醋的滋味作文
浙江省慈溪市慈吉中学 朱梦倩
吃饺子的时候，总喜欢蘸醋。
餐厅，饭桌，晚饭时间。
“多吃点， 多吃点。还有很多呢！”奶奶一边笑，一边把鱼夹到我的碗中。“嗯，嗯。”我象征性地动了几筷，肚子已经撑了。起来，转身，离开。“吃饱了啊！明天早上要吃什么？我给你煮一碗饺子哦。”奶奶先是惊讶和失望，后来又兴致勃勃地说。我“嗯”了一声，就直奔电脑，看我亲爱的漫画。打开QQ音乐，期间一直很安静，除了偶尔零星的碗筷碰撞声。
次日早上7点，房间内。
早晨的阳光洒进房间，眼睛被刺痛，有点不适应，把头捂在被子里，过一会儿，睁开。瞟了一眼床头放着的饺子，还冒着热气。她还真了解我啊。刷牙洗脸，吃饺子。一切准备就绪已经7点45分了。今天好像还要看牙齿（带钢牙）。走出门，下一个路口就看见一个熟悉的身影向我走来，她穿了一件红色外套，一条大围巾几乎把她的脸都遮住了，只露出眼睛。我清楚地看见她眼睛下明显的两个眼袋。别过头，不再看她，她用那粗糙的手来抚我的背，一边说：“好去了啊！”
我们是坐公车去的，马路上车辆很多，这是我最讨厌的，我急急地穿过马路，她想抓住我却没抓住。我在对面看她慢吞吞地走过来。公车来了，我们上车去，车上很挤，已经没有座位了。这时，一个青年男子站起来，往外走了几步，对奶奶说：“坐吧，坐吧。”奶奶也不客气，坐下来对那人说了句：“谢谢你。”我从不觉得奶奶老，也从不觉得她需要别人让座，我这才发现，奶奶老了。我不断地对自己说：哦，原来奶奶老了！可心里却有种酸酸的感觉，就好像吃了一大勺醋。后来怎么样我不记得了，只有奶奶涩涩的笑脸一直在眼前晃。
奶奶平日都有是烧烧饭，一般时间她都在厨房或菜市场，一个人来来去去、有时，一整天都没有人与她说会儿话。有好几次，我作业做得肚子饿了，想到厨房去看看有没有什么吃的，都看到她在厨房里忙碌。看见我过去，她转过来笑笑，对我说：“饿了吧。马上就烧好了。”“嗯，那个……明天早上我要吃饺子，醋也拿点来。”“啊？哦。”她先是一愣，随即又释怀。
第二天早上，看到床头上一碗冒着热气的饺子，旁边放了一小碟醋。夹起一个饺子，蘸点，醋，嗯，酸酸的。
我想，那醋中的滋味就是奶奶平日不与别人说的酸楚吧！ 初升高衔接作文范文（1） 优秀是一种习惯 衔接2班 杜鸿杰
第一天上衔接班，老师就把亚里士多德的这句名言告诉我们，仔细想想， 我觉得这句话颇有道理。 的确，优秀不是短时间就能达到的，习惯也是从日常的持之以恒到积久养成的顺其自然顺势而为。
学习上，决定一个人的学习成绩主要有三方面：一是学习天分，二是学习条件，三是学习习惯。显然的，大家的智商都相差不多，学习的环境也基本是一样的，那么，良好习惯的重要性就显而易见了。 举个例子，计算器是初中数学或是物理的必备工具，不少的题目一按计算器就得出答案了。这样就很容易养成学生的依赖性，懒于动笔动脑，思维能力计算能力就不知不觉地下降了。可是到了高中，在考试使用计算器就是作弊，高中的”计算器”就只能是我们的纸和笔。因此，我们从初中就要学会开始适应这种变化。
我一开始也是拒绝的，但一星期，两星期，久而久之，我便能远离计算器，把心算笔算转化成自己日常行为，也就养成了习惯。
大人们常说：行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。习惯做好每一件小事，避免犯错误，也许在某一刻，你就会发现：优秀已经成为了我们的习惯。 初升高衔接作文范文（2） 语言文字是人类最伟大的发明 衔接1班 苏欣扬
鸟儿啼鸣，猛兽怒吼，马儿嘶叫，声音的传递，这是它们表达情感的方式；蜜蜂舞蹈，蚂蚁碰触，猫狗嬉戏，身体的接触，这亦是它们表达情感的方式。 自然界中的各种动物都没有我们人类社会的种种语言，更没有书写的功能，所以它们只有通过特定的声音来简单地传达自己的意思和情感。况且它们的声音都嘈杂，混乱，没有规律，没有我们人类的语言那样清晰有序、悦耳动听。
自然界动物懂得用发出特定的声音来表达情感的这种方法，是它们与生俱来的。而我们人类的语言是经过多少代人的不断琢磨和演变，才创造出这丰富悦耳的语言。 数万年前，人类只会似野兽那般发出种种吼叫声来表达自己的情感。历经了长时间的研究和演变，中国人使用上了汉语，法国人使用上了法语，阿拉伯人使用上了阿拉伯语……各地域各民族各国人民有了自己的语言。从此，人类借助语言这种工具进行人与人之间的信息交流，感情交流、思想交流、经验与知识的交流，也借助于语言这种工具进行信息的加工与转换。语言的使用，让我们人类迈向了更加文明的层次。 数千年的历史，人们不仅创造出了语言，也发明出了文字。不管文字是从什么时候开始，都与人类刚出现时相距甚远，也与现在有较长的时间距离。 中华民族一直流传着人文初祖黄帝的部下仓颉造字的故事，而我国现存的最早文字是殷商时期的甲骨文。这说明了我国文字发明创造的时间长远，也说明了中华民族历史悠久。从商朝的甲骨文开始，我国各朝各代不断对其进行了修改订正。经过多少次的演变，才有了现在这行云流水的行书，起收有序的楷书和那纵任奔逸的草书。不仅仅是中国，世界上的各个国家也创造出了自己的文字，它们各有各的优点，都让人类的文明更进一步。
因为有了文字，人们才能更好的交流，更好的思考，更好地传播自己的文化；因为有了文字，人们才能够有机会去记载经典，研究历史，认清宇宙与自我；因为有了文字，我们才有机会分享到别人脑袋里的知识，记录生活中的体会与自己的心得。
祖先留给了我们许多珍贵的东西，指南针，造纸术，冶炼技术……但其中最伟大的发明还是当属语言与文字。世界其他民族的语言文字不也是如此的神奇与伟大吗？！ 初升高衔接作文范文（3） 回味中考
衔接2班 杨如意
冲破层层云浪，闪耀暖暖光辉的夕阳，才是最美的。——题记 自信
敲下回车键的那一刻，我的内心是颤抖的。一开始不敢面对自己的成绩，没有勇气抬头看，直到弟弟大喊道：”姐，快看啊！”我缓缓地抬起头，恍然在迷雾中找到了自我，悬着的心总算掉了下来，乐滋滋地想着：其实我也不笨呢！
以前一直失败的原因，是因为自卑，无论什么事情都认为自己不行，没有冒险的勇气。临考前，我每天心惊胆战，觉得自己脑子不好，再怎么努力也不能突破极限。但即使不能前进，也不让自己打退堂鼓，还是勤勤恳恳完成每天的任务。学习唯一的捷径就是坚持，过程从来都是煎熬的，需要铁的意志力，最重要的是相信自己。自信，在自卑和自大之间，以一个君子的身份默立着，去催促人们前进。自信在黑暗之中给人们带上了光环，使人们被光芒笼罩，一片祥和、温暖。幸运的是，我抓住了！ 比较
没有比较就没有伤害，一个风趣的同学想问我的中考成绩，就说：”来互相伤害吧！”想要和他人比较，首先自己要优秀，果然，他的成绩也不赖，只是谦虚罢了。比较之后，如果比别人略胜一筹，就可以肯定自己，反之，则静下心来反思自己。 生活永远离不开比较，当自己觉得达到了极点时，旁人都会拿一个比自己更好的例子来逞口头之快，虽然有些伤人，却也是事实，毕竟没有最好只有更好。这时，我们感谢那些人们，让压力转化为动力，做更好的自己。每个人都不一样，优秀的人是一样的，他们往往有高的追求，不安于现状。我喜欢比较，不是夸赞，而是刺激自己进步。 成长
越长大就越不敢冒险，趁着年轻，多去闯一闯。中考又何尝不是一场拼搏，一场冒险，我努力了，也收获了，这种滋味是不是成长的味道？我想是的。但成长道路上却不可能只有一道坎，越过小坎有时难免会沾沾自喜，可不能忘记后面还有更高更陡的坎等着我们，那就是高考。还有三年，还要熬三年，不努力怎么会知道自己的青春到底有多棒？ 多年以后，我们步入社会，仍会感谢今天奋斗的自己和这段苦乐交织、甚是美丽的时光。 微笑，世间最美的表情作文
作者/福建 叶水华
【小引】
它是一种神奇的语言，能超越国界与种族；它是一剂灵丹妙药，能抚平创伤与痛苦……
它，便是微笑！
生活中、学习中，你是否发现了微笑的奥秘？让我们一起去寻找微笑，寻找世间最美的表情——
小诗人张子嫣深情地吟碌：“笑是人间最美的语言！”
古人云： “笑一笑，十年少”“回眸一笑百媚生”。面对困难时，轻松一笑；取得胜利时，嫣然一笑；嬉戏打闹时，开怀大笑；与朋友交流时，会心微笑……
面对困难愁眉苦脸时，为何不用笑去解决呢？和同学争吵得面红耳赤时，为何不用笑去化解呢？失败难过泪流满面时，为何不用笑去掀开崭新的一页呢？
别人有困难，对他微笑，能让他重拾希望；别人有苦恼，对他微笑，会抚平他内心的创伤。
笑，是最美的语言。
小才女黄珊珊深有感触地说： “笑，是取得成功的助推器！”
我始终忘不了语文老师对我的会心一笑，那是我走向成功的最大动力。
一次语文测验，教室里充满紧张的气氛。我以笔为武器，在“答卷之旅”中战胜了一只只“拦路虎”。
收卷的时间到了，我心中的大石头终于放下了——答得还算顺利，我感觉考得不错。
几天后，卷子发下来了，那可怜的分数仿佛一盆冷水，泼在我的身上，使我心灰意冷。
之后的几天，我闷闷不乐，更不敢面对语文老师。一次课间活动，我在走廊遇见了语文老师，心里万分纠结：要不要跟老师打招呼，老师会批评我吗？
语文老师朝我走了过来，我的心像拧紧的发条，怦怦直跳。老师在我面前停了下来，伸出手，轻轻地摸了摸我的头，又对我会心地一笑。
我愣住了，呆呆地站在原地，脚步怎么也挪不开。语文老师不怪我吗？我心里的羞愧被老师的微笑一扫而光，心情好像没有刚才那么糟糕了。
此后，我在学习中碰到困难时，(优秀作文 )老师的微笑就会浮现在我眼前。老师正在无声地为我加油，我怎能让她失望呢？
“那么，让我们每天都对自己，对他人微笑吧！”善子总结的陈子煜说。
常常望着楼下来来往往的人群，他们的表情大都或高傲或麻木，或严肃或悲伤……为何不放松一下，露出笑容呢？
难道这就是都市的表情？
倒是也有笑的，那是酒店、商店里的服务员们。他们虽然对人恭敬，笑容总是绽放在脸上，但那并不是发自内心的。其实这不奇怪，因为笑对他们来说就如同厨师要掌的勺、司机要握的方向盘一样，只是工具。
这些都是机械的笑，真正动人的笑，是发自内心的。它从内心深处飘出，自然而然地蔓延到脸上。
一次，我到菜市场买菜，经过一个肉摊时，我身边的小女孩突然指着一个满脸横肉的中年人笑着挥手： “叔叔，叔叔！”“横肉”愣了一下，转身摆弄挂在摊上的风铃。叮叮当，叮叮当！小女孩高兴地拍着小手又蹦又跳， “横肉”也眯着眼笑了，温馨弥漫了整个市场。
“赠人玫瑰，手留余香。”赠人以微笑，同样会收获很多。
【总结】
面对他人，送上微笑，能使人如沐春风；面对挫折，送上微笑，能获得继续前行的动力……让我们的生命，因微笑而绽放更多的美丽！书缘作文
从什么时候起，我便钟爱读书了呢？
总爱在暖洋洋的的午后，抱一本书，坐在飘窗上读着。浸润在书香油墨之中，整个人似乎都变得恬静了，不必再为生活中的琐事而烦恼。一喜一悲，都随书中情节而变化。当然喽，多半是笑的。
爱读书的习惯怕是从父母那儿学来的吧。记得小时，他们围坐在书桌旁，面前摊开一本书，静静地看。我还不认识几个字呢，只能对着画满彩色图画的页面，猜着其中的意思，却依旧有滋有味。
那是的灯光总是温馨的，那是的空气总是恬静的。
有时候看得累了，便悄悄抬起头，观察爸爸妈妈的神态，真是有趣极了！为什么妈妈伤心时，爸爸反而哈哈大笑呢？为什么妈妈鼻上架着厚厚的眼镜，爸爸却不呢？为什么我就算学着他们的样子看书，却总也看不懂呢？
妈妈真是个好的教育家，她轻轻地点点我的鼻头，微笑着告诉我：答案就在书中。
于是，我就开始了读书之路吧；于是，我与书便系上了剪不开扯不断的红绳了吧；于是，连字典也成了我的老友吧。
历史上不知有多少名人墨客赞扬过读书的好处，我却只想说，书是香的。书自然是香的，不然我又怎么会沉迷其中，“无法自拔”呢！有时看到一本好书，就好想将它占为己有，那其中有山珍海味，百吃不厌；有时看到好词好句，就好想立刻摘抄下来，深深地刻进脑海，那是营养品，多多益善。
有次去书店，看到有个年轻人买了一摞书，宝贝似得捧着，我心中立刻升起一种知己的感觉。是啊，书是知己，读书爱书的也是知己。
成长路上，与书结缘，书香弥漫，这不是一大乐事吗！我爱看书作文500字读什么样的书作文我爱读书作文600字
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