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2020年中考复习专题——课外名著阅读(简爱)

2020-12-27 来源:好兔宠物网
2020年中考复习专题——课外名著阅读(简爱)

中考复习专题——课外名著阅读(十)

——《简爱》阅读

【创作背景】

作者创作《简·爱》时的英国已是世界上的头号工业大国,但英国妇女的地位并没有改变,依然

处于从属、依附的地位,女子的生存目标就是要嫁入豪门,即便不能生在富贵人家,也要努力通过婚姻获得财富和地位,女性职业的惟一选择是当个好妻子、好母亲。以作家为职业的女性会被认为是违背了正当女性气质,会受到男性的激烈攻击,从夏洛蒂姐妹的作品当初都假托男性化的笔名一事,可以想见当时的女性作家面临着怎样的困境。而《简·爱》就是在这一被动的背景下写成的。 【作者简介】

夏洛蒂·勃朗特(Charlotte Bronte,1816-1855年),英国小说家,生于贫苦的牧师家庭,曾

在寄宿学校学习,后任教师和家庭教师。1847年,夏洛蒂·勃朗特出版著名的长篇小说《简·爱》,轰动文坛。1848年秋到1849年她的弟弟和两个妹妹相继去世。在死亡的阴影和困惑下,她坚持完成了《谢利》一书,寄托了她对妹妹艾米莉的哀思,并描写了英国早期自发的工人运动。她另有作品《维莱特》(1853年)和《教师》(1857年),这两部作品均根据其本人生活经历写成。夏洛蒂·勃朗特善于以抒情的笔法描写自然景物,作品具有浓厚的感情色彩。 【内容精要】

简·爱是个孤女,出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒,在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后,简过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次,由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后,简被送进了雷沃德孤儿院。

孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件,孤儿院经常有孩子病死。简毕业后留校任教两年,这时,她的好友海伦患肺病去世。简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。

桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行,偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛勒,罗切斯特是她的保护人,她就是简的学生。

一天黄昏,简外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷,有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。

一天,简在睡梦中被这种笑声惊醒,发现罗切斯待的房间着了火,简叫醒他并帮助他扑灭了火。 罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫布兰契的漂亮小姐大献殷勤,简被召进客厅,

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却受到布兰契母女的冷遇,她忍受屈辱,离开客厅。此时,她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简,他只是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时,简答应了他。 婚礼前夜,简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。

第二天,当婚礼在教堂悄然进行时,突然有人出证:罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜,简离开了罗切斯特。在寻找新的生活出路的途中,简风餐露宿,沿途乞讨,历尽唇难,最后在泽地房被牧师圣·约翰收留,并在当地一所小学校任教。

不久,简得知叔父去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣·约翰是她的表兄,简决定将财产平分。圣·约翰是个狂热的教徒,打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。

简拒绝了他,决定回到罗切斯特身边。她回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残。简·爱找到他并大受震动,最终和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。 【艺术特色】

大量运用心理描写是这本小说的一大特色。全书构思精巧,情节波澜起伏,给读者制造出一种阴森恐怖的气氛,而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。作者还以行情的笔法描写了主人公之间的真挚爱情和自然风景,感情色彩丰富而强烈。在风景描绘上,作者以画家的审美角度去鉴赏,以画家的情趣去把握光和影的和谐。色彩斑斓的景物细致生动,用词精确。

《简·爱》在内容结构上有以下特点:

一、《简·爱》的结构是一种《神曲》式的艺术构架。简爱经历了地狱(盖茨赫德和罗沃德)的

烤炙,炼狱(桑菲尔德和沼泽地)的净化,最后到达可大彻大悟的天国着一理想境界(与罗切斯特结合并诞生了象征新生的下一代)。

二、作者运用渲染气氛、噩梦、幻觉、预感来营造地狱的气氛,构筑寓言式的环境。在盖茨赫

德,简爱从生活中感觉到了“阴森森的祭奠气氛”,看到时隐时现的“幽灵”,而压抑恐怖,令人毛骨悚然的“红房子”则几乎成了地狱的化身。在罗沃德,“死亡成了这里的常客”,“围墙之内笼罩着阴郁和恐怖”,散发着“死亡的恶臭”,对简爱来说,无疑是刚跳出火坑,却又被投进了一个更为可怕的地狱。在桑菲尔德,疯女人像鬼魂一样频频出现,暴风骤雨不断袭击桑宅。

三、为了赋予一部普通的爱情小说以经典意义和神话的内涵,作者反复引用《圣经》、神话、

史诗、古典名著、历史典故莎士比亚的著作。

四、这部小说的一个很大特点是富有激情和诗意。小说的男主人罗切斯特和女主人公简·爱男女

双方都用诗的话语来表达各自的激情。 【作品主题】

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这本小说是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。《简·爱》是部脍炙人口的作品,一部

带有自传色彩的长篇小说。《简·爱》中的简·爱人生追求有两个基本旋律:富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神;对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过对孤女坎坷不平的人生经历,成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象,反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难,一个小写的人成为一个大写的人的渴望。 【简爱的性格特点及具体体现】 (一)自尊自主、叛逆反抗、重视自我

寄居的舅妈家里时,简爱和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打,并怒斥他:“你这男孩真是又恶毒又残酷,你像个杀人犯----你像个虐待奴隶的人,----你像罗马皇帝。”他还敢于指责冷酷护短的舅妈:“你以为你是好人,可是你坏,你狠心。”简爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和扞卫独立人格的精神起点。

简爱非常的重视自我,她说:“我是自己的主人”,当一对恋人的结婚计划被粉碎时,罗彻斯特提议到法国去过同居生活,尽管这个方案对于热恋中的人来说具有无可争辩的诱惑力,但是她拒绝了----“我关心我自己。越孤独,越没有朋友,越没有人帮助,我越要自重。”因此她逃离了。 (二)追求精神上的自由、平等

当简爱发觉她深深地爱上了主人后,在地位如此悬殊的情况下,她却敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时,她愤怒地说:“你以为,因为我穷,低贱,不美,矮小,我就没有灵魂没有心吗?

你想错了!-----我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!......。我们的精神是同等的,就如同你跟我经过坟墓将同样地站在上帝面前!”这是简爱发内心的为精神平等观念的辩护。 (三)感情炽烈,敢于追求真正意义上、完整的爱情

简爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真诚和专一,这主要表现在对她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上。可是在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子,她还是拒绝了他的爱,她不愿作人情妇,她要的还是一份真正意义的完整爱情。然而,当简爱离开了罗彻斯特后,并没有在感情上抛弃他;相反,她的爱情像殉道一般,专一到打算为其作永远的牺牲,贫困时是这样,富有后仍是这样,更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。而当圣约翰向她提出求婚,要她作为他的助手一起去印度传教时,简爱虽然认为“他是个好人”,但还是拒绝了他的求婚。 (四)意志坚强,智慧过人

在盖茨海德府,简爱是童话里的“灰姑娘”,弱小、丑陋、怪僻、胆小、任人摆布,是个没有明确地位和身份的“小家伙”,是个“外来人”,是个“异种人”,是个“比不上佣人”的小姐。但简爱的心却并没有被丑恶的现实所摧毁,她的精神却因粗砺的生活而锤炼得顽强。

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“我的里德舅舅在天上,你做的一切和和想的一切,他都看得见,我爸爸妈妈也都看得见;他们知道你整天把我关起来,还巴不得我死掉。”

实战演练

【2018年中考浙江湖州卷】名著阅读

“简·爱!——简·爱!”他只知道叫唤着。

“我亲爱的主人,”我回答说,“我是简·爱,我终于找到你了——我回到你身边来了。” “真的是吗?——真的是有血有肉的简?我那活生生的简?”

“你已摸到了我,先生——你正搂着我,而且搂得紧紧的。我可不是像尸体那样冰冷,也不像空气那样虚无缥缈,是不是?”

“我活生生的宝贝!这的确是她的四肢,这的确是她的五官。不过我受了那么多苦以后,不可能有这么大的幸福了。这是梦。是我夜里常做的那种梦,我梦见像现在这样又把她紧紧搂在怀里,吻她——我觉得她是爱我的,相信她绝不会离开我。”

“从今天起,先生,我永远不会离开你了。” 乙

“简·爱!——简·爱!”罗切斯特激动得只能说出这几个字。 “罗切斯特,我是简·爱,我回来了!”

“我不是又在做梦吧?我做过很多这样的梦,梦见我的简回到我的身边。可是醒来后,她就像空气一样消失了,她不会再消失了吧?”

“不会了,先生,我要永远留在你身边,从今天起。”

4.甲文选自全译本,乙文选自缩写本。请对比分析两端文字,并结合你对《简·爱》整本书的理解,阐述全译本好在哪里。200字左右。 【答案】

4示例:全译本在表现人物心理、塑造人物性格等方面要细腻丰满得多,比如【甲】中罗切斯特的两段话,三个问号,两个“活生生\",两个“的确是”等,在反复疑问和确认中,生动地写出了他似信非信的惊疑,似幻非幻的惊喜。没有简?爱的日子里,罗切斯特无所事事,万念俱灰。此刻,他是怎样的“甜蜜的疯狂”啊!“我亲爱的主人”\"我活生生的宝贝\"等语句,也满含爱人之间的温度与热度,具有极强的现场感和感染力。如果像【乙】那样只保留故事主要情节而删减了那些细腻独到的描写,男女主人公的性格不会那么真实、立体、丰满,《简爱》的文学价值也会大受影响。 【解析】

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4.本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高。全译本在表现人物心理、塑造人物性格等方面要细腻丰满得多,联系具体情节进行分析即可。

【2018年中考陕西卷】阅读下面的文字,完成后面的题目。

你以为因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?——你想错了!——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心!要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而正我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的!

(1)说这段话的“我”是?。_____________________________。

(2)“我”是在什么情况下说出这段话的?_____________________________。 【答案】

(1)简·爱。

(2)罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简·爱,简·爱说了这段话。

【解析】试题分析:(1)文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《简·爱》有关的文学常识。

(2)本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对《简·爱》有关要点情节的概括。此

题的考查很深入,如果没有对名著的认真阅读与总结,就无法正确全面地作答。也可从简·爱的这些激动的表白,分析出之前的情节:罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简·爱。

【2018年中考贵州遵义卷】文化积累―下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是( )

A.《朝花夕拾阿长与<山海经>》中,“我”讨厌阿长的絮叨和繁琐规矩,但她对“我”讲述“长毛”的故事让“我”也对她产生过空前的敬意。

B.《简爱》中,简爱正沉浸在筹备自己婚礼的喜悦中,梅森突然出现了,他揭露了一个让人震惊的秘密―丹特上校的妻子还活着!

C.《水浒传》中,林冲不满王伦的做法,在宋江等人智激与协力下,一举杀死了王伦。这一精彩的情节,突出了王伦的小肚鸡肠和宋江的老谋深算。

D.“诸子百家”是先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。儒家的“仁”,道家的“无为而治”,兵家的“兼爱”“非攻”,法家的“法治”……对后世产生了深远的影响。

【答案】A

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【解析】试题分析:B梅森揭露的是罗切斯特家里关着患有癫痫病妻子的事实。C把句子中的“宋江”都改成“晁盖”即可。D“兼爱”“非攻”是墨家的观点。 【2018年中考黑龙江绥化卷】名著阅读。

(1)下列名著表述错误的一项是(_____)

A.法国作家罗曼·罗兰的《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬,匈牙利雕塑家米开朗琪罗和俄国作家托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。

B.《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。文中的主人公简·爱自尊自爱自强,富于激情,幻想和反抗精神。

C.《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。除主人公样子外,还写了残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有点变态的虎妞等人物。

D.《西游记》充满天马行空的想象和大胆奇特的夺张,是中国古代神魔小说的代表。 (2)请你从以上四部名著中任选一个人物,写出有关他(她)的两个故事情节。 __________________________________________________________________。 【答案】(1)A

(2)示例:《名人传》:贝多芬创作《命运交响由》;贝多芬双耳失聪仍参加音乐指挥。列夫·托尔斯泰为摆责族生活,离家出走;列夫·托尔斯泰曾被应召服兵役。米开朗琪罗直到临终前还站着塑像;米开朗琪罗一生从未间断周济穷人。《简·爱》:简·爱到桑尔德庄园做家庭教师;简·爱得知罗切斯特有个疯妻子时,毅然离开桑菲尔德庄园。

【解析】试题分析:(1)A项对名著表述错误。改为:意大利雕塑家米开朗琪罗。 【2018年中考湖北鄂州卷】下列有关文学常识和名著阅读的表述,正确的一项是( )

A.《简爱》的作者是英国著名作家夏洛蒂勃朗特;这部小说采用第一人称写法,让主人公倾诉自己的喜怒哀乐、人生理想和爱情故事。

B.鲁迅是我国现代文学史上著名的文学家。他在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是出自《呐喊》中的人物。

C.《威尼斯商人》《海底两万里》《变色龙》《范进中举》作者分别是莎士比亚、凡尔纳、莫泊桑、吴敬梓。

D.汉语常用烽烟指代战争,汗青指代史册,桑梓指代家乡,婵娟指代月亮,令郎指代女儿。 【答案】A

【解析】试题分析:考查文学常识和名著阅读。A正确。B“藤野先生”是《朝花夕拾》中的人物。C 小说《变色龙》的作者是契诃夫,不是莫泊桑。D“令郎”是称对方儿子的敬词,不是指女儿。据此,答案为A。

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一、活动:品鉴译海明珠(5分)

名家名译,各具匠心。在《简爱》阅读交流中,很多同学拿来了书,当讨论到某些章节时,却意外发现有所不同,以此展开了品鉴活动。下面两种译本,你更喜欢哪一种?请你联系小说相关情节,并结合简爱个性,发表你的看法。

版本一:你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!

版本二:难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!

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【答案】一、◇活动三(5分)我喜欢版本一:当时简爱以为罗切斯特先生要娶英格拉姆小姐,所以她满腔悲愤(1分)。

①这些话是情绪失控的简爱发自内心、脱口而出的,她不会考虑语言是否工整是否对仗。因而版本一富有口语特点的“我穷”等四词符合当时情境,而版本二过分书面化了。

②“你想错了!”比“你不是想错了吗?”,“我的灵魂跟你的一样”比“我的心灵跟你一样丰富”更简洁、有力,表现出简爱当时几近疯狂的状态,充分展现简爱追求平等,自尊自爱的性格特征。

③版本一“我就没有灵魂没有心吗?”一句中没有逗号,更能体现当时简爱语气急促、情绪激动。 我喜欢版本二:当时简爱以为罗切斯特先生要娶英格拉姆小姐,所以她满腔悲愤(1分)。 ①“一贫如洗”等四字短语连用,富有文采和气势,恰如其分地传递出当时简爱激愤的内心。 ②“我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!”用对偶修辞,句式整齐,对仗工整,富有文采,表现了简爱追求平等、自尊自爱的个性。

③用“难道”加强反问语气,句子更有力度,甚至还略带讽刺语气,更能体现简爱宁为玉碎不为瓦全的个性,以及坚持独立人格绝不苟且的自尊自爱。(评分细则:共5分。开放题。写出“情节”1分,理由每点2分,写出上面三条中的两条即可,要求联系个性。上述理由之外,只要言之成理也可酌情给分。)

二、下列各项中对名著内容表述正确的一项是( )。(2分)

A.《伊索寓言》有不少故事是借助动物形象嘲讽人类缺点的,如《蚂蚁和蝉》《衔肉的狗》就讽刺了好逸恶劳的人。

B.《简爱》中,罗切斯特与简爱互相倾吐衷肠的情形,是全书中最感人的篇章之一。简爱拐弯抹角地试探罗切斯特的心思,表现了她性格中多疑软弱的一面。

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C.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在车站食堂当过杂工,在发电厂当过伙夫,后来在达雅的影响下走上革命道路,经过血与火的洗礼,成为具有钢铁般意志的战士。

D.《海底两万里》中,法国生物学家阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情,了解到神秘的尼摩船长用海底沉船里的财务来支援陆地上人们的正义斗争。 【答案】二、D

三、下面的叙述与《简爱》原著有不相符之处,请改正。(1分)

牧师圣约翰深爱着简爱,请求简爱嫁给他并和他同去印度,但被简爱拒绝了。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】三、⑵圣约翰并不爱简爱。 四、阅读片段,回答下面的问题。(3分)

【了解前因后果】

夜晚的宁静和安息被一阵狂野、刺耳、尖利的声音撕破了,这声音划过了整个桑菲尔德。 “救命!救命!救命!” ——夏洛蒂勃朗特《简爱》

这是梅森在小说中的第二次出场,他因什么而半夜尖叫?这件事对简爱和罗切斯特之间的关系产生了怎样的影响?

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【答案】四、(2)示例:①梅森被姐姐伯莎咬伤。这起事件使简爱和罗切斯特关系更加亲密了。评分标准:第一问1分,答出“被咬伤”即可。第二问2分,意对即可。

五、离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德,因为我在那里过着丰富、愉快的生活。我曾经面对地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你, __________ 先生;感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。(选自《简爱》) 【答案】五、罗彻斯特

六、阅读《简爱》中的这段文字,回答问题。(3分)

难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有剥去,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不

是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!

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这段文字表现了简爱怎样的性格牲?文中的“你”指的是谁?

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(3)阅读下面《简爱》中男女主人公的一段对话,写出简因为什么事离开罗切斯特。(2分) “你走了,简?” “我走了,先生。” “你离开我了?” “是的。”

“你不来了?你不愿来抚慰我,拯救我?——我深沉的爱,凄楚的悲苦,疯狂的祈求,你都无动于衷?”

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【答案】答:(1)江姐(江雪琴),新中国诞生(2)性格坚强、追求人格独立、追求平等自由,罗切期特。

七.请阅读下面的语段,回答问题。(2分)

“这是你——是吗?” “是的。”

“那你并没有死在哪个沟壑里,淹没在哪条溪流中?你也没有面黄肌瘦地流落在异乡人中间?” “没有,先生,我现在是个独立自主的人了。” “独立自主!你这话是什么意思?”

“我在马德拉的叔叔去世了,他留给我五千英镑的遗产。” “你是个独立自主的人?你是个有钱人了?”

“我对你说过,我不但有钱,先生,还是个独立自主的人。我自己的事情由我自己做主。” “难道你会留下来再也不离开了吗?”

“当然——除非你反对。我要做你的邻居,你的护士,你的管家。我发觉你很孤独,我要跟你做伴——给你念书,陪你散步,坐在你身边,侍候你,做你的眼睛和双手。别再那么一副愁眉苦脸的样子了,我亲爱的主人,只要我活着,就不会撇下你孤孤单单一个人。罗切斯特没有答话,显得神情严肃——有点心不在焉。他叹了口气,刚张开嘴想要说什 么,却又闭上了。

上面的对话摘自某著名小说中的一段经典对白,对话中的“我”是指 ______(填人名),从中可以看出“我”_______________________________________ 的性格特征。 【答案】(2分)简爱 自尊独立、执着真诚

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八、根据《简爱》中简爱的经历,仿照所给句子,续写一句话。(3分)

在舅妈家,简爱直斥骄横凶暴的表哥,她的刚烈令人敬佩;在慈善学校,简爱深夜去看望病重的海伦,她的善良令人感动;__________________,___________________ , ____________________。 【答案】(6分)(1)示例1:在桑菲尔德庄园,简爱大胆表白自己的爱恋,她的勇敢令人赞叹。

示例2:在芬丁庄园,简爱照料失明的罗切斯特,她的专一令人崇敬。

九、他疾忙伸出手来,但因为看不见我站在哪儿,没有摸到我。

“这是谁?”他问,好像竭力想用那双失明的眼睛看一看似的,——多么徒劳而痛苦的尝试啊! “回答我,——再说一遍!”他专横地大声命令道。 “你还想喝水吗,先生?被子里的水让我泼掉了一半。”

这是谁跟简爱之间的一段对话?是什么原因导致“他”双目失明?随后简爱作出了一个什么决定?请用简要的语言回答。

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{答案}罗切斯特;罗切斯特的疯妻放火烧毁了桑菲尔德庄园,罗切斯特为了救她,烧瞎了双眼;这是简爱重返庄园见到罗切斯特时的情形,她随后向罗切斯特表明,她将永远不再离开他。 简答题

13、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚?

(因为罗切斯特还有一个活着的妻子。) 14.罗切斯特先生为什么瞎了?

(他的妻子放火烧了庄园,他为了救人,一只眼睛发炎,另一只眼睛被砸伤。) 15.圣约翰为什么要娶简·爱?

(他想去印度传教,他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。) 17.简·爱所教的孩子是谁?被谁所收养?

(阿黛勒;罗切斯特)

18.年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么?

(和表哥打架。)

19.简·爱的舅妈一家为什么不喜欢简·爱?

(舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲;舅妈不满舅舅收留简·爱;舅妈一家不喜欢简·爱的性格。) 20.罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚,并且要简离开?

(想试探简的心意。)

21.《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿,她从小寄养在舅母家,遭到虐待,后来被送进

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慈善机关举办的寄宿学校——雷沃德学校。毕业后,应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情,历经曲折,最终和他结了婚。

22.简·爱从小就表现出强烈的反抗精神,与表哥、舅妈以及学校校长对抗,长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。

23.简·爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡,你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗?

(因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室,就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人。) 24.对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。

25.《简·爱》是英国作家夏洛蒂。勃朗特的作品,是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。

26.《简·爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触,描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。

27.简一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,在物欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由。但简自尊、自强,她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的,她有权追求她想要的生活及幸福。

28.罗切斯特虽富有而显赫,却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时,外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者。

29.简与罗切斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗切斯特已双目失明、一条腿折断,且失去了大部分财产,但沧桑过后,他与简的灵魂之爱更显真实可贵。而此时的简因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力,取得了与罗切斯特的象征意义的平等。她与罗切斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。

30.简·爱在雷沃德学校生活时,有两个人曾帮助过她,这两个人一个是她的老师谭波儿小姐,一个是她的朋友海伦。

31.下面哪些人是《简·爱》中的人物?(ABD ) A圣·约翰B英格拉姆小姐C希刺克利夫D 阿黛勒 32.小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是:舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。

33.小说以第一人称叙述,感情真挚,语言优美,气氛灵异,悬念迭起。

34.“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我也会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!”这段话是简爱的名言,它体现了女主人公什么样的个性或精神追求?(答出两点即可)

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2020年中考复习专题——课外名著阅读(简爱)

(自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨,坦率真诚、勇于追求幸福。也透漏出她对罗切斯特先生的爱意。)

35.简·爱离开罗切斯特后,圣约翰曾向她求婚,要求她与自己一起去印度传教,简拒绝了她。因为她笃信,婚姻是爱情的产物,是自由而神圣的结合,不应被沉重的宗教使命所异化,不应成为宣扬宗教的工具。

36.有一天,简爱在舅舅家被表兄打了之后,她回手反抗,却被舅母关进红房子里,她的舅舅里德先生就死在这间房子,

37.简悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她的仅有的积蓄花光了,沿途乞讨,最后晕倒在牧师圣约翰家门前,被圣约翰和他的两个妹妹救了。简住了下来,圣约翰为她谋了一个乡村教师的职位。 38.不久,圣约翰接到家庭律师的通知,说他的舅舅约翰简去世了,留给简二万英镑,要圣约翰帮助寻找简。圣约翰发现简是他的表妹,简执意要与他们分享遗产。 39.《简·爱》的写作使用了第一人称,有强烈的主观色彩,亲切感人。

40.对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求是《简。爱》中女主人公的两个基本动机。 41.在孤儿院里发生了什么事夺走了许多孤儿的生命,海伦也因此死去,使简爱受到很大的打击? (一场传染性的伤寒。) 42.简毕业后留校做什么? (当了两年教师。)

43.简为什么离开孤儿院,从这里可以看出她的什么个性? (她受不了那里的孤寂、冷漠,她追求自由,幸福,勇于反抗。) 44.婚礼前夜,简做了一个什么梦?

(看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱,然后把婚纱撕成碎片。)

45.圣约翰准备去印度传教,临行前向简求婚,但他坦率地告诉她,他要娶她并不是因为爱她,是因为什么,简的态度是怎样的?

(他需要一个很有教养的助手。简觉得应该报答他的恩情,但迟迟不肯答应他。)

46.小说中由彼此对立自然因素构成的比喻形象,呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争。都是什么样的自然因素,请举例。 (冰与火、丽日与风雨。)

47.《简·爱》中贯穿的两个比喻是什么?(A旅行 B求索) 48. 简爱与罗切斯特的结局是终成眷属. 49. 你能说出几句《简爱》中的精彩对白吗?

简:“你认为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?”

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罗:“因为我们是平等的!”“我爱你像我的生命一样,尽管你穷、低微、矮小、不美。” 50. 谁阻止了简·爱和罗切斯特的婚姻。(梅森)

51. 小说以罗切斯特第一次婚姻以及和( )的交往,讽刺了以( )为基础的爱情和婚姻。 (英格拉姆小姐,金钱)

52.《简·爱》成功塑造了(敢于反抗,敢于争取自由和平等地位)的妇女形象。 53.作为一个普通的家庭教师的简·爱有什么特长?(画画)

54.在桑菲尔德庄园的聚会中,罗切斯特先生扮演了什么人来试探简·爱? (吉普赛人)

55.简爱在舅妈里德太太家的地位,连使女都不如,受尽了表兄表姊妹的欺侮。但她不甘受欺侮,哪件事最能表现她的反抗精神?

(一天表兄又打她了,她回手反抗,却被舅母关进红房子里,受惊吓大病一场。) 57.简爱被舅妈送到哪里去了?她在那里最恨的人是谁?为什么?

(雷沃德孤儿院孤儿院院长他是个冷酷的伪君子,他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。) 58.简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自哪?给她打击最大的是什么?

(好友海伦教师谭波儿小姐好友海伦的死) 59.简爱为什么要离开她所爱的罗彻斯特先生?

(简爱得知罗彻斯特有妻子,道德和自尊的力量使简做出了痛苦的决定。) 60.简爱为什么拒绝了圣约翰的求婚?

(简爱发现自己仍深爱着罗彻斯特先生,她仿佛听到罗彻斯特深情的呼唤。) 61.简爱虽然相貌平平,但她身上有强烈的魅力和美感,你认为是什么?

(独立自主、自强不息的精神品格,丰富、明确、坚定的个性,追求平等和尊严等。) 62.最终简爱在什么情况下,与罗彻斯特结合在一起?

(罗彻斯特的疯妻子烧毁了庄园,自己也摔死了,罗彻斯特为救她,弄瞎了自己的眼睛。) 63.罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子?

(同情、可怜她,怕她在疯人院受苦。)

64.罗彻斯特先生在认识简爱前,为什么放荡不羁,寻欢作乐?

(为逃避不幸婚姻带给他的痛苦和寻不到真正爱情的苦闷。) 65. 圣约翰受洗礼时取的名字叫什么?与简是怎样的关系?

(圣约翰·爱·里弗斯)(他的母亲是简的姑姑)

66. 在简爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师、伴侣”的是。(谭波儿小姐) 67. 简爱离开新义塾去寻找其他工作的原因是:

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(谭波儿老师出嫁旅行了,简爱失去了精神支柱) 68. 罗切斯特开始给简?爱的印象是:

(有点怪、冷漠、变化无常、自负) 69. 从《简?爱》这本书中我们学到了什么?

(一个小人物,依靠自己正直品质和聪明才智,还有坚忍不拔地艰苦奋斗、勇往直前的精神最终冲破重重险阻,达到自己的目的地。)

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