康复专业人才需求调研报告

2024-07-13 来源：好兔宠物网

《康复治疗技术》专业人才需求调研报告

一、调研基本情况

（-）调研背景：

康复治疗技术专业是一门促进伤患者和残疾人身心功能康复的新的治疗学科，也是

一门新的技术专业。据有关方面曾对我国的康复治疗专业人才现状做过调查，我国拥有13亿人口和6千万之多的残疾人我国现有康复治疗师5640人, 每10万人口仅分摊0.4名。在西方发达国家康复医师与康复治疗师的比例要求达到1 : 5到1 : 10。康复治疗师在数量和质量上远远落后于康复医疗实际的需要。因此，康复治疗技术专业的开设,正是顺应社会民众健康、审美的需要,满足人们对意外伤害、疾病所致的残疾、手术后的恢复等在治疗疾病、延年益寿等多方面的需求，有看广泛、深厚的社会基础，市场广阔，就业前景更是可观。

社会在发展,人类在前进,国富民强，健康为本，改革开放三十余年来,随看社会经济的发展和人民生活水平的提高，人们对健康重视的程度，对健康和医疗保健的要求也越来越高,医疗由治疗服务扩大到康复服务，国家提出2015年达到\"人人享有康复服务\"的目标。学校为适应人民医疗观念的转变，适应了社会发展的需要，根据高职康复治疗技术专业建设要求，组织力量对省内相关医院进行人才需求状况和人才培养方案的专题调查，目的是为高职康复治疗技术专业人才培养的准确定位、课程设置、技能培训、课程改革等提供决策参考。

（二）调研时间：

2012-2013-2学期暑假期间、2013-2014-1学期寒假期间以及平时学院与医院

交流期间。

（三）调研对象：

1、长期从事临床康复治疗技术的行业专家。

2、临汾市内多家医疗卫生机构（含三级、二级医院以及社区卫生服务中心

等）的康复科主任或主管康复工作的负责人。

3、临汾市内从事临床康复工作的一线大夫。

4、我院康复专业毕业后从事临床康复工作2-5年的毕业生以及高职康复专业的

实习生。

（四）调研内容：

1、以《国家医疗卫生事业\"十二五\"发展规划》为依据，了解我国医疗卫生行业

发展规划要求。

2、康复专业人员性别；康复治疗专业人员学历分布；康复治疗专业人员素质要

求；高职康复治疗技术专业人才需求情况；

3、对三年制高职康复治疗技术专业课程设置的意见和建议。

（五）调研方法：

1、进行资料收集，深入了解临汾市医疗卫生事业发展规划。

2、采取调查问卷，发放问卷100份，收回100份,有效问卷100份。 3、整理问卷信息、数据统计、分析,最终形成调查报告。

二、调研情况分析

1、康复治疗人才发展现状及趋势：

戴红、卓大宏教授根据我国康复医学事业发展速度预测了康复治疗人才需求, 依据我国三甲、二甲医院、康复中心实际开展康复医学工作现况,推算出我国目前实际拥有的康复治疗师人数为5640人，我国康复治疗师总数现在约为 0.4/10万人口，2010年需要康复治疗师68910-74000名,康复治疗师存在较大人员缺口社区康复治疗师配置尤为薄弱。

2、对三年制高职康复治疗技术专业人才需求分析:

根据第六次全国人口普查我国总人口数及第二次全国残疾人抽样调查我国残疾人占全国总人口的比例和各类残疾人占残疾人总人数的比例，推算了 2010 年末我国残疾人总人数及各类、不同等级的残疾人数,具体数据为：全国残疾人总数为8502万人；各类残疾人的人数分别为：视力残疾1263万人，听力残疾 2054万人，言语残疾130万人，肢体残疾2472万人，智力残疾568万人，精神残疾629万人，多重残疾1386万人;各残疾等级人数分别为：重度残疾2518 万人，中度和轻度残疾人5984万人。

按照国家2015年达到\"人人享有康复服务\"的目标,康复治疗技术人员近五年全国需求量不低于10万人,卫生部规定,二、三级综合医院康复科须配备 2 ~ 4名康复医生，4

~ 6名康复治疗师。卫生部标准,康复治疗师人数应为康复医师人数的2倍，本省二级以

上医院和社区卫生服务中心的数量过千，按照卫生部的规定，其康复治疗师的需求不言而喻，其次随看社会经济的发展和人民生活水平的提高,人们对健康重视的程度，对健康和医疗保健的要求也越来越高。同时,那种多年来一直沿循的单纯的生物医学模式也正随看社会经济的改革和社会发展正朝看生物、心理和社会医学模式转变，走进社区,进入家庭，由院内服务扩大到社区服务,由临床服务扩大到心理服务，由治疗服务扩大到康复服务,这给康复但我国经过系统训练的康复治疗师，数量和质量远远落后于康复医疗实际的需要。康复治疗专业教育仍然存在供不应求的问题,几年前康复治疗正规的专业教育,基本还是一片空白,产出少,远远不能满足康复医疗市场的需要。通过调研表明,康复治疗技术专业生源有现有的和潜在的市场。

3. 三年制高职康复治疗技术人才需求分析

(1 )三级医院：三级医院设有独立康复科，其康复治疗分工明确，科室齐全，人才梯

队合理有序,本次调查结果表明：三级医院康复科中从事康复治疗师工作的人员学历中，本科生占47.8% ,大专为19.5% ,男女比例为：1:1.54 ,其中80%的三级医院认为其缺乏康复治疗人才，90%的三级医院认为高职康复专业人才就业前景好、社会需求量大,90%

的三级医院认为高职教育培养的康复治疗技术学生能适应临床的需要，由此可见：三级医院在目前还是高职康复治疗技术专业就业的一个方向。

(2)二级医院：二级医院的康复通常和针灸、中医等共为一个科室，针灸理疗科、中医

康复科、中医理疗科等,多由以前的针灸推拿科转变而成,其康复治疗分工较为简单，治疗多侧重于针灸、推拿、物理因子治疗等,本次调查结果表明：二级医院康复科中从事康复治疗师工作的人员学历中，本科生占56% , 大专为25%男女比例为：1:1.13 ,其中80%的二级医院认为其缺乏康复治疗人才z 100%的二级医院认为高职康复专业人才就业前景好、社会需求量大，80% 的二级医院认为高职教育培养的康复治疗技术学生能适应临床的需要,由此可见：二级医院是高职康复治疗技术专业就业的一个方向。

(3 )社区医院：指社区卫生服务中心、乡镇卫生院。在我国,55岁以上老年人群发病

率为2. 57 % ,60岁以上为3.46 % ,65岁以上为4.61%。慢性病发病率与人口老龄化直接相关月前我国60岁以上的老人已超过1亿，并以年均3 % 速度增长。目前我国60岁以上的人口超过10%, 65岁以上的老人将达1亿人。按照国际通用标准，这就属于人口结构老年型国家，或者叫进入老龄化社会。这将使慢性病、老年病发病率进一步上升。康复医学服务对象范围之广、数量之多, 只靠在医院治疗康复是远远不能适应群众的需求，必须依赖于社区康复,由此可见：社区康复是高职康复治疗技术专业学生就业的最大市场。

（4 ）养老院、福利院等机构：我国已进入老龄化社会。据预测，2014年，全国老龄人口将达到2亿，每7人中就有1名老年人。约有5 %的老年人有入住养老院的愿望，

2006年发布的《中国老龄事业的发展》白皮书显示,全国城乡有社会福利院、敬老院、养

老院、老年公寓和老年护理院等养老服务机构39546 个，总床位149.7万张，其中农村乡镇敬老院29681个，总床位89.5万张，远远不能满足老年人的入住需求。养老院、福利院的工作人员中,必不可少是康复治疗人员,所以养老院和福利院是高职康复治疗技术专业就业德尔一个重要方向。

（5 ）各级医院对康复治疗技术人才的能力要求：排位第一（占70%）的是专业实践能力和动手能力（技能水平），第二（占65% ）的是沟通能力和团队精神，第三（占

55% ）的临床思维能力和基础理论；第四（占50% ）是吃苦耐劳精神；最后是计算机和

英语应用。

（6）各医院对康复治疗技术专业学生的知识要求：①认为重要课程：解剖学、疾病概要、运动学、康复机能评定、中国传统康复疗法、物理疗法、作业疗法、临床康复学；②认为必要课程：物理学、生理学、言语疗法、康复工程等。三、职业分析和教学

分析

1.医院康复治疗工作方向

岗位一：物理治疗

⑴工作任务分析:在医院康复科从事运动疗法和物理因子疗法工作；在正确的康复机能评估下运用关节松动术、肌力和肌耐力训练、平衡、协调、牵引、按摩、神经生理学疗法、运动再学习、引导式教育、呼吸排痰训练、医疗体操训练等方法对病人进行正确治疗；掌握电光、声、磁、冷、热、水、力等物理因子治疗；对治疗过程中发现的问题进行分析；掌握各种疗法的适应症和禁忌证及注意事项。

知识：①康复评估知识：熟悉康复科常见评定方法,根据疾病特点选择正确的评估工具和量表进行功能评定，掌握各种物理因子的特性和治疗作用。②康复计划制定知识：根据疾病的具体特点制定康复近期目标、长期目标，熟悉不同疾病预后状况。③康复治疗知识：熟悉各种物理因子疗法和运动疗法的适应证、禁忌证和注意事项。④安全治疗知识：掌握治疗过程中的防辐射、防电、防烧伤等知识及安全防范措施。

技能：①康复评估能力：通过学习,学生能掌握残疾分类、肌力评定、关节活动度评定、步态检查与分析、心肺功能测定、四肢功能评定、平衡能力评定、日常生活活动能力评定，

熟悉神经电生理评定、言语功能评定、心理和精神残疾评定及感认知能力评定、职业能力评定等主要内容，学会常用评定工具和仪器的使用方法，完成康复目标的制定②康复治疗能力：掌握关节活动技术、肌力和肌耐力训练、平衡、协调、牵引、按摩、神经生理学疗法以及电、光、声、磁、冷、热、水、力等物理因子等治疗方法,并能根据疾病的具体特点选择正确的方法进行治疗。③治疗病历书写能力：拿握治疗记录的书写方法。④治疗器械使用能力：根据治疗要求能熟练操作常用设备；具有异常情况应变处理能力。⑤良好人际沟通能力：培养学生的良好交流能力和服务意识,了解和避免医患纠纷相关知识。 ⑥其它相关能力：继续学习能力；能查阅相关资料进行论文书写能力。

素质：通过理实一体化教学、项目教学等，学生能在工作中遵守各项规童制度爱岗,敬业、吃苦耐劳，养成良好的职业习惯；注重协作,培养团队意识;对人民健康与生命负责的职业道德;有仁爰之心;遵守法律与公共道德、组织管理能力。

⑶对应的职业标准或资格证书要求:对应的职业标准为毕业一年后参加由国家组织的康复治疗士执业资格考试，通过可获得康复治疗士资格。根据工作需要还可以向上获得相应的职称。

⑷教学分析：围绕上述岗位职业能力培养，可开设课程《物理学》、《解剖学》、《生理学》、《运动学》、《康复机能评定》、《中国传统康复疗法》、《物理疗法》、《言语疗法》、《临床康复学》等课程；授课内容的确立紧紧围绕岗位需要和国家康复治疗士执业资格考试大纲;教学方法多采用理-实一体、任务驱动或项目教学及角色扮演、情景教学和案例教学法,以学生为主体,让学生在做中学，注重学生实践能力的培养。

岗位二:作业治疗

⑴工作任努分析:在医院进行作业治疗工作;熟悉作业治疗内容；掌握作业活动分析方法;掌握日常生活活动训练;能正确选择治疗性作业活动;利用生产性作业活动进行职业训

练；正确选择辅助用具,进行生活环境改造。

知识：①作业评估知识：熟悉作业活动分析内容。通过活动分析准确获得患者的日常生活活动能力、工作生产能力和休闲能力等。②作业治疗知识：拿握日常生活活动的内容、评定方法、结果和预后的关系；治疗性作业活动的项目，选择项目的适应证和禁忌证以及在训练中的注意事项;掌握生产性作业活动的内容,选择生产性活动的原则，职业训练的原则和方法;环境改造的目的和具体的改造方法。③安全治疗知识：拿握生产过程中的防火、防护安全防范措施。

能力：①作业活动分析能力：通过活动分析、行为分析等准确获得患者的日常生活活动能力、工作生产能力和休闲能力等,充分收集患者的病史，进行综合分析，为作业治疗方法的选择提供依据②作业治疗能力：能根据疾病的特点选择正确作业治疗方法。掌握日常生活活动评估、训练方法，能够根据综合患者的实际情况选择合适的治疗性作业活动和生产性作业活动能力，具有创新能力，并提出改进治疗措施；能够完成家居环境改造和辅助具选用能力。③治疗病历书写能力：掌握治疗记录的书写方法。④治疗器械使用能力：根据治疗要求能熟练操作常用设备;具有异常情况应变处理能力。⑤良好人际沟通能力：培养学生的良好交流能力和服务意识，了解和避免医患纠纷相关知识。⑥其它相关能力：继续学习能力；能查阅相关资料进行论文书写能力。

素质：通过理实一体化教学、项目教学等,学生能在工作中遵守各项规童制度爰岗,敬业、吃苦耐劳，养成良好的职业习惯；注重协作,培养团队意识;对人民健康与生命负责的职业道德;有仁爰之心;遵守法律与公共道德、组织管理能力。

⑶对应的职业标准或资格证书要求:对应的职业标准为毕业一年后参加由国家组织的康复治疗士执业资格考试,通过可获得康复治疗士资格。根据工作需要还可以向上获得相应的职称。

⑷教学分析：围绕上述岗位职业能力培养，可开设课程《物理学》、《解剖学》、《生理学》、《运动学》、《康复机能评定》、《物理疗法》、《作业疗法》、《临床康复学》等课程;教学内容不仅围绕作业治疗工作岗位的需要,同时满足国家康复治疗士执业资格考试的要求;教学方法根据授课内容和本看以学生为主体多才用理-实一体、任务驱动、项目教学、角色扮演、情景教学或案例教学等，注重激发学生的学习兴趣，发挥学生的主观能动性。

岗位三:言语治疗

⑴工作任务分析：掌握失语症的评估和训练方法，具有高级脑功能的相关知识；熟悉构音障碍评估和训练方法，具有与发音有关的器官和神经学知识。

⑵完成工作任势的知识、能力和医药物流管理素质要求：

知识:掌握言语中枢相关的基本知识;构音器官和神经组成;掌握失语症和构音障碍的分类知识。

能力：能正确选择评估量表进行失语症和构音瞳碍的分类，选择相应的训练方法；^运用仪器和手法进行正确的治疗失语症和构音障碍，治疗病历书写能力：拿握治疗记录的书写方法；具有异常情况应变处理能力；培养学生的良好交流能力和服务意识，了解和避免医患纠纷相关知识；继续学习能力,能查阅相关资料进行论文书写能力。

⑷教学分析:《物理学》、《解剖学》、《生理学》、《运动学》、《康复机能评

定》、《物理疗法》、《作业疗法》、《言语疗法》、《临床康复学》等课程;授课内容不仅达到言语治疗工作岗位的需要,还应满足国家康复治疗士执业资格考试的要求; 教学方法的选择不仅适应现代职教理念，更应适应课程或教学内容，本看以学生为主体,理论和技能并重的原则实施教学。

2. 社区康复治疗工作方向

岗位四：社区康复

⑴工作任努分析：能够指导患者行各种运动训练和医疗体操等训练能力，掌握社区常见病康复方法，具有一定的社区康复工作管理和人际交往能力。

⑵完成工作任努的知识、能力和素质要求：

知识：熟悉康复科常见评定方法,根据疾病特点选择正确的评估工具和量表进行功能评定；根据疾病的具体特点制定康复近期目标、长期目标，熟悉不同疾病预后状况；熟悉各种物理因子疗法和运动疗法的适应证、禁忌证和注意事项；掌握治疗过程中的防辐射、防电、防烧伤等知识及安全防范措施。

技能：通过学习，学生能掌握残疾分类、肌力评定、关节活动度评定、平衡能力评定、日常生活活动能力评定；掌握关节活动技术、肌力和肌耐力训练、平衡、协调、牵引、按摩、神经生理学疗法等治疗方法，并能根据疾病的具体特点选择正确的方法进行治疗；掌握治疗记录的书写方法；根据治疗要求能熟练操作常用设备;具有异常情况应变处理能力；培养学生的良好交流能力和服务意识, 了解和避免医患纠纷相关知识。

素质：通过理实一体化教学、项目教学等，学生能在工作中遵守各项规童制度爰岗,敬业、吃苦耐劳，养成良好的职业习惯；注重协作,培养团队意识；对人民健康与生命负责的职业道德；有仁爰之心；遵守法律与公共道德、组织管理能力。

⑶对应的职业标准或资格证书要求:对应的职业标准为毕业一年后参加由国家组织的

康复治疗士执业资格考试，通过可获得康复治疗士资格。根据工作需要还可以向上获得相应的职称。

⑷教学分析：围绕上述岗位职业能力培养，可开设课程《物理学》、《解剖学》、《生理学》、《运动学》、《康复机能评定》、《中国传统康复疗法》、《物理疗法》、《言语疗法》、《临床康复学》、《社区康复》等课程；教学内容紧紧围绕社区康复岗位的需要;教学方法根据授课内容多样灵活，注重启发学生,激发学习兴趣，在教学过程中有集中一周社区康复见习，同时要求学生利用暑假或寒假到当地社区卫生服务中心进行义务服务。

3. 养老福利机构康复治疗工作方向

岗位五:中国传统康复治疗

⑴工作任务分析:在养老福利机构进行相应康复治疗工作,能够使用康复治疗相关的各种传统疗法为患者服务,具有健康的体魄，良好的心理素质,高度责任感和沟通交流能力。

⑵完成工作任努的知识、能力和素质要求：

知识：了解辩证施治、阴阳五行等中医相关基础;掌握经络、常见脸穴知识；常见老年病和保健的推拿知识；掌握点穴、拔罐、刮抄、艾灸等操作的适应证、禁忌证和注意事项。

能力：能够掌握常见老年病和保健的点穴、推拿、艾灸、拔罐、刮疝等操作；掌握治疗记录的书写方法；根据治疗要求能熟练操作常用设备；具有异常情况应变处理能力；培养学生的良好交流能力和服务意识，了解和避免医患纠纷相关知识。

素质:具有良好的思想品德和素养、遵守职业道德、职业守则、遵纪守法, 爰岗敬业；真诚守信，救死扶伤，服务热ts。身心健康，心明眼亮，博学强记，善于观察。

⑶对应的职业标准或资格证书要求:对应的职业标准为毕业一年后参加由国家组织

的康复治疗士执业资格考试,通过可获得康复治疗士资格。根据工作需要还可以向上获得相应的职称,同时可以参加保健按摩师资格考试,获得资格。

⑷教学分析：围绕上述岗位职业能力培养，可开设课程《物理学》、《解剖学》、《生理学》、《运动学》、《康复机能评定》、《中国传统康复疗法》、《物理疗法》、《临床康复学》等课程;授课内容紧紧围绕岗位需要,教学方法的应用注意调动学生学习兴趣，由专业教师带领学生对当地养老福利院见习，让学生毕业前对今后可能的就业岗位产生更多的感性认识。

四、人才培养方案制订或修改的建议

根据以上调研分析，提出制订三年制高职康复治疗技术专业人才培养方案的建议。

1. 对人才培养目标的建议

实行必、选修课制度，既满足了教学计划规定的培养目标和业务规格要求, 也保证了学生综合素质和个性化发展，体现了一专多能，该教学计划要求学生除取得本专业毕业证书之外,同时提供了英语、普通话、计算机等多种等级资格证书考试，并提供相关技师职业资格考证机会,为学生就业及适应市场需求增加了竞争力；开拓性地开展校企联合办学模式,为保证培养目标的实现,该专业开展了每学期多种实训、常规实践课等教学，并与南京医科大学、淮安市第一人民医院、淮安市第二人民医院、淮安市妇幼保健医院、淮阴区医院等多家单位开展联合,较好的保证了学生实训、见习、师资、实习、教学设备等资源共享。

2、对课程设置的建议

专业教学计划设计全面、合理，具有一定的灵活性。从招生对象、学制、培养目标、业务规格、课程设置、成绩考核、毕业要求、学时分配、职业技能、选修讲座、综合素质等各方面均有合理设计，体现了当今高等职业技术教育的特点。同时,该教学计划所体现的教学模式具有一定的灵活性,在学分制教学改革、实践技能、职业技能培养等方面加大了教学力

度，为学生个性化教育、综合素质潜能发挥提供了平台。

在课程设置方面也体现了当今课程改革的理念，如疾病学基础、疾病概要分别将從（生物免疫、病理、生物化学和诊断学、内科学、夕卜科学等课程进行课程整合和综合。专业课程理论与实践的课时比约为1:1,加之康复实训中心的建设, 很好体现了理实一体的课改理念。

3、对教学模式改革的建议

实施引导式教学，形成”以学生为主体、以教师为主导、以项目为载体”的教韵莫式。采用\"请进来\"、\"走出去\"等\"学习推动教学法\"，让学生了解行业的现状和就业前景，明确为什么学、学什么、怎样学,从而激发学生学习欲望,増强学习积极性和主动性。

采用\"问题式\"、\"讨论式\"、\"案例式\"等\"启发式教学法\"，激励学生参与, 增强课堂互动，培养学生获取知识、消化知识的能力；提出问题、分析问题、解决问题的能力；语言文字表达能力。

采用\"知识竞赛”、\"技能大赛等\"拓展教学法\帮助学生了解最新行业动态、技术前沿，帮助学生掌握巩固所学知识。

4、对专业师资配置及任职要求的建议

根据学校要求按师生比1:18配备专业教师，另需加以引进或聘请医疗单位的副高以上职称者来校作兼职教师,夕卜聘率不超过30% ;全面提高教师队伍素质为中心，以加强\"双师型\"教师队伍建设、培养中青年专业带头人和骨干教师为重点,使专业专任教师中\"双师型\"教师比例达到60% ,具有硕士学位的教师占专任教师总数的60%。坚捋数量、结构、质量效益协调发展的方针,深化改革，建立有利于教师资源合理配置和优秀人才脱颖而出的有效机制，建立一支专兼结合、数量足够、素质优良、结构合理，适应全面推进素质教育的高质量高等职业学校教师队伍。

制订本专业\"双师型\"师资队伍建设规划,完善其知识、能力标准评价体系, 建立使教师持续跟踪行业技术水平的激励机制。规定本专业教师每两年下临床实践时间不少于2个月，取得相关职业资格证书。

加强教师的继续教育和技术更新。重点培养1-2名本专业骨干教师和学科带头人；安排他们参加全国或省内康复治疗专业培训班；同时，加大专业内部培训, 组织教师进行教科研活动，安排系列专题讲座；制订本专业学科带头人培养计划和骨干教师培养计划；坚持新教师岗前培训制度、青年教师配带教老师制度和实训室工作制度；另外，通过教师互相听课、骨干教师公开课、教学研讨等途径进行示范，指导教师改进教学、提高教学水平。

组织本专业骨干教师和临床专家编写或修订本专业课程标准、专业理论教林课程建设、实训室建设、教材编写,指导毕业生就业等,同时注意收集分析学生和企业的反馈意见，对教材进行及时修改。

5、对专业实验实训资源配置的建议

根据高职康复治疗技术专业的课程设置，实验室建设的过程中，做好设备采购的计划及计划的论证。在资金投入有限的情况下,首先保证康复机能评定（关节活动度测量器、握力计等\\物理因子治疗学（红外线灯、紫外线灯、高中低频治疗仪、蜡疗箱、微波治疗仪等\\运动疗法学（肌力训练器械、平衡杠、轮椅、各型助行器、被动关节活动度训练、巴氏球、直立床\\中国传统康复治疗学（中医针灸模型等〉作业疗法学（磨沙板、滚筒、插棒、插板］及言语疗法学（相关卡片和图片X言语功能评定仪的技能操作相关的仪器设备。在资金投入增加的情况下,考虑进一步配备假肢和矫形器制作、步态分析仪等。

建立和完善康复实训中心的管理规章制度，同时注重实训中心的人文和专业环境的体现。加强实训中心管理的同时，注重培养学生的自主管理能力和自我约束能力。

康复实训中心仪器设备建议配备标准（以100生/年为基数）

实验实习场所名称运动治疗室主要设备名称减重设备建议设备数量 1 运动平板电动CPM 肋木眉梯股四头肌训练椅踝关节训练椅鵲关节训练椅电动直立床踏步器下肢功率车眉关节旋转训练器肘关节牵引椅 PT床腕关节屈伸训练器

1 2 1 1 1 1 1 2 1 2 2 2 10 1 1 功能牵引网架电动二折床多功能治疗床轮椅手杖（单足）手杖（四足） 2 2 10 4 4 4 4 2 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 2 2 5 1 2 2 腋杖助行台系列哑铃系列沙袋拉力器步行训练用阶梯移动式平行杠激光治疗仪磁热振治疗仪物理治疗室（高频）超短波治疗仪微波治疗仪五官超短波治疗仪脑循环治疗仪超声波治疗仪物理治疗室（低中频光疗、蜡疗）神经损伤治疗仪低周波治疗仪电脑中频治疗仪蜡疗仪红外线治疗仪紫外线治疗仪牵引治疗室电脑牵引治疗仪木插板重锤式手指肌力训练桌作业治疗室橡皮筋手指练习器简易上肢功能评价器 ADL训练设备上肢功能训练器上肢协调功能训练器（腕）

磨砂板儿童康复训练室儿童站立架系列感统训练设备儿童钻滚筒梯背倚康复技能评定室心电运动设备神经网络重建仪平衡评估训练仪十二导心电图机关节活动度测量尺言语治疗室语言评估治疗仪认知训练图片语言训练图片人体针灸穴位发光模型传统康复疗法实训室

2 1 1 2 5 1 1 1 1 50 1 2 2 1 50 1 按飜针灸铜人康复治疗技术专业人才需求调研问卷

欢迎您参加本次问卷调査。您好，我是临汾职业技术学院“康复治疗技术

人才需求”调査组成员，我们正在做一项关于社会对护康复专业人员需求情况的调査。目的是了解社会民对护理人才需求，为政府合理配置卫生资源，培养康复治疗技术人才。

希望您支持我们的工作。感谢您的合作！感谢您对高等职业教育教学人才培养提供的支持和帮助！

1、您所在医院属于 _______ 级 ________ 等。 2、目前您所在医院共 _______ 科室。

3、您所在医院有 _______ 名执业医师，其中主任医师 __________ 人，副主任医师

_______ 人，主治医师 ________ 人，住院医师 _________ 人。

4、您所在医院有 _______ 名注册护士，其中主任护师 __________ 人，副主任护师

_______ 人，主管护师 ________ 人，护师 ________ 人，护士 ________ 人。

5、目前您所在医院护理岗位有 ______ 种。 6、目前您所在医院共有 _______ 病床。

7、您所在医院注册护士的年龄20-29岁 ________ 人,30-39岁 ________ 人,40-50

岁护士 _______ 人。

8、您所在医院注册护士的学历结构本科及以上 _________ 人，专科 ________ 人，

中专 _______ 人。

9、近三年您所在医院新增注册护士 _________ 人。

10、 ___________________________________________ 近三年您所在医院新增护士的

学历本科 _______________________________________ 人，专科 ________ 人，中专 _______ 人。

11、 ________________________________________________ 近三年您所在医院注册

护士继续再教育或进修 ________________________________ 人。

12、 ______________________________ 近三年您所在医院新增病床张。 13、 ___________________________________________ 近三年您所在医院新增护士的

学历要求是 _____________________________________ 。

14、 ____________________________________ 您所在医院未来三年计划新增病床

张。

13、您所在医院未来三年计划新增注册护士 ________ 人。

16、 ___________________________________________ 您所在医院未来三年有无新增

科室计划？ ____________________________________

17、在贵院实习的我校护理专业学生在知识与技能方面存在的主要问题在于

口理论基础不扎实其他

口实践能力差口专业面窄口适应能力差口

18、与其他实习生相比，我校实习生哪方面的素质或技能较突出 _________

口综合素质口专业基础知识口思想道德素养口实践动手能力口合作与协调能力

口心理素质教育

口计算机技能力

19、对我校护理专业在人才培养方面的总体评价 ________

口满意口一般口不满意

20、贵单位招聘毕业生侧重的渠道为 _______

口直接到专场招聘会口学生上门求职口学校推荐

21、贵单位最关注护理专业毕业生的哪类学习成绩 ______

口其他

口基础课成绩口专业理论课成绩口计算机成绩口实践实习成绩

22、贵院认为今后我校护理专业在人才培养方面哪些需要进一步加强—

口综合素质口专业基础知识口思想道德素养口实践动手能力

口心理素质

口灵活应变能力口合作与协调能力口讣算机技能力教育

23、从对护理人才的需求出发，您认为以下课程的重要性如何？请在对应选项中选

择。

题目\\选项非常重要比较重要一般不太重要可有可无人体解剖学基础护理学病理学药理学生理学微生物免疫学外科护理学儿科护理学妇产科护理学内科护理学护理学导论护理心理学护理实训技能各类护理职业资格认证训练顶岗实习毕业论文

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施工组织设计

本施工组织设计是本着“一流的质量、一流的工期、科学管理”来进行编制的。编制时，我公司技术发展部、质检科以及项目部经过精心研究、合理组织、充分利用先进工艺，特制定本施工组织设计。

一、工程概况：

西夏建材城生活区27\\ 30=住宅楼位于银川市新市区，橡胶厂对面。

本工程由宁夏燕宝房地产开发有限公司开发，银川市规划建筑设计院设计。

本工程耐火等级二级，屋面防水等级三级，地震防烈度为8 度，设计使用年限50年。

本工程建筑面积：27#楼3824.75n?;30#楼3824.75 m2o室内地坪±0.00以绝对标高1110.5 m为准，总长27#楼47.28m； 30#楼 47.28 m。总宽27#楼14.26m； 30#楼14.26 m。设计室外地坪至檐口高度18.6 00m,呈长方形布置，东西向，三个单元。

本工程设计屋面为坡屋面防水采用防水涂料。外墙水泥砂浆抹而，外刷浅灰色墙漆。内墙而除卫生间200X300瓷砖，高到顶外，

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其余均水泥砂桨罩面，刮二遍腻子；楼梯间内墙采用50

厚胶粉聚苯颗粒保温。地而除卫生间200X 200防滑地砖，楼梯间50厚细石碇1： 1水泥砂浆压光外，其余均采用50厚豆石碇毛地面。楼梯间单元门采用楼宇对讲门，卧室门、卫生间门采用木门，进户门采用保温防盗门。本工程窗均采用塑钢单框双玻窗, 开启窗均加纱扇。本工程设计为节能型住宅，外墙均贴保温板。

本工程设计为砖混结构，共六层。基础采用C30钢筋栓条形基础，上砌MU30毛石基础，砂浆采用M10水泥砂浆。一、二、三、四层墙体采用M10混合砂浆砌筑MU15多孔砖；五层以上采用M7.5混合砂浆砌筑MU15多孔砖。

本工程结构中使用主要材料：钢材：I级钢，II级钢；碇：基础垫层C10,基础底板、地圈梁、基础构造柱均采用C30,其余均 C20。

本工程设计给水管采用PPR塑料管，热熔连接；排水管采用 UPVC硬聚氯乙烯管，粘接；给水管道安装除立管及安装IC卡水表的管段明设计外，其余均暗设。

本工程设计采暖为钢制高频焊翅片管散热器。

本工程设计照明电源采用BV-2.5铜芯线，插座电源等采用 BV—4铜芯线；除客厅为吸顶灯外，其余均采用座灯。

二、施工部署及进度计划 1、工期安排

本工程合同计划开工日期：2004年8月21日，竣工日期： 2005年7月10日，合同工期315天。计划2004年9月15日前

完成基础工程，2004年12月30日完成主体结构工程，2005年6 月20日完成装修工种，安装工程穿插进行，于2005年7月1日前完成。具体进度计划详见附图一1 （施工进度计划）。

2、施工顺序 ⑴基础工程

工程定位线（验线）一挖坑一钎探（验坑）一砂砾垫层的施工一基础栓垫层一刷环保沥青一基础放线（预检）一栓条形基础一刷环保沥青一毛石基础的砌筑一构造柱栓一地圈梁一地沟一回填工。

⑵结构工程

结构定位放线（预检）一构造柱钢筋绑扎、定位（隐检）一砖墙砌筑（+50cm线找平、预检）柱梁、顶板支模（预检）-* 梁板钢筋绑扎（隐检、开盘申请）一栓浇筑一下一层结构定位放线一重复上述施工工序直至顶。

⑶内装修工程

门窗框安装一室内墙面抹灰一楼地而一门窗安装、油漆一五金安装、内部清理一通水通电、竣工。

⑷外装修工程

外装修工程遵循先上后下原则，屋面工程（包括烟道、透气孔、压顶、找平层）结束后，进行大面积装饰，塑钢门窗在装修中逐步插入。

三、施工准备

1、现场道路

本工程北靠北京西路，南临规划道路，交通较为方便。场内道路采用级配砂石铺垫，压路机压。

2、机械准备

⑴设2台搅拌机，2台水泵。

⑵现场设钢筋切断机1台，调直机1台，电焊机2台，1 台对焊机。

⑶现场设木工锯，木工刨各1台。 ⑷回填期间设打夯机2台。 ⑸现场设塔吊2台。 3、施工用电

施工用电已由建设单位引入现场；根据工程特点，设总配电箱1个，塔吊、搅抖站、搅拌机、切断机、调直机、对焊机、木工棚、楼层用电、生活区各配置配电箱1个；电源均采用三相五线制；各分支均采用钢管埋地；各种机械均设置接零、接地保护。具体配电箱位置详见总施工平面图。

3、施工用水

施工用水采用深井水自来水，并砌筑一蓄水池进行蓄水。楼层用水采用钢管焊接给水管，每层留一岀水口；给水管不置蓄水池内，由潜水泵进行送水。

4、生活用水生活用水采用自来水。

5、劳动力安排 ⑴结构期间：

瓦工40人；钢筋工15人；木工15人；放线工2人；材料 1人；机工4人；电工2人；水暖工2人；架子工8人；电焊工2人；壮工20人。

⑵装修期间

抹灰工60人；木工4人；油工8人；电工6人；水暖工 10人。

四、主要施工方法 1、施工测量放线 ⑴施工测量基本要求

A、西夏建材城生活区17\\ 3(T住宅楼定位依据：西夏建材城生活区工程总体规划图，北京路、规划道路永久性定位

B、根据工程特点及V建筑工程施工测量规程＞DBI01—21 -95, 4、3、2条，此工程设置精度等级为二级，测角中误差 ±12,边长相对误差l/15000o

C、根据施工组织设计中进度控制测量工作进度，明确对工程服务，对工程进度负责的工作目的。

⑵工程定位

A、根据工程特点，平面布置和定位原则，设置一横一纵两条主控线即27#楼：(A)轴线和(1)轴线；30#楼：(A)轴线和(1)轴线。根据主轴线设置两条次轴线即27#楼：(H)轴

线和(27)轴线；30#楼：(H)轴线和(27)轴线。

B、主、次控轴线定位时均布置引桩，引桩采用木桩，后砌一水泥砂浆砖墩；并将轴线标注在四周永久性建筑物或构造物上，施测完成后报建设单位、监理单位确认后另以妥善保护。

C、控轴线沿结构逐层弹在墙上，用以控制楼层定位。 D、水准点：建设单位给定准点，建筑物±0.00相当于绝对标咼 1110.500m。

⑶基础测量

A、在开挖前，基坑根据平面布置，轴线控制桩为基准定出基坑长、宽度，作为拉小线的依据；根据结构要求，条基外侧1100mm为砂砾垫层边，考虑放坡，撒上白灰线，进行开挖。

B、在垫层上进行基础定位放线前，以建筑物平面控制线为准，校测建筑物轴线控制桩无误后，再用经纬仪以正倒镜挑直法直接投测各轴线。

C、标高由水准点引测至坑底。 ⑷结构施工测量

A、首层放线验收后，主控轴一引至外墙立面上，作为以上务层主轴线竖身高以测的基准。

B、施工层放线时，应在结构平面上校投测轴线，闭合后再测设细部尺寸和边线。 C、

标高竖向传递设置3个标高点，以其平均点引测水平线折平时，尽量将水准仪安置在测点范围内中心位置，进行测

设。

2、基坑开挖

本工种设计地基换工，夯填砂砾垫层1100mm；根据此特点，采用机械大开挖，留200mm厚进行挖工、铲平。

开挖时，根据现场实际土质，按规范要求1:0.33放坡，反铲挖掘机挖土。开挖出的土，根据现场实际情况，尽量留足需用的好土，多余土方挖出，避免二次搬运。

人工开挖时，由技术员抄平好水平控制小木桩，用方铲铲平。

挖掘机挖土应该从上而下施工，禁止采用挖空底脚的操作方法。机械挖土,先发出信号，挖土的时候，挖掘机操作范围内，不许进行其他工作，装土的时候，任何人都不能停留在装土车上。

3、砌筑工程 ⑴材料

砖:MU15多孔砖，毛石基础采用MU30毛石。

砂浆：±0.00以下采用M10水泥砂浆，一、二、三、四层采用M10混合砂浆，五层以上采用M7.5混合砂浆。

⑵砌筑要求

A、开工前由工长对所管辖班组下发技术交底。 B、砌筑前应提前浇水湿润砖块，水率保持在10%-15%0 C、砌筑采用满铺满挤“三一砌筑法“，要求灰浆饱满，

灰缝 8-12mmo

D、外墙转角处应同时砌筑，内外墙交接处必须留斜槎，槎子长度不小于墙体高度的2/3,槎子必须平直、通顺。

E、隔墙与墙不同时砌筑又不留成斜槎时可于墙中引出阳槎或在墙的灰缝中预埋拉结筋，每道不少于2根。

F、接槎时必须将表面清理干净，浇水湿润，填实砂浆，保持灰缝平直。

G、砖墙按图纸要求每50mm设置2（I）6钢筋与构造柱拉结, 具体要求见结构总说明。

H、施工时需留置临时洞口，其侧边离交接处的墙面不少于500mm,顶部设边梁。

4、钢筋工程

⑴凡进场钢筋须具备材质证明，原材料须取样试验，经复试合格后方可使用。

⑵钢筋绑扎前应仔细对照图纸进行翻样，根据翻样配料，施工前由工长对所管辖班组下发技术交底，准备施工工具，做好施工的准备工作。

⑶板中受力钢筋搭接，I级钢30d, II级钢40d,搭接位置: 上部钢筋在跨中1/3范围内，下部钢筋在支座1/3范围内。

⑷钢筋保护层：基础40mm,柱、梁30mm,板20mmo 保护层采用50mmX50mm的水泥砂浆块。板上部钢筋用马凳按梅花状支起。

⑸所有钢筋绑扎，须填写隐检记录，质评资料及目检记录, 验收合格后方可进行下道工序。

5、栓工程

⑴水泥进场后须做复试，经复试合格后由试验室下达配合比。施工中严格掌握各种材料的用量，并在搅拌机前进行标识, 注明每立方米、每盘用量。同时搅拌时，须车车进磅，做好记录。

（2）浇筑前，对模板内杂物及油污、泥土清理干净。

⑶投料顺序：石子一水泥一砂子。

⑷本工程均采用插入式振捣器，一次浇筑厚度不宜超过振捣器作用部分长度的1.25倍，捣实磴的移动间距不宜大于振捣器作用半径的1.5倍。

⑸栓浇筑后1昼夜浇水养护，养护期不少于7d,碇强度未达到1.2MPa之前不得上人作业。

6、模板工程

⑴本工程模板采用钢木混合模板。模板支搭的标高、截面尺寸、平整度、垂直度应达到质量验收标准，以满足其钢度，稳定性要求。

⑵模板支撑应牢固可靠，安装进程中须有防倾覆的临时固定措施。

⑶本工程选用851脱模剂，每拆除一次模板经清理后涂刷

脱模剂，再重新组装，以保证栓的外观质量。

6、架子工程

⑴本工程采用双排架子防护，外设立杆距墙2m,里皮距墙50cm,立杆间距l・5m,顺水间距1.2m,间距不大于lm。

（2）架子底部夯实，垫木板，绑扫地杆。

⑶为加强架子的稳定性，每七根立杆间设十字盖，斜杆与

地面夹角60°

⑷为防止脚平架外倾，与结构采用钢性拉接，拉接点间距附和\"垂四平六“的原则。

⑸外防护架用闭目式安全网进行封闭，两平网塔接和网下口必须绑孔紧密。

⑹结构架子高出作业层lm,每步架子满铺脚手板，要求严密牢固并严禁探头板。

7、装饰工程

装饰工程施工前，要组织质监部门、建设、设计、施工单位四方参加的主体结构工程核验收，对已完全体分部工程进行全面检查、发现问题及时处理，清除隐患，并做好装饰前材料、机具及技术准备工作。

1、根据预算所需材料数量，提出材料进场日期，在不影响施工用料的原则下，尽量减少施工用地，按照供料计划分期分批组织材料进场。 2、

将墙面找方垂直线，清理基层，然后冲筋，按照图纸要

求，分层找平垂直，阴阳角度方正，然后拉线作灰饼。底子灰应粘结牢固，并用刮杠刮平，木抹子抹平。

3、罩面应均匀一致，并应在终凝前刮平压光，上三遍灰抹子。

4、油漆、涂料施工:

油漆工程施工时，施工环境应清洁干净，待抹灰、楼地面工程全部完工后方可施工，油漆涂刷前被涂物的表面必须干燥、清洁，刷漆时要多刷多理不流坠，达到薄厚均匀，色调一致，表面光亮。

墙面涂料基层要求现整，对缝隙微小孔洞，要用腻子找平, 并用砂纸磨平。

为了使颜色一致，应使用同一配合比的涂料，使用时涂料搅匀，方可涂刷，接槎外留在阴阳角外必须保证涂层均匀一致表面不显刷纹。

8、楼地面工程

楼地面工程只作50厚豆石磴垫层。

做垫层必须先冲筋后做垫层，其平整度要控制在4mm以内，加强养护4一5天后，才能进行上层施工。

10、层面工程

1、屋面保温层及找平层必须符合设计要求，防水采用防

水卷材。

2、做水泥砂浆找平层表面应平整压光，屋面与女儿墙交接处抹成150mm圆角。

3、本工程屋面材料防水，专业性强，为保证质量，我们请专业人员作防水层。

4、原材料在使用前经化验合格后才能使用，不合格材料严禁使用。

11、水、暖、电安装工程

⑴管道安装应选用合格的产品，并按设计放线，坡度值及坡向应符合图纸和规范要求。

⑵水、暖安装前做单项试压，完毕后做通、闭水后试验和打压试验，卫生间闭水试验不少于24小时。

⑶电预埋管路宜沿最近线路敷设，应尽量减少弯曲，用线管的弯曲丝接套丝，折扁裂缝焊接，管口应套丝用堵头堵塞。油漆防腐等均符合图纸各施工规范及质量评定标准。

（4）灯具、插座、开关等器具安装，其标高位置应符合设

计要求，表面应平直洁净方正。

⑸灯具、插座、开关等器具必须选用合格产品，不合格产品严禁使用。

⑹做好各种绝缘接地电阻的测试和系统调整记录，检查配线的组序一定要符合设计要求。

五、预防质量通病之措施

本工程按优质工程进行管理与控制，其优质工程的目标体系与创优质工程的保证措施在本工程施工组织设计中做了详述。本措施不再述。

创优质工程除对各分部、分项、工序工程施工中，精心操作，一丝不苟、高标准严要求作业外，关键是防止质量通病。为此，提岀防止通病的作业措施如下：

1、砖墙砌体组砌方法： (1)

、组砌方法：一顺一丁组砌，由于这种方法有较多的丁

砖，加强了在墙体厚度方向的连结，砌体的抗压强度要高一些。

(2) 、重视砖砌体水平灰缝的厚度不均与砂浆饱满度： ① 、水平灰缝不匀：规范规定砖砌体水平灰缝厚度与竖向灰缝宽度一般为10mm,但不应小于8mm,也不应小于12mm。砂浆的作用：一是铺平砖的砌筑表面，二是将块体砖粘接成一个整体。规范中之所以有厚度和宽度要求，是由于灰缝过薄，使砌体产生不均匀受力，影响砌体随载能力。如果灰缝过厚，由于砂浆抗压强度低于压的抗压可度。

在荷载作用下，会增大砂浆的横向变形，降低砌体的强度。试验研究表明，当水平灰缝为12mm时，砖砌体的抗压强度极限，仅为10mm厚时的70-75%,所以要保证水平灰缝厚度在 8-12mm之间。怎样确保水平灰缝的厚度呢？

A、皮数杆上，一定将缝厚度标明、标准。

B、砌砖时，一定要按皮数杆的分层挂线，将小线接紧，跟线铺灰，跟线砌筑。

C、砌浆所用之中砂，一定要过筛，将大于5mm的砂子筛掉。

D、要选砖，将过厚的砖剔掉。

E、均匀铺灰，务使铺灰之厚度均匀一致。坚持“一块砖、一铲灰、一揉挤“的“三一 “砌砖法“。

② 砂浆必须满铺，确保砂浆饱满度。

规范规定：多孔砖砌体，水平灰缝的砂浆饱满度不得低于 80%,这是因为，灰缝的饱满度，对砌体的强度影响很大。比如：根据试验研究，当水平灰缝满足80%以上，竖缝饱满度满足60%以上时，砌体强度较不饱满时，要提高2-3倍，怎样保证灰缝饱满度呢？

A、支持使用所述的“三一 “砌砖法，即“一块砖、一铲灰、一揉挤“。

B、水平缝用铺浆法（铺浆长度W50cm）砌筑，竖缝用挤浆法砌筑，竖缝还要畏助以加浆法，以使竖向饱满，绝不可用水冲灌浆法。

C、砂浆使用时，如有淅水，须作二次拌合后再用。绝不可加水二次拌合。拌好的砂浆，须于3小时之内使用完毕。

D、不可以干砖砌筑。淋砖时，一般以15%含水率为宜。（约砖块四周浸水15mm左右）。

③ 注意砌砖时的拉结筋的留置方法：

砖砌体的拉结筋留置方法，按设计要求招待。如设计没有具体规定时，按规范执行。规范规定“拉结筋的数量每12cm 厚墙放1根①6钢筋，沿墙高每50cm留一组。埋入长度从墙的留槎处算起，每边均V 100cm,末端应有弯钩”见图。规范还规定「'构造柱与墙连拉处，宜砌成马牙槎，并沿墙高每50cm 设206拉结钢筋，每边伸入墙内＞ lOOcmo

2、预防楼梯碗踏步掉角：

楼梯踏步浇筑栓后，往往因达不到碗强度要求，就因施工需要提前使用，既便有了足够强度，使用不慎，都会掉楞掉角。而且有了掉角，修补十分困难，且不定期牢固。为此宜采用两种方式予以防治：

⑴踏步楞角上，在浇筑栓时增设防护钢筋。

⑵踏步拆模时，立即以砂袋将踏步覆盖。（水泥袋或用针织袋装砂）既有利于磴养护，又可保护踏步楞角。

3、楼梯弊端的预防：防止踏步不等高：

踏步不等高，既不美观，又影响使用。踏步不等高现象，一般发生在最上或最下一步踏步中。产生的原则，一是建筑标高与结构标高不吻合。二是将结构标高误为建筑标高。三是施

工粗心，支模有误。为此，浇筑楼梯之间：

⑴仔细核查楼梯结构图与建筑图中的标高是否吻合。经查核与细致计算无误后，再制作安装模板。

⑵浇筑碗中，往往由于操作与模板细微变形，也会使踏步有稍话误差。这一个误差，要在水泥砂浆罩面时予以调整。为使罩面有标准。在罩面之前，根据平台标高在楼梯侧而墙上弹出一道踏步踏级的标准斜线。罩面抹灰时，便踏步的外阳角恰恰落在这一条斜线上。这样做，罩面完成后，踏步的级高级宽就一致了。

⑶如果，施工出现踏步尺寸有较大误差，一定要先行剔凿, 并用细石碗或高强度水泥砂浆调整生，再做罩面。

4、堵好脚手眼：

堵脚手眼做得好坏，直接影响装修质量。一是影响墙而抹灰之脱落、开裂也空鼓；二是洒水可沿已开裂的脚手眼进入室内。因此，堵脚手眼的工作万不可忽视、大意：

⑴将脚手眼孔内的砂浆、灰尘凿掉，清除洁净，洒水湿透眼内孔壁。

⑵将砖浸水湿透。脚手眼内外同时堵砌，绝不准用干砖堵塞。

⑶用“一砖、一铲灰、一挤塞“三一砌砖法堵塞，绝不准用碎块磧堵塞。

⑷砂浆必须饱满（最后的一块砖堵完后，用竹片或扁平钢

筋将砂浆塞实，刮平，灰缝要均匀、实心实意，不准不刮浆干塞砖块）。

5、散水碗变形缝的做法：

碗散水的变形缝，常规做法是镶嵌木条，栓浇筑有足够强度后将此木条取出，再灌以沥青砂浆。其缺点是L散水板块相邻高差平整不易保证，木嵌条不可取净，取木条将板块楞角碰

坏，不灌沥青砂浆而灌热沥青等。

好的做法是：

⑴、事先按变形的长短、高度（板块碗厚）的制作厚为20mm 的沥青砂浆板条；

⑵碗板块浇筑前，第一块板的断缝处支设模块，碗有足够强度（1.2Mpa）后，拆除侧模板，将预制沥青砂浆板条贴粘在碗板块侧缝表面，接着浇筑第二块板块碗。集资或跳浇散水板块。（靠墙身处不支模板，直接将沥青砂浆板条粘贴）。

⑶当板块栓都有了足够强度后，再用加热后的铁銘子，将缝处沥青砂浆板条予以慰汤，使其缝隙深浅一致，交角平顺。

6、卫生间地而漏水的预防：

⑴现浇碗楼板：沿房间四周墙上翻150mmo

⑵找平层：施工前，清理面层须洁净，并湿润碗楼板表面, 之后刷一层TG胶素水泥浆。

⑶找坡层用细石栓，并找出排队水坡度，坡向地漏，要平整光洁。上刷冷底油一道。

⑷防水层：用一布四涂。但沿四周墙上150mm,遇向口时, 伸向口外300mm o

⑸粘结层：用1： 20水泥砂浆厚220mm,沿墙四周上翻 150mm并粉光。注意排水坡度与坡向或做C20细石栓。

7、管道根部的渗漏预防：

（1）、浇筑钢筋碇楼板，用时准确地将位置、尺寸预留楼

板

管道孔。或埋设预留套管。

(2) 、如为预留孔洞时，要预留万不可事后凿孔或扩孔。如为预留套管进，位置一定要准确。套管要焊上止水钢环。

(3) 、预留孔洞的模盒或套管一棕要与楼板的模板固定防止错位。浇筑磴时派专人看护，以利及时修正。

(4) 、地面的做法按设计要求进行或建议甲方按上述“地面漏水防预“中所提做法处理，但防水层必须沿套管或给排水管上翻150mm并与管子贴粘牢固。

(5) 、如为预留孔洞，等管道安装就位并校正固定后，对预留洞要用与楼板同标号的砂浆(或1： 2-1： 2.5的水泥砂浆等) 填实、捣固，使其与碗结合密实，决不许以碎砖、碎石、杂物随意堵塞。

(6) 、做地面时，切切注意地面排水坡度与坡向。 8、门窗固定用木砖的改进：

木门传统的固定方法是：用钉子将木门框固定在预先埋设在砖内的木砖上。每边固定点不少于2处，间距才1.2m。

这种传统做法的弊端是：木砖容易松动，木砖漏留，木砖大小倒放等，致使门窗的安装质量受到影响。改进方法是以用 C20碗制成120mm及240mm的预制块，内预埋木砖。

(1) 、木砖埋入预制块模具前，须以防腐处理。

(2) 、120预制块用于370墙及120墙中。240预制块用于 240墙中。

9、塑钢窗之固定：

⑴、塑钢窗与墙体的固定用连接点的设置：距框角＞ 180mm；间距为600mm。

眼下存在的问题是：设置连接点不足，甚或漏设，这不仅影响门窗板动不稳，更有甚者会影响日后擦窗人的生命安全。为此，日后一定要按图示之要求设置固定杠用连接点。

⑵、连接点的钉固方法：

墙体砌筑时，将C20栓预制块，不论砖墙、碗墙、加气块墙、都用射钉将铁板连接条钉在墙上，更有将普通铁钉钉在墙上者，都是极不安全，极不妥的操作方法。

⑶、固定门窗框用的连接铁板与钉接：

① 、连接铁板条：其规格为：（长X宽X厚）140mmX 20mm X 1.5mm

射钉规格为：（直径X长）23.7mmX42mm 或金属胀锚螺栓：（直径X长）8mm X 65mm

施工中，常常见到连接铁板条规格过小（厚不到1 mm）, 甚至有的用0.5mm的镀锌铁皮剪成条状做连接铁板条用，用直径4mm的螺钉固定连接铁板条，都不是妥的，或直接用铁钉钉更为不妥。

② 、连接铁板条与塑钢之连接，用塑钢抽芯钏钉，其直径 25mm,不用5mm螺钉或4mm的自攻螺丝。

⑷、预防塑钢与铁制连接铁板条之间的电偶腐蚀L：为了防止塑钢和连接铁板条之间的电偶腐蚀，采取下列措施：

① 、采用镀锌钢板制作连接铁板条。

② 、或将连接用铁板条与塑钢之间用塑料膜隔开。 ③ 、或用密封漆将塑钢与铁板条之间，窗框与墙之间予以封闭以免雨水浸入。

10、给水管道施工

给水管道安装施工比较简单。便是它是承压管，将受较高水压力，如粗心施工，也会带来管道渗漏，为此：

(1)、管子接口:

① 、丝口连接：加工丝扣时要做到：丝扣光滑、端正、不抖丝、不乱扣、有椎度。这五点都要达到。有一点不符合要求, 剔岀重新加工或切去此端重做。

② 、焊接接口：设计要要求坡口焊时，坡口加工的形式须符合设计要求。不需坡口焊时，在焊前用砂布将管口打磨干净, 两管对口间要均匀，不可一侧大，一侧小。焊接时，焊缝高度要符合规范要求。

⑵、安装

①、安装前弄清图纸，查清管子位置，走向、标高。并做现场查验当实际尺寸与图纸不符合时，提出修正，以免与土建

产生矛盾。

②、安装时，管子必须找正后再拧紧，不得倒拧，以免损坏丝扣。

⑶、下料：

管道不料时，尺寸一定要准确，给水管误差W5mm。为确保下料时尺寸准确，对实际安装位置与尺寸进行实测实量，不要按图纸尺寸下料。同时，必须逐根管道都要实测实量。

(4)、水压试验：

① 、把好水压试验关，是控制管道安装质量的关键。 ② 、压力表必须精确，使用前要进行校验。

③ 、试验时，第一要查看压力表的压力降，第二要逐房间察看管道的渗漏情况。

④ 、渗水的接头、管子必须返工。大面积漏水的管段必须换掉或修理，并至不再出现“跑、冒、漏、渗“为止。

11、注意配电箱的产品质量验收：

市场采购的配电箱，不少是不符合国家标准的新产品。除新产品的外观质量外，突出的质量缺点是：

(1) 、不设零线；

(2) 、没有设置零线与保护接地汇流排。

这种缺陷的存在，在接线时，往往将箱上的所有插座的零

线串接，保护接地串接。这样，当前面的插座坏了，接在后面的几个插座就会发生零线断线或地线断线，造成搞插座没有电，或在发生漏电事故时，漏电开关不动作，严重者造成人员伤亡。

为此，在采购配电箱时和安装配电箱之前，对其质量进行检查。查看是否分别设置了零线和保护地线汇流排。不合格者, 不得使用。

12、插座接线：

(1) 、单相二线插座：原则是“开关永远控制相线“。 (2) 、单相三线插座：面对插座的右孔接相线，左孔接零线。

13、电器的接地

电器安装中，首先考虑的就是用电安全。低压系统地接地保护最优形式就是“三相五线制供电形式“，它非常适用于分散的民用建筑，也适用于施工现场的临时供电。

从电源时入配电箱之后，从接地板的引上线和电源中性点的焦点处，向室内分出保护线PE和进入电路的零线N,在建筑物地也不得混淆，困为，一旦线进入电路，就有电源通过，混淆后，就会引起漏保护器跳闸，影响正常使用。所以在用户配电线路中，插座中的线和线应该统一有颜色的区别。

六、工程进度计划

工期控制：

要工程计划自2004年8月15日开工，2005年7月10日竣工，总工期330天。

为保证工期目标的实现，将施工过程划分为五个阶段。 1、基础施工阶段：

自2004年8月15日至9月30日为基础工程施工阶段，本阶段需要完成定位放线、挖工、砂砾垫层、条形基础碗、毛石基础、地圈梁等项目。同时，安排人员按图纸设计要求预制门、窗梁主体结构钢筋制作，模板配制，主体施工做好准备工作。

2、主体施工阶段：

自2004年10月1日至2004年12月30日是主体施工阶段，本阶段要完成墙体砌筑，预制过梁安装，现浇钢筋栓，梁、板的支模、栓等项目。

主体施工阶段组织流水施工，每层主体施工15天。施工期间，水、暖、电施工人员密切配合，作好预留、预埋工作，避免事后在墙体上打洞。

3、装修施工阶段：

自2005年3月1日至2005年6月20日为装修工程施工阶段。

4、安装工程施工阶段：

自基础工程至装修工程，安装工程施工贯穿始终，从时间上虽然与土建同步进行，但本工程设计有给排水、采暖、一般电照处还有电话、有线电视，所以说，是一个水暖、电等较齐全的工程。为此，在劳动力安排上专门有水暖工、电工施工班组与土建施工密切配合，相对独立地完成水暖、电安装工程施工任务。

5、工程收尾交工阶段：

本阶段主要做好成品保护及清理等工作。七、施工平面布置（见附图）施工平而布置原则是：

1、尽最大可能少占施工用地，对划定的施工用地，作合理安排；

2、塔吊固定后，主要材料及搅拌机械的布置，以其服务业范围为准，紧凑布置。

3、根据工程进度，动态管理施工总平面，该高速时及时调整；

4、交通道路、供水、供电、消防一次到位进行布置，确保道路通畅，供水供电空耗小，供应充足，并确保工地消防安全。

5、建立文明施工现场：材料、配件、工棚、厕所、大宗材料按施工平面图严格要求就位管理，周转材料堆放有序。

八、施工组织措施

本工程采取项目管理法，按目标进行管理与控制，以目标计划来指导管理与控制行动，变以往以行动来实现目标的被动管理方式为以目标指导行动的主动的主动管理方式。将主动管理与被动管理相结合、前馈控制与反馈控制相结合，事先控制与事中、事后控制相结合。

㈠、确保工程进度、实现合同工期的措施： 1、工期目标：（平面流水、主体交叉施工）控制工期目标330天；

其中：±0.00以下丄期目标45天；主体结构工期目标：90天；内、外装饰工期目标：80天；水暖电安装工期目标：90天；收尾工期目标：10天。 2、确保工期目标的措施：

（1）、组建职能完善、人员配套、分工明确的施工项目管理组：

项目经理：统筹工期目标，制定工期目标施工措施，决策生产要素供应与优化配置，检查平衡工期目标的实施；

技术负责人：制定工期目标计划实施的技术措施，监督按工艺程序施工，解决施工技术措施实施中工期目标计划之失衡;

解决施工技术措施实施中工期目标计划之实施，协调工种之穿插，布置与平衡生产要素，做好施工计划之安排与统计；

料具供应员：组织材料、构配件、机具之供应，根据生产进度编制料具供应计划；

财务管理员：根据工期安排与施工进度计划落实资金之供应，提出月奖金之收支计划，按期收取工程进度款；

（2）、按分部分项工程进度制定施工技术措施，制定合

理施

工流水程序，严格要求操作程序与操作要点之管理，保证工期目标计划之顺利实施；

（3）、以日调度日平衡为手段，项目经理及有关人员跟

踪检查工期目标计划之实施，对工期目标计划做动态管理与监控；

（4）、采取激励措施，对工期、工程质量、安全生产、

文明施工的管理者与操作者有上好成绩者予以奖励。

㈡、确保工程质量，实现人同质量目标措施： 1、质量目标：

工程质量总目标：合格，按合格目标进行控制与管理。其中：基础分部工程质量目标：合格；主体工程质量目标：合格；装饰工程质量目标：合格；屋面工程质量目标：合格；门窗工程质量目标：合格；

地面楼地面工程质量目标：合格；给排水及供暧工程质量目标：合格；电气、照明工程质量目标：合格； 2、确保工程质量目标计划实现的措施：

（1）、项目经理部职能组织人员分工明确、职责分明项目经理：施工项目的本权负责人，是质量第一负责人。主管质量之制定，监控质量目标计划之实施评价与激励；

技术负责人：主持质量目标实施的技术措施之制定，确保质量目标与技术措施对有关工长、作业班长之技术交底、监督技术措施之执行、作好跟踪检查与操作生产调查、建议项目经理与总工长调整作业布置与调换不良作业人员；总工长：监督施工技术措施之履行、调整不良作业人员之岗位、作好材料构配件事先检查、监控配合比的严格执行；

有关工长：跟踪检查操作要点之执行、纠正不良作业事件。作好自检、与检、交接质量检查。作好工序、分项工程、分部工程质量进行检查、验收。建议对不良作业人员进行岗位调整;

有关班组长与班组质量检查员：对本班人员进行班前操作交底，进行班后作业自检与奖评，监督本班组人员严格操作要点进行作业，参与互检与交接检查，调换不良作业人员岗位；

(2) 、针对本工程特点与本公司的质量通病，由技术负责人设置质量控制点，并制定操作要点与防治措施，实行重点监控;

⑶、工程质量是企业生命，工程质量人人有责，工层层确保工程质量的技术交流；

(4) 、对工程质量施行“开路“、“一票否决“、“挂牌作业工程质量与进度发生矛盾，以质量为主；工程质量与人员

安排发生矛盾，以质量为主调换人员；工程质量与材料发生矛盾，以质量为主调换材料；工程质量与机具发生矛盾，以质量为主调换机具；工程质量与工资挂钩，施行优质优奖；

(5) 、作好材料、构配件的事先检验与控制，把好三关：把好材料、构配件进场验收关：不合格者不准进场；把好材料复试关：对主材料（钢材、水泥、骨料、砖、装饰材料）作好复验，不合格材料不准使用；

把好材料使用关：正确执行配合比，做好材料计量、正确按规格、品种、数量、强度使用材料，劣材不充好材用，好材不做劣材用，物尽其用；

（6）、作好反馈工作：事先了解可能出现质量的部位与质量事

件以及可能岀现质量风险，并制定防范措施，予以事先控制;

（7）、完善项目经理部的质量保证体系与质量管理的法

规体系。

㈢、确保安全目标实现，保证安全施工的措施： 1、安全目标计划：本项目施工全过程中

（1）、消灭重伤事故

（2）、消灭伤亡事故（3）、消灭多人事故

（4）、轻伤事故率:2%o 2、确保安全生产的措施

（1）、项目经理部有关要员与职能机构，对确保安全生产分工明确，职责分明；

项目经理：是企业法人代表在本项目施工管理听全权委托代理人，是安全生产的第一负责人，主持安全措施之制定，组织安全教育与培训，组织安全设施之搭设，组织现场安全宣传与监控，组织项目安全交底，审核五种人员安全作业资格（电气、起重、焊接、机动驾驶、商空作业)，组织劳动保护用品之购置与保证，监督安全措施之实施。

技术负责人：负安全生产的技术责任，制定安全措施，主持安全教育的培训，监督安全措施之实施，对有关工长、专业工种、班组长作好安全交底，建议调换不重视安全生产的管理人员与作业人员。

总工长：对有关工长、班组长作安全交底，监督安全措施之实施，调换不重视安全作业人员，监督设施搭设，组织施工平面之布置，监督违章作业，组织与监督有关工长与班组长安全程序施工。

有关工长：对本工种作业班组及人员作安全作业交底，监督本工种有关作业规程施工操作，调换不重视安全的作业人员并作专项安全检查交底与检查。

专职安全检查员：监督有关工种按作业规程作业，跟踪检查安全作业与安全设施之搭设防，建议调换违章工作人员，时时事事宣传安全作业的重要性，检查劳动保护用品之发放与使用。

班组长与班组安全检查员：作好班前安全作业交底班后安全作业奖评，随时检查本班组作业人员按安全检查规定作业，建议奖励安全生产有功人员，随时纠正违章作业，调换不重视安全生产作业人员之岗位。

(2) 、按工种特点制定工种安全作业交底与作业规程，并进行两级安全交底（技术人对总工长、工长交底；总工长、工长对班组长及作业人员交底）。

（3）、编制现场安全措施，并贯彻在施工全过程。

（4）、作好安全教育及现场安全宣传。安全教育分为新工人入场教育（项目经理及技术负责人负责）分部分项工程开工前教育（总工长、有关工长负责）工序施工的班前教育与班后奖评（有关工长、班组长负责）。现场安全宣传内容为安全标志、现场安全规则、“三宝”、“四口”利用，标志等，安全检查员负责监督实施。

（5）、每个月，项目经理组织一次现场安全大检查。由

有关工长、总工长、专职安全员参加，随检查随整改随奖评。

（6）、五大专业工种持证上岗

⑺、本工程开工前，对施工机械、施工用电等重点编制安全技术措施。

㈣、现场文明施丄措施： 1、现场文明施工指标：

（1）、按施工平面图布置材料、机械、电路及管路铺设、临时设修建、道路修建、防火消防设施安设、交通要道防护；

（2）、工完场清、随时清、时时清、班后清、使现场整

洁有序。食堂、宿舍清洁卫生；

（3）、现场文明标志，安全标志，施工责任标志等设齐

全完整。

2、确保现场文明责任制：

（1）、明确现场文明施工责任制；

项目经理：负布置；

有关工长：负清场责任、督促、奖评责任；有关班组长：负责场清、时时清、班后清责任；总工长：负机械按平面图就位责任、监督施工平面图严格

执行责任。

⑵合理利用现场，科学布置施工总平面图，务使平面图规划合理，物资设备有序。

（3）、与每个月安全检查之同时，项目经理组织有关人员对文明施工进行检查，随检查、随纠偏、随整改、随奖评。

㈤、综合考评

按区建议厅96年4月22日颁发的“工程现场综合考评办法”，每月末对本工地现场进行一次综合考评检查，并认真打分，由项目经理组织公司派人参加。

九、工程质量控制标准㈠、质量标准 1、分项工程

（1）、合格：

① 、保证项目，必须符合相应评定标准的规定

② 、检验批项目，抽查点应符合相应质量评定标准的合格规定;

③ 、实测项目，抽查点数中，建筑工程有80%以上，建安工程有80%以上的实测值应基本在到相应质量检验评定标准的规定。

（2）、注意：当分项工程质量不符合相应质量检验评定标准合格的规定时，必须及时处理，并以按以下规定确定其质量等级。

① 、返工重作的，可重新评定质量等级；

② 、经加固补强或经法定检测单位鉴定能够达到设计要求时，其质量仅能评为合格；

③ 、经法定检测单位鉴定达不到原设计要求，但经设计单位签认，可满足结构安全和使用功能要求，可不加固补强的，或经加固有补强改变外形尺寸或造成永久性缺陷的，其质量可定为合格。

2、分部工程

（1）、合格：所含分项工程的质量全部合格；

3、单位工程：

⑴、合格：①所含分部工程的质量全部合格；②质量保证资料应符合本标准的规定；③观感质量评定得分率达到90%以上。

② 质量保证资料应符合本标准的规定； ③ 观感质量评定得分率达到90%及其以上。㈡、工程分解体系：（见附图）㈢、目标体系： 1、目标保证体系：

工序作业质量目标(保证)保证分项目标(保证)分部质量目标(保证)单位工程质量目标。

2、目标体系：由工序作业质量目标完成，首先制定工序

作业质量目标，其次制定分项质量目标，再其次制定分部工程质量目标，最后制定单位工程质量目标，这样就形成了一个单位工程的完整的目标体系。

本住宅楼，其目标体系制定如下：

(1) 、这一单位工程，由下列分部工程组成：地基与基础工程、主体结构工程、装饰工程、层面工程、上下水与采暖、电气六个分部工程。

(2) 、地基与基础分部工程由下列分项组成：挖坑、砂砾垫层、CIO栓垫层、条形基础、毛石基础、C30钢筋磴地梁、防潮层、回填土七道分项工程组成。

(3) 、主体结构分部工程，由下列分项组成：砌体、梁、板、 C20构造柱，C20圈梁等分项工程。

⑷、装饰分部工程由下列分项组成：一般室内抹灰、外墙抹灰墙面、刷涂料、楼地面、门窗五道分项工程。

(6) 、屋面分部工程由下列分项组成：屋面找水平、保温层、卷材防水层、瓦屋面四道分项工程组成。

(7) 、上下水与采暖分部工程由下列分项组成：上水管道安装、上水管道附件与卫生器具安装、采暖管道安装、采暖器附件安装四个分项工程。

⑻电气分部工程由下列分项组成：配管及管内穿线、护套配线、电气照明灯具及配电箱安装、接地装置四道分项工程。

3、质量目标制定：

(1) 、首先确定单位工程的质量目标；工程质量目标，就是单位工程的质量评定等级，这个目标，在工程承包合同中已做了明确界定(是合格)；其次，规划六个分部工程的质量目标; 要明确哪几个分部工程质量必须达到合格标准，才能确保单位工程达到合格。

(2) 、质量目标制定依据：

① 、两个承包合同：工程承包合同中规定的本单位工程的目标；项目经理经营承包合同中明确的质量责任目标；

② 、有关法规、标准、定额；

③ 、有关图纸、招标文件、施工组织设计、资料； ④ 、生产要素的实际状况与动态； ⑤ 、设计要求与有关说明。

(3) 、以地其基础分部工程为例，其质量目标如下： ① 、基础分部工程的分项工程质量目标如下图： ② 、其他分部工程的分项工程的质量目标，中标后由项目经理部制定。

㈣、目标控制与管理:

1、目标控制：项目中在实现所定目标过程中，按预定目标计划实施（也就是将所定目标做为管理活动的中心），在实施管理的过程中，由于各因素会对之产生干扰，项目经理部就要通过检查，获取目标实施中信息，将之与原目标计划进行比较，发现

偏差，采取相应措施纠正偏差，确保目标计划的正常实施，最终获得预定目标计划之实施。这是一种将经济活动和管理活动的任务，转换为具体目标加以实施和控制的主动管理法，它的精华就是以目标来指导行动。

2、实行目标管理或控制，要有两个条件

其一：有一个明确的目标计划体系，如上所述，首先，将施工项目进行分解，形成一个工程分解体系，其次根据工程项目的分解体系，从单位到有关工序制定目标计划，使这形成一个目标计划体系。这样就便于实行目标控制与管理了。

其二：有一个合格的控制与管理体系。我们的控制与管理主体就是项目经理与其相应在的有关作业层（工程队），直到作业班组，这就形成了一个控制与管理的工作体系。

（1）、工程施工体系（生产体系人

（2）、质量控制与管理体系（组织体系）：（3）、质量控制与管理法规体系：

3、施工阶段质量控制的全过程： 4、施工阶段质量控制原则：

（1）、以预防为主，重点做好事前控制，防患于未然，将

质

量问题消除在萌芽状态；

(2) 、坚持质量标准，严格检查，热情帮助；

(3) 、结合工程特点，结合实际确定控制范围深度与采取的控制方法；

(4) 、尊重事实，尊重科学，以理服人处理质量问题。 5、施工阶段质量控制依据： ⑴、有关原材料技术标准；

(2) 、有关构配件取样试验标准； (3) 、有关技术鉴定书； (4) 、有关操作规程； (5) 、有关规范及验收标准。

㈤、施工阶段工程质量管理与控制方法： 1、有关技术文件的编制与审核：

这是对施工阶段工程质量进行全而管理与控制的重要手段。

(1) 、审核进入施工现场各分包单位的技术资质证明； (2) 、编写开工报告并审核上报；

(3) 、编写施工方案或施工组织设计，对确保工程质量有可靠技术措施，审核后上报；

(4) 、编写分部分项工程及重点部位的技术与安全操作要点，并做了全面交底；

(5) 、原材料、构配件取样送验，并审查试验报告； (6) 、进行图纸会审送签署会审记录；

(7) 、对生产五要素(材料、机械、人员、资金、施工方法与环境)进行事先审查。

2、质量监督与检查： (1) 、检查内容:

① 、开工之前检查：目标是检查是否具备开工条件，开工后能否保证工程质量，能否确保工程连续正常施工。

② 、工序作业检查：检查是否按规范、规程与施工方案, 交底文件进行作业；

③ 、工序交接检查：在自检、交接检、专职检的基础上, 对主要工序和对工程质量有重大影响的工序，由有关工长、专职检查员、甲方代表、监理工程师做工序交接验收检查；

④ 、隐蔽工程检查：凡属隐蔽工程，必须由专职检查员, 甲方代表或监理工程师会同一起隐蔽检查验收，并经监理工程师或甲方代表签证后，方能掩盖；

⑤ 、停工后再复工前的检查：需经监理工程师或甲方代表检查认可后，方能下复工令复工；

⑥ 、分项、分部工程，均应经监理工程师或甲方代表检查认可后，方能下复工令复工；

⑦ 、随班跟踪检查：对主要工序容易产生质量事故或通病的工序，专职检查员及有关工长，随班跟踪检查。

(2) 、检查方法：

① 、目测法：看、摸、敲、照

看：根据质量标准，进行外观目测；摸：手感检查；

敲：以工具敲击，进行音感检查；照：对喑阴部位以镜子反光检查； ② 、实测法：吊、量、套、靠吊：以托线板、线锤检查垂直度；

量：以测量工具、计量仪表对断在尺寸、轴线、标高、湿度、湿度检查；

套：以方尺套方，辅以塞尺检查；靠：以直尺辅以塞尺进行检查； ③ 、试验检查：

必须通过试验，才能对质量进行判断，此时使用此方法。 3、工序的质量控制：

工程项目的施工过程：由一系列相互关联，相互制约的工序所构成。工序的质量是工程项目整体质量的基础。为把工程项目的产品质量管理好，以预防为主，首先就是将工序质量管理好。

工序质量包括两个内容：其一是工序活动条件的质量（即每道工序之投入的五要素：人、材、机、资金、技术）要符合要求；其二是工序活动效果的质量（即每道工序施工完成的工程产品要达到有关质量标准）要符合标准要求。

(1) 、工序质量控制的内容： ① 、确定工序质量控制流程：

每道工序完成后(工序产品)f施工自检、互检f会同工长检查验收一通知监理工程师或甲方代表进行工序检查，并办理工序质量验收签证f下道工序施工。

② 、如上所述，工序活动条件，是指影响工程质量的诸要素(五要素)。找岀影响工程质量的重要因素，并加以控制, 才可达到工序质量控制之目的。

③ 、及时检查工序质量，并进行分析判断。 ④ 、设置工序质量控制点：

质量控制点是指：为了保证工序质量而需要控制的重点或部位，或者是薄弱环节，对设之质量控制点可以首先析其可能赞成质量隐患的原因，再针对隐患原因，制定出对策予以预先控制。

(2) 、工序质量控制点的设置：

设置工序质量控制点，并对之进行控制，是对工序质量进行预检的有效措施，要根据工程特点、重要性、复杂程度、准确性、质量标准与要求，全面合理的选定质量控制点，它可能是结构复杂的某一工程项目，也可能是技术要求高，施工难度最大的某一结构构件，也可能是某一分部工程，也可能是影响工序质量的某一个环节。技术操作、材料、机械、施工顺序、技术参数、自然条件、工程环节都可以作为质量控制点来设置，

主要视其对质量性之影响的大小及危害程度而定。举例如下：

（1）、人的行为：避免人的行为失误赞成质量事故。对高空、高温、水下、危险作业，易燃易爆作业，吊装作业，动作复杂而快速运转的机械作业，精密度及技术要求高的作业, 都应从人的生理缺陷、心理活动、技术能力、思维方法、思想素质等方面进行考核，反复交底，以免由于行为的错误，导致违章作业，产生质量事故；

⑵、物的状态：有的工序质量控制中，以物的状态为控制重点如施工精密与施工机具有关；如计量不准与计量仪表或计量设备有关，又如主体义叉或多工种密集作业与作业有关等。

（3）、材料质量与性能：材料性能与质量直接影响到工

程质量。

（4）、施工顺序：有的工序作业，必须严格控制相互之间的操作施工顺序，如有违背，将出现对质量不利影响。

（5）、技术间歇：有的工序作业，工序之间的技术间

歇，其时间性很强，如不严格控制，就会影响工程质量。如砖墙砌筑完成后，一定要有一10D的技术间歇，以便让墙体充分沉陷、稳定、干燥，然后才能抹灰，如违反，立即抹灰，会形成灰面脱落、空鼓。

（6）、技术参数：有些技术对数与质量有密切关系，必须严格控

制。如：栓配合比，外加剂掺量，夯实土的最佳含水量等。

（7）、常见之质量通病：如“渗、漏、泛、堵、壳、

裂、砂、锈“等通病的部位，要事先研究消除对策，采取预防措施。

（8）、新工艺、新材料、新技术之应用：都必须事先鉴定试验，或虽有鉴定与试验，但本施工单位首次采用，缺乏经验，也应设为质量控制点，严加控制。

（9）、质量不够，不合格率较高的产品：这些产品，根据数据统计，表明质量波动较大，不稳定，不合格率较高，应设为质量控制台点，予以控制。

的、施工阶段质量影响因素（五要素）的控制：（本节只涉及人、材、机、方法、坏境五要素，它属于事前控制控制之范畴）

1、人的控制：指直接参与工程实践的组织者、指挥者、操作者。对人进行控制之目的，是避免人的失误，并调动其积极性。其要点如下：

（1）、人的技术水平：人的技术水平高低，直接影响到

工程质量之水平，为此，对技术复杂，难道大，精密要求高的工序操作，要由技术熟练、经验丰富的人来完成。必要时，对其技术水平予以考核。

（2）、人的生理缺陷：根据工程特点和作业坏境，对人的生理缺陷严加控制。如反应迟钝，应变能力差的人，不能操作快速运行，动作复杂的机械设备等。

⑶、人的心理行为：人的心理行为受社会、经汛环境、人际关系之影响，并要接受组织与管理的约束。因为，其劳动态度、注意力、情绪、责任心有不同地点、不同时间有不同变化，为保证质量万无一失，在关键工序和操作上，要控制思想活动，稳定其情绪。

(4) 、对材料的质量控制：

材料质量工程质量的基础，材料质量不符合要求，不可能干出符合质量标准的工程。所以，对材料质量进行控制，是提高工程质量的重要保证，材料控制要点如下：

① 、订货：对主要装饰材料及配件，订货前，需查清生产厂家情况，看样，向甲方提供样品，同意后，才可正式订货。

② 、主要设备：订货前，和甲方和监理工程师提出申请, 核实是否符合要求；

③ 、主要材料进场时，须具备岀厂合格证或化验单，或乙方复检单。所有材料必须具备检验单并经监理工程师验证后方可正式使用；

④ 、所有构配件，皆必须具备厂家批号及岀厂合格证； ⑤ 、凡标志不清或有质量怀疑的材料，一定进行复试； ⑥ 、现场配制的材料，先提岀试配要求，一定进行复试; ⑦ 、对材料性能、质量标准、适用范围、对施工要求等必

须充分了解，慎重选用。如红色大理石或带色纹（红、暗红、金黄色纹）的大理石，因其易风人剥落，不宜用于外装饰。早强三乙醇不能用作抗冻剂等。

3、施工机械的控制：

施工机械对项目的施工进度及质量有着直接影响，从保证施工质量出发，必须从其选型、主要参数、使用操作三方面进行控制；

（1）、机械的选型:

选择之原则是：因地制宜，因工程制宜，技术上先进，经济上合理，生产上适用，性能上可靠，使用上安全，操作上方便，维修便利。

（2）、主要参数:

其性能参数，要能满足施工要求，保证质量要求。如选用超重机械时，必须使其参数能满足超重、超重高度、超重半径的要求。

（3）、使用与操作:

合理使用，正确操作，是保证施工质量的主要环节。如超重机械

要确保四限位装置齐全（行程、高度、高幅、超荷）。 4、施工方案正确与否，直接影响到项目的进度、质量、成本控制施工方案考虑不妥，会拖延工期、影响质量、增加成本。为此，选定施工方案时，必须结合工程实际，从技术、

组织、管理、经济等方面进行全面分析，综合考虑。

5、环境因素控制：

项目施工的环境因素有：技术环境（地质、水文、气象等），管理坏境（质量保证体系、质量制度等），劳动环境（劳动组合、劳动工具、工作面等）。环境因素对质量之影响具有复杂而多变之特点，因之，对主要采取有效措施加以控制，对环境之控制，又与方案及技术措施有关。

（七）、施工阶段的工程预检：

预检是指，工程未施工前所进行的预先检查。审保证质量，防患于未然的有力措施。

⑴、建筑物位置、座标、标高：预检座标标准桩、水平桩。

（2）、基础工程：预检轴线、标高、预留孔及洞、预埋件位置与数量；

（3）、砌体工程：预检墙身轴线、楼层标高、砂浆配合比划预留孔洞位置及尺寸；

（4）、钢筋栓工程：预检模板尺寸、轴线、标高、支

撑、预埋件、预留孔等；钢筋型号、规格、数量、锚固长度、焊接、绑扎、保护层等；栓配合比、计量手段、外加剂、养护条件等；

（5）、主要管线工程：预检标高、位置、坡度、管线

等；

⑹、构配件工程：预检安装位置、型号、标高、支承长度等；

(7)、电气工程：预检变电配位置、高低压进出口方向、电缆沟位置、标高、送电方向。

(A)、成品保护：

对完成品，进行妥善保护，确保质量、顺利竣工。㈡质量与安全组织保证体系㈢质量与安全法规体系㈣工程质量控制体系㈤进度控制系统

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