（含答案解析）
班级 姓名
一、读拼音、写词语。
dòngtíngwúxiáfěicuìluòtuo ()()()()
pingzhàngtúnbùkòngxìpāndēng ()()()() wānyánéjiǎo ()()
二、多音字组词。
sì()juàn()bó()yǐn() 似卷泊饮
shì()juǎn()pō()yìn() 三、给下面的字选择正确的读音。
饮马（yǐnyìn）稍微(shàoshǎo) 青螺(luóló)即使(jǐjí) 重叠(zhòngchóng)围绕(ràorǎo) 迷蒙(méngměng)好看(hǎohào)
四、补充词语，并分类。
波（）壮（）水（）如（）（）（）雄伟 （）（）而起突（）森（）连（）不（） （）（）见底（）（）荡漾奇峰（）（） （）（）万千波涛（）（）危峰（）（）
描写山的词语是： 。 描写水的词语是： 。
五、选词天空，并选择两组各写一句话。
无论……都……即使……也……
有的……有的……有的……时而……时而……时而…… 1.（）困难再大，我们（）会坚持到底。 2.（）我怎么解释，你（）不肯相信。
3.黄山的石头千奇百怪，（）像奔驰的骏马、（）像顽皮的小猫、（） 像美丽的仙女……
4.他（）低声吟唱、（）放声高歌、（）奋笔疾书……
六、选择合适的叠词填空。
清清轻轻渐渐缓缓密密悄悄深深朵朵 1.走出门，我（）地吸了一口新鲜的空气。 2.汽车（）人山，沿途的景色更美了。 3.（）的丛林里隐藏着许多小动物。 4.溪水（）地流，声音（）的。
5.小弟弟（）地溜出门，找小伙伴玩去了。 6.（）盛开的白莲映在（）的河水里。
七、对对句。
1.几行红叶树， 。 2.大漠孤烟直， 。 3.舟行碧波上， 。 4浮天水送无穷树， 。 5. ，澄江一道月分明。 6. ，海上明月共潮生。
7.遥望洞庭山水翠， 。 8.众鸟高飞尽， 。
八、填一填。
1.《独坐敬亭山》的作者是（）代诗人（）。从（）一句，我能体会到诗人孤独的心情。 2.《望洞庭》、《忆江南》的作者分别是（）代诗人（）和（）代诗人（）。 3.（），长河落日圆。 4.春江潮水连海平，（）。
九、口语交际。
我们的祖国幅员辽阔，山河壮丽。有名山大川，还有无数名胜古迹。让我们用美丽的语句来表达
对祖国的情意。
你说： 。 我说： 。 他说： 。
十、按课文内容填空。
1.桂林的山真奇啊， 。 桂林的山真秀啊， 。 桂林的山真险啊， 。 2.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为 ，到
，到 ，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉
似乎都在朝我 。 我又感觉要是 ，准会 。
十一、调整句子顺序，把序号填在括号里。
（）田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。
（）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。 （）小溪的另一端是田野，如今黄澄澄的正报告者丰收的喜讯。 （）一条小溪从我们村子前静静地流过。
（）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。 （）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
十二、阅读短文，完成练习。
我们校园里有一座花坛，花坛里种了十来种花，有红石榴、石菊花、月季花 鸡冠花……虽说不上百花争艳，也可以算是五彩缤纷了。
每到秋天，各种各样的菊花，有黄的、有白的、还有红的，朵朵盛开，更叫人喜欢。在这许多菊花当中，我最喜欢一种红菊花。它的茎是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵小红花，花瓣是一丝丝的，弯弯曲曲像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球。从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱啊！
望着这些千姿百态的花朵（）我猛然想起（）要是没有园丁叔叔辛勤的劳动（）哪有这般美丽的花朵啊（）
1. 给短文加个标题。
2. 给最后自然段的括号里加上标点。
3. 文中的省略号表示 。 4. 用“百花争艳”说一句话。
。 5. 用“ ”线画出文中的两个比喻句。 6. 将第二自然段分两层，并归纳出层意。
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