(含答案解析)
班级 姓名
一、读拼音、写词语。
dòngtíngwúxiáfěicuìluòtuo ()()()()
pingzhàngtúnbùkòngxìpāndēng ()()()() wānyánéjiǎo ()()
二、多音字组词。
sì()juàn()bó()yǐn() 似卷泊饮
shì()juǎn()pō()yìn() 三、给下面的字选择正确的读音。
饮马(yǐnyìn)稍微(shàoshǎo) 青螺(luóló)即使(jǐjí) 重叠(zhòngchóng)围绕(ràorǎo) 迷蒙(méngměng)好看(hǎohào)
四、补充词语,并分类。
波()壮()水()如()()()雄伟 ()()而起突()森()连()不() ()()见底()()荡漾奇峰()() ()()万千波涛()()危峰()()
描写山的词语是: 。 描写水的词语是: 。
五、选词天空,并选择两组各写一句话。
无论……都……即使……也……
有的……有的……有的……时而……时而……时而…… 1.()困难再大,我们()会坚持到底。 2.()我怎么解释,你()不肯相信。
3.黄山的石头千奇百怪,()像奔驰的骏马、()像顽皮的小猫、() 像美丽的仙女……
4.他()低声吟唱、()放声高歌、()奋笔疾书……
六、选择合适的叠词填空。
清清轻轻渐渐缓缓密密悄悄深深朵朵 1.走出门,我()地吸了一口新鲜的空气。 2.汽车()人山,沿途的景色更美了。 3.()的丛林里隐藏着许多小动物。 4.溪水()地流,声音()的。
5.小弟弟()地溜出门,找小伙伴玩去了。 6.()盛开的白莲映在()的河水里。
七、对对句。
1.几行红叶树, 。 2.大漠孤烟直, 。 3.舟行碧波上, 。 4浮天水送无穷树, 。 5. ,澄江一道月分明。 6. ,海上明月共潮生。
7.遥望洞庭山水翠, 。 8.众鸟高飞尽, 。
八、填一填。
1.《独坐敬亭山》的作者是()代诗人()。从()一句,我能体会到诗人孤独的心情。 2.《望洞庭》、《忆江南》的作者分别是()代诗人()和()代诗人()。 3.(),长河落日圆。 4.春江潮水连海平,()。
九、口语交际。
我们的祖国幅员辽阔,山河壮丽。有名山大川,还有无数名胜古迹。让我们用美丽的语句来表达
对祖国的情意。
你说: 。 我说: 。 他说: 。
十、按课文内容填空。
1.桂林的山真奇啊, 。 桂林的山真秀啊, 。 桂林的山真险啊, 。 2.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为 ,到
,到 ,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉
似乎都在朝我 。 我又感觉要是 ,准会 。
十一、调整句子顺序,把序号填在括号里。
()田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。
()溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。 ()小溪的另一端是田野,如今黄澄澄的正报告者丰收的喜讯。 ()一条小溪从我们村子前静静地流过。
()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。 ()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
十二、阅读短文,完成练习。
我们校园里有一座花坛,花坛里种了十来种花,有红石榴、石菊花、月季花 鸡冠花……虽说不上百花争艳,也可以算是五彩缤纷了。
每到秋天,各种各样的菊花,有黄的、有白的、还有红的,朵朵盛开,更叫人喜欢。在这许多菊花当中,我最喜欢一种红菊花。它的茎是墨绿的,像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵小红花,花瓣是一丝丝的,弯弯曲曲像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球。从远处看,花盘微微低垂着,又像一个害羞的小姑娘,红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱啊!
望着这些千姿百态的花朵()我猛然想起()要是没有园丁叔叔辛勤的劳动()哪有这般美丽的花朵啊()
1. 给短文加个标题。
2. 给最后自然段的括号里加上标点。
3. 文中的省略号表示 。 4. 用“百花争艳”说一句话。
。 5. 用“ ”线画出文中的两个比喻句。 6. 将第二自然段分两层,并归纳出层意。
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