一年级成长作文 篇1
在我的成长历程中，书伴我走过了多少个春秋……我是一只嗷嗷待辅的小鸟，在知识的海洋里尽情汲取知识;我是一棵小树，在知识的雨露下茁壮成长;我是一颗石子，埋在深土中孕育生机。
记得儿时，我就非常喜欢书，虽然还不认识字，却拿着彩图本看个究竟，妈妈就通过讲故事告诉我书中的内容，我从那里了解到很多很多的知识,我的小脑袋瓜里都是对书中的知识的渴求。
随着年龄的逐渐增长，妈妈的故事已经满足不了我的需求了，我常常去新华书店，往书堆里一钻就是一个小时，那里真是书的海洋，从连环画到精彩的童话，从十万个为什么到百科全书，应有尽有，让我大开眼界。
读一本好书，它能增长我的知识，开阔我的眼界，丰富我的课外生活。书将永远伴随我成长! 一年级成长作文 篇2
今天，我放学回家。不知怎么的，车上那么多人。连续两趟车，挤不进车，汗流浃背。回家晚了。我怎么能完成这么多作业？
终于，天黑了，我上了车，如愿以偿地回家了。一进屋，我就顾不上父母的问题了，就进房间开始写作业。过了一会儿，我妈叫我去吃饭，我爸说吃完饭再做，我却不肯去吃饭。我想先完成作业，我下定决心谁也不能改变。爸爸妈妈也知道我的脾气。所以他没有和我争论。我告诉爸妈先吃饭，又开始埋头写作业。过了一会，作业写完了，又看课外书。我记得老师说过一句话：“你回家要多看看课外书。”
大约一个小时后，我也饿了。到了饭桌上，我不想洗手，就狼吞虎咽地吃完了饭。我爸妈一直在桌边看我，我爸夸我懂事多了。 一年级成长作文 篇3
我觉得人生最幸福的事就是读书。这段时间最大的任务和目标就是好好完成学业。我总是提醒自己珍惜学生时代的每一天，不要沉浸在不必要的琐事中。
睡觉前，我总会花些时间思考，如果结束学生生涯，我该何去何从？应该找什么样的工作？有什么能力才能胜任一份工作？每次想到这些问题都很困扰。现在，我还是个学生，就像待在象牙塔里一样。我的人际关系简单明了，没有太多利益纠纷。虽然偶尔有小打小闹，但似乎都相安无事。
象牙塔很温暖。我想更快的成长，全方位的改变自己。生活不是为了适应人，而是人要适应生活，学会解决困难，面对挫折，有不足立即改善。只有以更好的态度生活，我们才能成长和进步。 一年级成长作文 篇4
我迫不及待地起床去观察香水百合。
我看见百合花已经睁开了朦胧的双眼，懒洋洋地伸了一个懒腰。起床了，百合花穿上了它自己最喜欢的白色连衣裙，探出了粉红色的小脑袋，这个小脑袋真可爱呀!圆咕隆冬的，头顶上还有一些粉珠呢!百合花在花苞里挣扎着，争先恐后地想见见外面的世界。愿望终于实现了，它们探出了半个小脑袋，能够看见半个世界了!百合花微微张开着，就象一位小姑娘，用细嫩的手捧着粉红色漂亮的脸庞。
百合，悄悄地在绽放! 一年级成长作文 篇5
我发现今天的百合花与前几天的不一样了。
我掂着脚尖，凑近花瓶，马上就闻到了一股浓烈的香味。昨天的那株盛开的百合花，因天气缘故，耷拉着脑袋，花瓣向外卷得更厉害了，就像驼了背的老爷爷。旁边的两朵还含苞欲放，其中一朵百合花的花瓣由翠绿的逐渐变成淡绿色了，微微张开着，露出了最高最壮的雄蕊。站在一边的另一朵百合花也不甘示弱，挺挺地站在那儿，在绿色衬托下，就像一位神气十足的士兵，等待着检阅。我想，这枝百合花不几天就会开放，也会穿上那件漂亮的白色连衣裙。 一年级成长作文 篇6
我今年九岁了，妈妈说我是一个聪明的孩子。暑假结束我就上三年级了。回忆过去走过的路，那是在家人的关怀和呵护中成长的。现在我决定要在坚强和坚持中长大。
是雏鹰就该飞上蓝天，一枚渺小的种子也会渴望成长为参天大树，而我呢？
以往的粗心和好动成为我成长的绊脚石，在摒弃自身的不足的同时还要养成爱读书的习惯，培养自己对于学习的兴趣。或许性格不够坚韧的我不能坚持到底，但我仍希望自己能够成功的走上一条正确的路，而不是在父母的溺爱中成长。
我喜欢走自己的路。 一年级成长作文 篇7
今天中午我又去看望我的小苗苗，呀！一共长出了十二颗！我感到很惊喜。
我发现有些长的象两个小手撑开着，有些低头弯腰正在往外拱。我问妈妈：“为什么一下子长了这么多出来？”，妈妈说：“你想想，昨天下雨了吗？”，我点头说：“是呀，下了。”妈妈说：“你想想《春夜喜雨》是怎么说的？”。我就背了一遍：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”妈妈说：“好雨知时节，当春乃发生，讲的就是这个意思嘛。你看你这就是‘苗重小花盆’了。”
我终于明白这个意思了！ 一年级成长作文 篇8
等了几天我的花种还没动静，看着别的同学的苗苗都长出来，我心里好着急呀？妈妈说可能是我把花种埋得太深的`緣故吧。
今天中午妈妈来接我时说专门去买了培植土和花种，准备重新播种了，回到家我在妈妈的指导下重新添土撒种了，这一次我只是在撒了的种上填了薄薄的一层花土，又小心地噴了一些水后，找了个阳台上不会被阳光直照的地方放好，我还在心里默声祈祷：希望我的小苗苗順利发芽。
忽然妈妈叫我：宝贝你的＂小星＂长出来了。我赶忙过来一看：哦，是真的呀！我的小星真的长出来了，而且是三个细细小小的苗苗，毎个小芽的头頂都像吃得豆芽的样子，我太开心了。 一年级成长作文 篇9
我们每个人都是从小孩子到大人的，我认为在这期间的成长需要
挫折。如果有人认为成长中是一帆风顺的那就错了，我们要在成长中得到锻炼，得到成功，得到道理。一次考试我没考好，应该说是从来没有打过这么低的分，我沮丧了，妈妈却说：“没事的，就一次而已，还有下次呢。谁还没有点挫折，失败吗？”我明白了，我要告诉所有的学生，以后不管在生活中还是学习中，遇到什么挫折千万不要沮丧，不要自卑不要气馁。挺一挺会过去的，不要认为自己是失败的不行的，要坚信自己是最厉害的，这样不管再生么时候我坚信你会成功。要自信而不要自卑！ 一年级成长作文 篇10
我马上就要进入三年级了，要变成大哥哥了，我学到了很多新的知识，学会了团结同学，帮助别人。如果谁有困难，我一定会伸出热情的双手去帮助他。如果有同学发生了矛盾，我一定会去及时耐心的去化解。我长大了，看看自己过去的作业本，再看看自己现在的作业本，不止老师夸我作业写得工整，就连同学也羡慕我的作业得优多，我为自己骄傲。我长大了，我身边有很多很多好朋友，大家一起学习，一起做游戏，一起感受学校生活的快乐无忧。
爸爸妈妈夸我，老师同学喜欢我，我感觉自己非常幸福。 一年级成长作文 篇11
今天阅读课上，老师要我们认真阅读《语文主题学习丛书》，一上课我便津津有味地读了起来。很快我便被里面的故事深深地吸引了，里面记述了古今中外许多名人志士艰苦奋斗的感人事迹。他们刻苦学习、艰苦奋斗的精神让我深深感动，古老传统的优良美德在他们身上展现的淋漓尽致。这本书实在太好了！
“书是人类进步的阶梯”。要知道多少成功人士的伟大理想都是通过勤奋读书而开始的。在今后的日常学习生活中，我要时时提醒自己：不要贪玩，要多读书，多读好书。“书犹药也，善读之可以医愚”。通过读书，可以逐步摒弃自己的不良习惯和嗜好，改正自身的缺点，又能丰富自己的课外知识，开阔自己的眼界视野。 一年级成长作文 篇12
成长，是一长长的路，从咿呀学语，蹒跚学步到现在的我们，我
们学会了很多的本领，这就是成长。这个过程中，我们体验到了激动兴奋和成就感，这就是快乐。
从小到大，我们学会了很多技能，如：削苹果、扫地、擦玻璃、洗袜子、煮方便面。学会了这些本领，就可以为家长、老师、同学做一些力所能及的事啦！玩中也有技巧，你掌握的好，就可以玩得高明，玩出花样如跳绳、踢毽子、爬杆抖空竹......
学会一项本领很了不起，让人有一种快乐的体验。有些本领学会了会终究难忘，一定生动鲜活。 一年级成长作文 篇13
学校在5月份开展了征集校徽的活动，要求每位同学设计一个校徽图案。
放学后，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们都很支持我。开始我自己设计了一个图案，但是不太理想。后来在爸爸妈妈的帮助下，我又设计了一个凤凰展翅的图案，拿到学校竟然得了个一等奖。当王校长在全校升旗仪式上给我颁奖时，我心情很激动，感到特别骄傲。我不仅为自己，而且为班级争得了荣誉．
我希望在以后学校举办的各项活动中我们班级都能取得好成绩． 一年级成长作文 篇14
“慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三寸辉” 母亲默默干着活，佝偻的背影，形了单调的风景；一年一年，风霜遮盖了您的笑颜，您寂寞的心；有谁还能够了解，花静静开放，您无声地干活……多想告诉您，你一直都是我的奇迹，我其实一直都懂你，我是多么地爱你。可是，我们之间却彼此无语，有的只是彼此心的感应，你倚在门口，无非是在等待我的归期，你着急的张望，深情地收候，母亲，我要爱你，关心你，理解你，紧紧抱住你！
往空看“举头望明月，低头思故乡”，往海望“日暮乡关何处是?烟波江上驶人愁”泪流下，“乡泪客中尽，孤帆天际看”日欲落“浮云游子意，落日故人情”，诗让我尝到乡愁 ，别有一番乡愁在心头。 一年级成长作文 篇15
看世间涛走云飞，等闲了花开花落。大千世界，世事沧桑，我终
于提起稚嫩的笔，抒 发内心成长的感觉。 因为有了成长，才有了欢喜； 因为有了成长，才有了伤心； 因为有了成长，才有了我们夺目的青春。 ——题记 小时候，我是小院里的孩子王。走到哪里，哪里就有一大群跟着我叫“大哥哥”的小弟弟小妹妹。
傍晚，我好不容易摆脱掉那群小弟弟小妹妹后，总喜欢捧着一只特大号的棒棒糖坐在窗边，甜甜的感觉一直传到心里。那感觉，真棒！ 不知什么时候开始，我迷上了踢足球。每天下午都跟着一群大我五六岁的“大哥哥”跑来跑去。每一次他们闯了祸 一年级成长作文 篇16
有时候，大人总是看不起我们的孩子，坐车回家也要陪着我们，怕我们有危险，但你要知道，我们已经长大了！如果你不信，请看：
每个人都知道张嘎。他是抗日的小英雄。他当时才十三四岁，却可以成为英雄。为什么不能？我相信如果当时不放弃，我们可以成为英雄！现在抗日成功了，不能自己回家吗？
换句话说，十岁的孩子八年就成年了！八年可能太多了。按天计算也就三千天。别再说我们是孩子，努力就能成为小英雄！
相信我们，大人，我们的孩子有能力！ 一年级成长作文 篇17
星期五我参加了学校的读书会活动，三个高年级的姐姐表演了讲故事，他们讲得好好啊，一三班姐姐讲的是小鸡大白的故事，大白能生出正方形的蛋，她讲发音很标准，很好听。二一班的姐姐讲的是黑牛群和白条牛群，红牛群和红白牛群的故事，她模仿牛叫的时候好像哦，三一班的姐姐讲的是我要当大哥哥了，讲得很有感情。
作家阿姨讲了一个五条腿的马的故事，我觉得她真的是个作家呢，因为她把前面三个小朋友讲故事讲得好的地方都讲出来了。后来我去餐厅，选了很久买了2本书，一共花了28块钱，分别是《星球大冒险》和《孙小圣和猪小能》的故事书，我很喜欢这两本书。 一年级成长作文 篇18
我的书架分为三层，最下层放着学习资料及学习用品；中层放着全家福和一些参考书；最上层则是我最喜欢的课外读物。爸爸妈妈为
了让我多读书，把书架安排在写字桌上方。在做完作业后，我就可以随时取阅。
我的爸爸、妈妈曾经都是解放军官兵，受他们影响我对军事书很感兴趣，比如：国防安全、军事科学还有部队生活之类的常识我可是小专家。其他适合我年龄的书，爸爸妈妈会经常给我买，我也都会看。我觉得博览全书可以增强自己的阅读能力和写作能力。
我的书架虽然不大，但是好书很多，希望同学们会喜欢。我们可以相互交流，共同进步。 一年级成长作文 篇19
前几天，妈妈给我买了一本《让小学生学会感恩父母的100个故事》。我很认真地看了，妈妈还给我很生动地讲了里面精彩的故事呢！看完了，听完了，我自觉地想到了自己。
当我放学回来，打开电视，看着动画片，吃着零食。仔细一想，这一切不都是父母赐给我的吗？这时，妈妈在做饭，爸爸在洗菜。父母现在所做的一切不都是为了我吗？我真想说：感谢父母给了我一个温暖的家！
记得有一位阿姨在一首歌中唱到“感谢天，感谢地，感谢命运----”是啊，父母对我来说是最大的恩人，要是没有他们，怎么能有我这样性格开朗的阳光男孩呢？所以我要说：感谢父母！ 一年级成长作文 篇20
一大早我们都迫不期待地来到了交警支队集合，一位漂亮帅气的交警阿姨担任了我们的教官，她给我们介绍了高科技的监控室，看那一台台电脑上显示的各条马路，真叫一个车水马龙好热闹！
但是仔细看又好清晰，阿姨说这就是他们的千里眼！第一条马路上的行人车辆的一举一动他们都能看得清清楚！看完监控室，阿姨又给我们讲了好多因不守交通规则引发事故的案例！听得我们心里怕怕的！原来平时以为偶尔闯一下红灯、不走斑马线！一个小小的侥幸心理会引发这么大的交通事故！交通法规真不可轻视呀！
活动结束了，但我却一直在想我们大家真都该早一点好好学习交通法规！不然等出了事故后悔就来不及了！
一年级成长作文 篇21
今天下午，所有数学老师都去学习了，这样我想起一句话：“活到老学到老。”
人的一生是有限的，我们不能长生不老，所以要在有限的时间里创造出一番事业。事业的基础是知识，所以我们就要在有限的时间里学到无限的知识。数学老师为什么要去学习呢，就是要在有限的时间里学到无限的知识。我们如果什么知识都不学的话，就会成为一个没用的人，就不能给我们的祖国贡献出自己的一份微薄之力，那祖国白白养我们干什么呢？我们也会感到愧疚的。我想，如果我们每个人都对祖国尽自己的绵薄之力，我们的祖国也一定会越来越好的。这就是我今天学到的道理。
让我们在有限的时间里学到无限的知识，并都献出自己的力量，让祖国变得更美好吧。 一年级成长作文 篇22
大家都知道豆芽菜很好吃，清爽、可口，而且还很有营养，所以我想观察绿豆发芽。
首先，我精心挑选了几十颗颗粒饱满的绿豆，找来一个玻璃瓶子，先在瓶子里铺一层卫生纸，然后把绿豆放在卫生纸上，再在绿豆上放一层卫生纸。老师告诉我们，由于天气太冷，想要绿豆尽快发芽，就得浇上温水。大功告成，静待绿豆发芽了！
第二天，我发现绿豆的表面开始起皱，露出了白白的小肚子。我低头看了看瓶底，昨天浇的水一夜之间全没了。
几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地长出了一棵棵嫩绿的小苗。小苗就像一个个骑士，带着一把尖利的大刀，奋力挣扎着，一个个都想争着第一个钻出来，第一个看到外面精彩的世界。
绿豆发芽真有趣啊！ 一年级成长作文 篇23
宿豫区实验小学，坐落在区教育局的东北方向，是一颗璀璨的明珠，也是我成长的摇篮。
刚进校园，一股香气扑面而来。那是花园内的花，看，她们多么
美丽！仿佛仙子一样。有的花儿争奇斗艳，好像在举行比美大赛呢。一幢幢楼房拔地而起，有教学楼、科技楼、宿舍和餐厅，它们在比美吗？NO，它们在比谁高谁矮，高的骄傲的昂着头，矮的也不甘示弱的挺直腰板。在第二排高楼里，有我们的教室，它窗明几净，地上一尘不染。
“叮铃铃”，随着一阵铃响，同学们像猴子一样窜进了教室，课堂上，我们专心听讲，勤于思考，踊跃发言。下课了，我们玩各种游戏，可开心了。
在这美丽的校园里学习、生活，真幸福呀！ 一年级成长作文 篇24
清代著名书画家郑板桥曾说过：“读过万卷书，心中无适主。”意思是说：书读得太多，以致心中失去了主见，反而有害。他的用意并非不用读书，而是告诫我们，读书要思考，熟读深思，才能加深印象，对我们有用。
有的人看书如同走马观花，一本书看完后记住的东西并不多，要用时不是脑袋空空，一脸茫然，就是人云亦云，张冠李戴。我们决不能做这样的读者。要知道，看很多的书而没有真正得到知识，就好像是吃了很多饭而没有消化一样。
我们读书不能光贪图读书的数量，而要讲究读书的效果，根据自己的接受能力来选择适合我们的书，然后细心地读，认真地读，反复地读，边读边思考，边读边想象。一句话，就是要做到：精读深思，了然于胸。
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