，与楚王不同时，系寓言假托。④明：眼晴明亮，引申为明智。 （1）下列句子中画线字意思有误的一项是（ ）
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④
③
①
②
A.怒而飞（用力鼓动翅膀） C.楚庄王欲伐越（攻打） B.志怪者也（记载） D.庄子谏曰（阻止）
（2）下列各组句子中画线字意思和用法相同的一项是（ ） A.①化而为鸟 ②能见百步之外而不能自见其睫 B.①鹏之徙于南冥也 ②王之伐越，何也 C.①去以六月息者也 ②不以千里称也 D.①天之苍苍，其正色邪 ②安求其能千里也 （3）用现代汉语写出下面句子的意思。 ①野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
②王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱。
（4）【乙】文庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理？用自己的话概括。
（5）【甲】文中的“鹏”是个什么样的形象？
6. 阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （庄周《北冥有鱼》）
【乙】昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与？胡蝶之梦为周与？周与胡蝶，则必有分矣。此之谓物化。 （选自《庄子·齐物论》）
【注】①适志：合乎心意，心情愉快。②蘧蘧然：惊惶的样子。③物化：
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③
②
①
事物自身的变化。即，万事万物最后都是要合而为一的，指大道时而化为庄周，时而化为蝴蝶。
（1）解释下列画线词的意思。 ①北冥有鱼 冥： ②志怪者也 怪： ③抟扶摇而上者九万里 抟： ④亦若是则已矣 是： ⑤则必有分矣 分： （2）把下列句子翻译成现代汉语。
①野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 ②昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也。
（3）【甲】文中的“鹏”是个什么样的形象？
（4）阅读【甲】【乙】两段文字后，你认为两文所表达的主旨有什么不同？
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参考答案
1. 【答案】 （1）B
（2）（鹏鸟）乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。 （3）B
（4）客观现实中的一事一物，包括人类本身都是对立而又相互依存的，这就没有绝对的自由，要想无所依凭就得无己。 【解答】
（1）A项，振奋，这里指用力鼓动翅膀/愤怒。 B项，均为“记载”的意思。
C项，表选择/表诘问语气，难道。 D项，这/判断词，是。 故选B。
（2）抟：盘旋飞翔。扶摇：旋风。息：气息，这里指风。
（3）B项，鲲化为鹏是作者想象出来的。鲲：传说中的大鱼。鹏：这里指传说中的大鸟。
（4）本题答案不唯一，能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验，或谈由文章引发的思考，获得的人生启迪、审美情趣等内容均可。可以围绕“世间万物都是对立而又相互依存的”展开作答。 2. 【答案】 （1）B （2）C
（3）①天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？ ②异鹊见螳螂有利可图便跟了过去，因贪利而忘掉了自身的性命。 （4）【甲】启示一：鲲化为鹏，是对原有状态的一种质的超越，积蓄能力的过程和时机都很重要。
启示二：在人生的旅途上，一定要耐得住寂寞，“待时而动”。在没有掌声和鲜花的时候，支撑自己的是高远的理想和顽强的精神。
启示三：面对未来，应该积极进取、奋力拼搏，以实现自己的人生价值。 启示四：谁也没有绝对的行动自由，任何自由都受到一定的限制，都要有
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一定的束缚，也没有真正的逍遥。
【乙】启示：人不能拔着自己的头发强迫自己离开地面，我们逃离不了这个世界，如何能够让我们保持人在俗世，心在逍遥？“三日不庭”是躲不过去的，也许认清“螳螂捕蝉，黄雀在后”的普遍性，倡导合理竞争，适度奋斗，淡化功名，理智地控制激情才是上策。 【解答】
（1）B项，句子译为：凭借着六月的大风离开的。以：凭借。
（2）“曰”后是庄周说的话，应在其后断开，排除B、D两项；“翼殷不
逝”“目大不睹”句式结构相同，应在其间断开，排除A项。结合句意“庄周说：‘这是什么鸟啊！翅膀广却不能远飞，眼睛大却看不清东西。’”故句子断为：庄周曰/此何鸟哉/翼殷不逝/目大不睹。故选C。 （3）①其：表示选择。邪：同“耶”，疑问语气词。 ②从：跟从。忘：忘记。
（4）解答此题需要先疏通文意，根据具体内容进行分析。【甲】文寓说理于寓言和生动的比喻中，“逍遥游”是庄子哲学思想的一个重要方面。全篇一再阐述无所依凭的主张，追求精神世界的绝对自由。在庄子的眼里，客观现实中的一事一物，包括人类本身都是对立而又相互依存的，这就没有绝对的自由，要想无所依凭就得无己。因而他希望一切顺乎自然，超脱于现实，否定人在社会生活中的一切作用，把人类的生活与万物的生存混为一体；提倡不滞于物，追求无条件的精神自由。【乙】文是庄子雕陵之游，见螳螂执臂捕蝉，异鹊窥伺在后；螳螂“见得”“忘形”，异鹊“见利而忘其真”，执弹者“捐弹而反走”，守林人逐而斥之的一系列连环反应的观感。他由自然界“物竞天择，适者生存”的残酷无情联想到现实社会中人与人之间所结成的巨大而复杂的利益关系网，引起的争斗，残杀追逐更是变化莫测，怵目惊心，作出“物固相累，二类相召”的结论，令人警醒。据此理解作答即可。 3. 【答案】
（1）①同“溟\"，海,②形容词用作名词，怪异的事物,③盘旋飞翔,④山野中的雾气
（2）①用力鼓动翅膀飞，它的翅膀就像悬挂在天空中的云。 ②这种鸟，海水运动时就要迁徙到南海。
（3）作者笔下的“鹏”是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。
（4）示例一：我喜欢鲲鹏。因为鲲鹏入深海，翔九天，胸怀远大的理想和抱负，搏击长空，纵横大海，就像诸葛亮、毛泽东等历史人物，他们以天下苍生为己任，推动历史向前发展。
示例二：我不喜欢鲲鹏。因为我喜欢知足常乐，淡泊名利，就像普通的劳
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动者，他们爱岗敬业，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。 【解答】
（1）①冥：同“溟\"，海。句意为：北海有条鱼，它的名字叫做鲲。 ②怪：形容词用作名词，怪异的事物。句意为：《齐谱》这部书，是记载怪异事物的。
③抟：盘旋飞翔。句意为：然后趁着上升的巨大旋风飞上九万里的高空。 ④野马：山野中的雾气。句意为：象野马奔跑似的蒸腾的雾气，飞荡的尘土。
（2）①“怒”，奋起的样子，这里指鼓起翅膀；“若”，向。
②“是”，这；“海运”，海的运动；“徙”，迁徙；“南冥”，南方的大海。 （3）解答此题，可以从文中直接摘取对“鹏”评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括。根据“鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云”可知，“鹏”硕大无比；根据“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”可知，“鹏”力大无穷；根据“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣”可知，“鹏”志存高远、善借长风。
（4）谈看法的题，注意一定要在忠实原文的基础上，抓住要点加以发挥。可回答喜欢鲲鹏，围绕“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的远大胸怀和理想抱负，列举就像诸葛亮毛泽东等历史人物，他们以天下苍生为己任，推动历史向前发展等。答案不唯一，言之有理即可。 4. 【答案】
（1）①振奋，这里指用力鼓动翅膀,②盘旋飞翔,③尽头
（2）①这只鸟，大风吹动海水的时候就要迁徙到南方的大海去了。 ②山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。 （3）C 【解答】
（1）①句意为：当它振动翅膀奋起直飞的时候。怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀。
②句意为：乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。抟：盘旋飞翔。 ③句意为：还是因为天空高远而看不到尽头呢？极：尽头。
（2）①是：这。海运：海水运动。古有“六月海动”之说。海运之时必有大风，因此大鹏可以借风力南飞。
②野马：山野中的雾气，奔腾如野马。尘埃：扬在空中的土叫“尘”，细碎的尘粒叫“埃”。生物：概指各种有生命的东西。息：这里指有生命的东西呼吸所产生的气息。相：互相。吹：吹拂。
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（3）C项，“其比喻义分别是比喻前途远大和兴旺的景象”错误，其比喻义分别是比喻仕途得意和前程远大。 5. 【答案】 （1）D （2）B
（3）①山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。 ②大王的军队被秦、晋打败后，丧失土地数百里，这说明楚国军队软弱。 （4）人要有自知之明，才能够避免失误，立于不败之地。
（5）作者笔下的“鹏”是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。 【解答】
（1）D项，“谏”是规劝、劝谏的意思。 （2）A项，表顺承/表转折；
B项，主谓之间，取消句子独立性； C项，凭借/用；
D项，表选择/代词，指马。 故选B。
（3）①野马：山野中的雾气，奔腾如野马。相：互相。吹：吹拂。 句意为：山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。 ②于：被。败：打败。
句意为：大王的军队被秦、晋打败后，丧失土地数百里，这说明楚国军队软弱。
（4）本文段主要讲了楚庄王想要攻打越国，经庄子劝谏后放弃攻打的故事。楚庄王只看到了越国所存在的问题，却没能正确认识自己国家所存在的问题。从中我们可以看出，每个人都要了解自己的情况，对自己要有正确的估计，做到有自知之明，才能始终立于不败之地。
（5）由“鹏之背，不知其几千里也”可看出鹏的大，由“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”可概括出鹏力大、善借长风、志存高远。 6. 【答案】
（1）①同“溟”，海,②奇怪（怪异）的事物,③盘旋飞翔,④这样,⑤区分、区别
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（2）①山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。 ②过去庄周梦见自己变成蝴蝶，很生动逼真的一只蝴蝶（或：欣然自得地飞舞着的一只蝴蝶）。
（3）【甲】文中的“鹏”是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。
（4）【甲】文主旨：世间的万物是相互依存的、相互作用的。 【乙】文主旨：物我为一，万物齐等。 【解答】
（1）①句意：北海里有一条鱼。冥：同“溟”，海。
②句意：记载怪异的事物的书。怪：奇怪（怪异）的事物。 ③句意：乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。抟：盘旋飞翔。 ④句意：也不过像人在地面上看天一样罢了。是：这样。 ⑤句意：那必定是有区别的。分：区分、区别。
（2）①野马：山野中的雾气，奔腾如野马。 ②昔：过去。栩栩然：很逼真的样子。
（3）由“鹏之背，不知其几千里也”“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”可总结概括出“鹏”的形象。
（4）由“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”“其视下也，亦若是则已矣”可知【甲】文的主旨为：世间的万物是相互依存的、相互作用的。由“周与胡蝶，则必有分矣。此之谓物化”可知【乙】文的主旨为：物我为一，万物齐等。
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