四川省二〇一五年初中毕业生升学考试
物理实验操作试题（八）
用天平和量筒测量液体的密度
（考试时间：10分钟）
一、实验目的：用天平和量筒测量液体的密度。
二、实验器材：托盘天平（已调平待用），砝码，镊子，量筒，烧杯，滴管，盐水（标明烧杯和盐水的总质量）。 三、实验操作要求： 1．设计实验： （1）检查器材。
（2）记录烧杯和盐水的总质量。
（3）把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，测盐水的体积。 （4）用天平称量烧杯和剩余盐水的质量。 （5）计算盐水的密度。 （6） 整理器材。 2.实行实验：
（1）观察记录：天平的最大称量值为 g，游码标尺的分度值为 g，量筒的测量范围为 ml，量筒的分度值为 ml。 （2）实验记录： 烧杯和盐水 量筒中盐水 的总质量m/g 的体积V/ cm3 四、反思与拓展：
为什么本实验要用测两次烧杯和盐水的总质量之差来测量量筒中的盐水的质量？
烧杯和剩余 盐水的质量m1/g 量筒中盐水 的质量m2/g 盐水的密度 ρ/(kg/m3) 学校 报名号 姓名 得分___
四川省二〇一五年初中毕业生升学考试
物理实验操作试题（八）
《用天平和量筒测量液体的密度》评分表
一、实验目的：用天平和量筒测量液体的密度。
二、实验器材：托盘天平（已调平待用），砝码，镊子，量筒，烧杯，滴管，盐水（标明烧杯和盐水的总质量）。 三、实验步骤及评分标准： 实验步骤 操作要求及评分标准 （1）检查仪器是否齐全，观察天平的最大称量、游1.检查器材 码标尺的分度值并记录，观察天平横梁是否平衡。 （2）观察量筒的量程、分度值并记录。 2.记录总质量 观察标签、记录烧杯和盐水的总质量。 3.测量盐水体（1）把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中。 积 4.测量烧杯和剩余盐水的质量 5.计算盐水的密度 6.整理器材 （2）正确测出量筒中盐水的体积并记录。 （1）把装剩余盐水的烧杯轻轻放在天平左盘上，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 （2）正确读出烧杯和剩余盐水的质量并记录。 计算盐水的密度并填表。 正确制动天平，用镊子把砝码放回盒中,游码拨至零刻度。 为什么本实验要用测两次烧杯和盐水的总质量之差7.反思拓展 来测量量筒中的盐水的质量？（避免盐水粘附在烧杯上产生测量误差。） 合计 10分 1分 1分 1分 1分 分值 1分 1分 1分 1分 1分 得分 1分
监考教师： 确认成绩学生签字：
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