小学同学教会我做人要廉洁作文

第1篇：小学同学教会我做人要廉洁作文

“张忆安做事十分廉洁。”这是同事们对我的高度评价。但我知道，我，是因为受小学同学许宽的“教育”才变得十分廉洁的。

【思绪回到十五年前……】

我读小学时，有一个好朋友，名字叫许宽。许宽常到我家来玩。我也经常到她家玩。

在“图书管理员”竞选中。许宽荣幸的成为图书管理员，当然喽，我这个好朋友也能沾沾光喽！想借什么书，就借什么书。

第二天一早，我和许宽肩搭肩的来学校。

我想借一本《红楼梦》便问许宽：“许宽，《红楼梦》在哪儿？”许宽回答说：“左侧第架第二层。”我抽出《红楼梦》，对许宽说：“借这本。”许宽拿起笔，在本子上写着。某年某月某日，五（）班张忆安借走《红楼梦》（9）借书号.

“呵，许宽，你蛮认真的吧！”我摆出取笑的架子。“嗯。”许宽一边写，一边回答我。

当我去归还《红楼梦》时，许宽发现我的《红楼梦》上有很多的书角。便问：“这怎么回事？”我笑嘻嘻地回答：“我在看完后做的记号。”许宽突然“*”的一下站起来，严肃地说:“以后不许再折，再折的话，把你的借书号给停了！”我心想：许宽啊许宽啊，你演技可真够好的，即维护好朋友的尊严，又不会损自己的名誉，太完美了。我真佩服得五体投地

第二天，我还书时。书上又是密密麻麻的折书角。许宽毫无表情地说：“停借一周。”

我扬长而去。在小超市里买来一包薯片，在薯片上粘了一张纸——“

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第2篇：我与廉洁同行小学作文

廉洁是什么？廉洁是讲文明，廉洁是守纪律，廉洁是讲诚信。

“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”这是三字经里的话，我想大家应该知道其中的意思。

下面我就来说说我的文明小故事。

风和日丽的一天，爸爸开车带我们去旅游，同时还买了一些吃的。 途中，我吃了一个橘子，吃完以后，手上还拿着一个橘子皮。爸爸说：“丢出去吧！”

“这样破坏环境嘞！\"妈妈说。 “那不丢了放哪呢？”爸爸问道。 就抓在手中呗。”妈妈回道，“又没事。”

我听了妈妈的话，觉得很对。反正回家后，可以让妈妈把橘子皮晒干用来煮菜吃。这样既保护了环境，又可以吃到妈妈美味的菜。

还有一个我的交通安全故事。

星期六，妈妈带我和弟弟去星河绿洲那边的风光带。妈妈硬说要走路去，我们俩也只好答应了。

到那之前，必定会有马路。如果有马路，那就会有红绿灯。弟弟终究不懂事，他总是说：“反正车不多，闯闯红灯也没事。”

妈妈说要尊守交通规则，所以我们还是等到了亮绿灯才走。 我们要做文明好市民，才能不愧于我们伟大的祖国 未完，继续阅读 >

第3篇：敬廉崇洁从我做起小学作文

我们，是祖国的花朵，是祖国的未来。从小父母教我们，不能随便要别人的东西。现在我知道了，这就是廉洁。在明白这些的同时，一个坚定的信念从我心中树立——我要做一个廉洁的人。

生活就像一朵花，美丽芳香。可是，在这美丽的花朵上，却总有一些斑点。这些斑点就是不廉洁。我认为，最重要的还是思想上的廉洁。我们应时刻反省自己，提醒自己，敬廉崇洁。在学校里我们不仅学知识，还要学会做人的道理。很多人问，什么是廉洁？我认为，廉洁就是不贪图小便宜，不随意动别人的物品；廉洁就是勤俭节约，衣食住行不与人攀比；廉洁就是守时守信、有责任心，勇于承担应有的责任；廉洁就是严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试要

真实，不抄袭、不*。我们在管好自己的同时，还要带动身边的同学，伙伴，遵守法律法规、校规校纪和社会公德，树立法律意识和规则意识，培养良好的道德品质。

廉洁是一颗柏，岁月更替，它总四季常青；廉洁是一丛竹，搏风迎雨，它千磨万击还坚韧；廉洁是一支莲，出淤泥而不染，多么高洁；廉洁是一株梅，不要人夸好颜*，只留清气满乾坤，多么清正。无论世界怎么变化，无论社会怎样发展，清正廉洁永远是时代的呼唤。我从现在起，做一个敬廉崇洁的人！

敬廉崇洁，从我做起。今天我是廉洁的好学生，明天我是祖国的好公民

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第4篇：书教会我做人小学作文

我热爱阅读书籍，除了看新闻外我几乎不去问津电脑和电视，然而肯定的，书教会了我许多道理。

在我有空的时候，我总是捧起海伦·凯勒自传——《假如给我三天光明》，我感觉到正如马克·吐温所说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒”。众所周知，她有着与众不同的童年。

她未失明时她也很爱自己的家乡，可一场疾病夺去她美丽的双眼和灵敏的耳朵，给她的帮助，她对生活丧失信心，逐渐她又丧失了说话能力。我很同情她，可是这样一个孩子能干什么？我看了下去。的确，在她七岁前只会捣蛋，但在七岁那年，她的家庭教师改变了她。

安妮·莎莉文老师，在我印象中是她，我有些淡忘了，这不要紧，重要的是她打开了海伦心灵的门，她开始教海伦·凯勒学写单词，我倍受感动，命运对海伦·凯勒如此不公平，但她在老师帮助下“重获新生”，我还一直埋怨自己没别人好，但相比其他人，比如海伦·凯勒，我比她拥有更多，我为什么却不如她小时候？

书的封底有一句话——“我们感恩不幸”。我深深思考它，它不就在教我做人吗？贫困生比我们条件优越的人成绩好，或者说更勤奋，他们心中有促进他们离开贫困的种子，我们在享福的同时也要督促自己，海伦·凯勒不就做得很好吗？

这一本书深深启发了我，教会了我做人，我越发喜爱似亲人的书籍

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第5篇：小学廉洁教育工作总结范文

xx市科技小学地处祥和路东,徐新桥南侧,占地10000平方米，建筑面积1300平方米，绿化面积4400平方米。原属于朱庄乡一所乡村小学，2000年区划到xx区。自1975年建校以来，*加大投资，学校多方筹资，建成了一所环境幽雅、整洁有序的花园式学校。2005年学校被评为xx市实验小学。目前，学校有16个教学班，学生665名，教师32名。学校领导班子6人，平均年龄35岁，是一支朝气蓬勃的年轻干部队伍。为了培养师生良好的思想品德和高尚的道德风范，我们按照区委、区文教体局党委的要求，结合学校实际开展了廉洁文化进校园活动。重点抓好五个方面的工作，把廉洁教育纳入思想道德教育系列活动之中，营造出“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的文化氛围，促进了*校园建设，收到了良好的教育效果。

一、抓宣传，营造廉洁教育氛围

为确保活动开展的深入扎实，收到实效，学校成立了“廉洁文化进校园”活动领导小组，制定了廉洁教育活动实施方案，党、团、队负责人亲自参与活动，精心部署，*抓落实，抓出实效。

一是学校党团组织、少先队大队部多次召开会议，研究部署开展廉洁教育工作。二是在国旗下讲话时，大队辅导员向全校师生宣读廉洁教育活动实施方案及开展廉洁教育活动倡议书，营造教育氛围。三是利用广播、黑板报、宣传栏、思想品德课、班队课、主题队会

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第6篇：廉洁教育班队课做一个廉洁自律的小公民教学设计 一、教学内容：《廉洁教育读本小学版》 二、设计意图：

创导一种新颖的廉政文化，以人本化、规范化、实效*来影响孩子，帮助孩子建立正确的思想认识，营造健康向上的氛围。让廉政文化从小根植于孩子们的心中。

三、教学目标：

1。通过选取的事迹，使小学生树立勤俭朴素、遵守纪律、明辨是非的基本观念，初步形成公*识、法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质。

2。使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小培养学生敬重有*守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。

3。通过多种形式的活动形式让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。

四、教学过程： 一、导入 1。出示“廉”

“廉”可以组成那些词。（廉洁、廉耻、清廉、廉明、廉正）你知道廉是什么意思吗？

从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字，下面我们一起来看一个故事。

二、明理

故事一：《两袖清风的于谦》。

1。读一读，找找看，故事中哪些地方体现了于谦两袖清风？ （“一身布衣，两袖清风”）

2。你对于谦还有哪些了解？（石灰吟） 3。学生读一读，

4。问：《石灰吟》这首诗抒发了于谦怎样的一种情怀？ 5。这首石灰吟更是于谦一生的写照，作者以石灰作比喻，来表明他为国尽忠、不畏权贵的品格和坚守高尚情*的

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第7篇：廉洁在我心中小学六年级作文

说起廉洁，我不由得歪着脑袋想：什么是廉洁？我想说：“廉洁是做人的美德；廉洁是像荷花那样出淤泥而不染，濯清涟而不妖；廉洁就是不损公肥私，不*……廉洁看出一个人的素养，廉洁在我心中。”

人只有廉洁，才能更好得为*服务。瞧，古往今来，哪一位才华横溢、流芳百世的名人不廉洁呢？于谦两袖清风，包拯刚正不阿，公仪休拒收礼物，陶渊明不为五斗米折腰等名人佚事，都闪耀着廉洁的光芒。官场上到处尔虞我诈，有些人为了自己的利益，不惜牺牲国家财产、损公肥私、*腐化，进行着钱权交易，他们自然也做不到公正。人有了廉洁，才会拥有一颗公正的心灵。

廉洁仅仅只是两袖清风吗？不，廉洁是一个人清正的界线。焦裕禄一生廉洁，全心全意为*服务，这就是廉洁。再说，孔繁森，更是一位“一尘不染”的好干部。他把*中相当大的部分用于帮助有困难的群众，平时根本没攒下几个钱。他给群众买*，扶贫帮困时出手大方，少则几百，多则上千元。他因车祸牺牲后，人们在他的遗体上只发现了现金8元6角，在场的每个人都流泪了。这就是一个无私的好干部，他真正做到了先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！

说起廉洁，我又想到了一个发生在我们身边的小故事。公交车上，游客盈门。我在车上不耐烦的等了好长时间。这时一位叔叔上了车找一个空位坐了下来。一会儿，车要开了，售票员下来让我

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第8篇：廉洁小学作文500字

“廉洁”是一种道德，也是一种高尚品质的体现。以下是为大家整理的廉洁小学作文500字，希望对你们有所帮助。

廉洁，自古以来就是一种可贵的品质。人们把廉洁视为一种美德，把败坏看作社会的一颗毒瘤。廉洁，关系着国家的前途和命运。因此，每个朝代的领袖人都提倡廉洁的作风。廉洁，既是一个好官的标志，也是我们小学生前进的目标，我们每一个人都应该拥有廉洁的好品质。

我曾经读过一篇短文，题目叫《公仪休拒收礼物》。文中，一位宰相，一人之下、万人之上。一条小小的鱼作为礼物送给他，他也竟然毫不犹豫的拒绝了。因为他深知，一条小小的鱼身上，蕴藏着多少*险的计划，甚至是一个天大的*谋。他正是知道这点，才不会收下任何礼物。他就是——公仪休。公仪休拒收礼不但为了自己，更为了朝廷、百姓。也*了他廉洁、正直和聪明的品*。他这种正直、为民的精神深

深地打动了我，想想，如果世界上多一些像他这样的好官、好人，那社会一定会更美，人们生活得更开心、快乐，他永远是我们的楷模，是我们学习的榜样。

廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是*的期盼。在这全新的二十一世纪，我们小学生怎样才能算是廉洁，怎样才能让廉洁走进学校？我想应该是同学之间不比吃穿，遵守校规，不违反纪律，在校内、校外都要不乱扔果皮纸屑，保持环境清洁卫生。使我们生活的环境变得更

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第9篇：我的同学洁的小学作文

虽然洁同学名字中有一“洁”字，很容易让人产生她是淑女的错觉。但她绝非是一淑女，她是一非常“神经质”的女生。

洁同学超爱日本动漫，不仅喜欢看，她还喜欢画。画得也还不错，原来她包书的书皮是买的，后来她改自己做了。用白纸包好书后，再在上面大涂特涂。diy纯手工制品，既经济，又个*实足！我说你画得真好看，她十分自恋地回了句，那是当然，俺以后可要靠这吃饭呢！

洁同学特喜欢吃零食，零食吃多了就导至偏食，食堂里的饭菜，她喜欢的也就那几样，没吃饱就吃零食填饱肚子。我手你万一哪天营养不良怎么办？她还笑眯眯地拿出一块巧克力〔注：这里的“巧克力”会跟据不同时间变成“棒棒糖”，“饼干”什么的。〕，要不你也尝尝？

有时真羡慕洁同学那倍儿棒的身体，十一二月的大冬天，穿两件单衣服，照样过冬。我这一身都快穿成“球”了，还三天两头鼻涕直流呢！如果一个人可以一只眼单眼皮一只眼双眼皮，那可不可以一只眼近视一只眼不近视呢？洁同学左眼严重近视，而右眼视力颇佳。她那副眼镜左边镜片比右边厚很多呢。有段时间她看什么都是一片模糊，原因就是她右眼出问提被纱布给包起来了。

洁同学经常写一些悲伤的文字拿给我看，从她的字里行间中我感到她好像并不快乐。也许每个人的内心深处总会藏有很多悲伤，只是洁将这悲伤掩藏得很好罢了。

洁同学，你是一个执着的女生，你 未完，继续阅读 >

第10篇：美德伴我,廉洁做人的作文550字

我骄傲，我的身后有一个五千年历史的国家。但让我更骄傲的是，不论科技如何发展，时光怎样流逝，都不会被磨灭的中华传统美德。

感谢那件事，让我真正意识到美德的重要。

那天放学后，我独自一人赶到学校边的小卖部，买了一套数学用具。但当我来到收银台结账时，也许是收银员没有注意，原本标价为五元的商品，被扫成了两元。出出文具店大门，我才意识到这个问题，但当时的我，内心一阵窃喜。三块钱，居然少付了三块钱，我真是太幸运了。我迫不及待地回家把这“大便宜”告诉了妈妈。

我原本以为妈妈也会为此高兴，然而没想到，妈妈不但没有高兴，反而板起了面孔：“作为一个*人，就应当时刻谨记着中华传统美德。现在的一两块钱是小事，但以后步入社会就将是大事。我们虽然不能要求别人做一个公正廉洁的人，但却要严格督促自己，使自己成为廉洁的人。”我听了这一番话，心里不禁百感交集，既羞愧又内疚。

我又想到语文课本上刚学过的大诗人于谦。他为官清正，每一首诗都表达着自己忧国忧民的伟大心境。他清廉的品质，使他成为百姓心中的“父母官”。想到这里，我心中深深的自责，对于谦由衷的敬佩。

后来我把少付的三块钱还给了文具店的老板，老板夸我诚实，但是我却羞红了脸。但这也让我更加坚信，我们每个人都应该严于律己。不要让自己占的那一点点小便宜，影响那些真正需要帮助的人。

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第11篇：小学生廉洁的主题班会 一、活动目标：

1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现，如做事有责任心、勤俭节约、*诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的廉洁品质为重点。

2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。让学生初步树立正确的是

非观、荣辱观、金钱观、消费观。

二、活动过程：

(一)、导入1、什么是廉洁从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字。

(二)、认识廉洁 1、你认为什么是廉洁 2、听于谦的故事。

3、发生在我们身边的故事：《焦裕禄的破藤椅》

4、这样的事在*历史上有很多很多，*铭记着他们、赞颂着他们。正所谓：为民着、民恒爱之。课前，我们同学通过查资料、一定了解了不少廉洁自律的人和事，我们一起来交流一下。5、(一)说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。

6、从上面的例子可以看出，廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系，我们要时刻给爸爸妈妈提个醒，让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人，让自己的家庭多一份快乐，多一份幸福。

7、廉洁对于我们小学生而言意味着什么我们要做到那些 (三)、辨别是非：

(1)班级要选举班干部，张明对李强说，你投我一票，我请你吃肯德鸡。

(2)班级的王小立出钱请同学做作业。

(3)请你对上述行为做一个评说。小结：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

(四)、表演儿 未完，继续阅读 >

第12篇：我与廉洁同行作文500字

廉洁，是中华*的传统美德。如果每个人都能做到这一点，我们国家就没有小偷、没有坏人。

诚实守信，不说假话；不跟风不攀比，吃穿用不挑剔，不浪费；不索要红包，不为家人、朋友做一点事就讲价钱要奖励，树立正确的金钱观，拾金不昧；没有经过别人允许，不可以拿别人的东西……这些

都是廉洁的基本做法。

我们还可以扶老年爷、老奶奶过马路；进超市时，为老爷爷或老奶奶开门；就一些受伤的流浪*或流浪猫；救一位将被大货车撞到的小男孩……生活中有许多这样的例子。

我曾在新闻上看到这样的画面：这是一个大约3、4岁的小男孩，他在马路上玩耍，但他并没有注意身边的大货车。当他将彼大货车撞到的时候，他被一名12岁的小学生推到了马路边上。后来，那位12岁的小学生被送往医院。

还有一个例子：这是一名二、三年级的小学生，她在回家的路上，看到了一个钱包。她把钱包捡起来，打开一看，发现里面有几百元钱，那几百元钱散发着灿烂的光芒和诱惑人的味道。心想：几百元钱可以买很多东西，可以买梦寐以求的玩具，可以买……可是他又想到老师说的话：捡到别人的东西，必须得在原地等待失主或者交到学校，让学校找到失主。这位小学生在原地等待了许久，也没看见失生。第二天，她把钱包交给了老师，老师帮她找到了失主。

通过这些例子，我们能感受到她们拾金不昧的精神、舍己为人的高尚

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第13篇：小学廉洁教育活动方案 小学廉洁教育活动方案 小学廉洁教育活动方案

小学廉洁教育活动方案一、指导思想廉洁文化是校园文化的组成部分，以高尚的情*感染人，以渊博的学识教导人，以科学的方法培育人，以良好的形象影响人，这又是建设校园廉洁文化的主旋律。通过深入开展廉洁教育，促使我校全体党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以自身良好的形象影响学生;帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识，以此让师生感受积极健康向上的教育，感受廉洁、诚信教育，养成明理守信、压滤机滤布廉洁自律的好品质，形成一个积极向上、廉洁*的校园氛围。二、工作措施1(提高认

识，加强领导。校园廉洁文化建设是学校师德师风建设和德育工作重要内容，列入学校工作的议事日程。健全组织领导，明确责任，结合实际，认真制定学校开展 廉洁教育活动 的实施方案，由校长室亲自牵头，德育处具体抓，精心部署，*抓落实，抓出成效。2(创新思路，拓展途径。一是加强学科渗透。将廉洁文化纳入学生的品德教育，进行学科渗透，进一步挖掘我校各学科中蕴含的 敬廉崇洁 教育资源，在课堂教育过程中适时渗透。二是强化阅读领悟和生活体验。结合学校的读书活动，有针对*精心挑选古今中外历史上清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，

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第14篇：青年教师廉洁文化学习心得体会范文

本学期以来，随着廉洁文化进校园工作的开展，我认真学习了市教育局有关文件精神，学习了《*》，从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要*，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大提高,具体心得体会如下：

一、始终保持良好的学习习惯

学习是每一名教师的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，工作方法就无法改进。因此，教师必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的教师，为教育事业做出自己的贡献。

二、正确认识师德的重要*

古代教育家孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基矗

“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年

的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保*。

教育实践*，师德的影响是不可估量的。 未完，继续阅读 >

第15篇：小学生廉洁教育教案范文 【教学目标】

1．认识团结友爱的意义与作用，懂得团结就是力量。

2．学会讲团结友爱，会关心人、团结人。不与同学闹矛盾，有了矛盾，严格要求自己；会同情人、帮助人。

3．正确对待团结友爱。 4．学会交友。

【教学重点】激发学生团结友爱的情感，体会团结合作的力量。 【教学难点】体会团结就是力量,用行动来践行团结友爱,*相处。 【教学准备】多媒体 【教学过程】

一、激趣导入，揭示主题

1、课件出示“和”字由古至今不同字体的演变。（师：从古至今，在和字的演变过程中，它像人们传达了和睦、*、和平等思想内容。）画面定格在08奥运会开幕式2008人活字印刷图。（还记得这幅画面么，第29届*08年奥运会开幕式上，由2008人组成的和字更是体现了**自古以来就是向往“和”、讲究“和”、追求“和”的，今天的话题就和“和”字有关，它的意义是什么,都包含在今天的故事里。）出示课题：和

2、分配小队，安排活动规则

师：要上好这节课,需要大家共同的努力。大家分为1、2、3、4小队，每一队都有代表自己小队的爱心指数。每回答对一题或表现好的小队，爱心指数升一格，最后爱心指数升得最高的小队将被评为“优胜队”。大家有没有信心？

3、师：同学们，大家小时候都读过儿歌，老师今天为大家准备了两首儿歌，请大家先一起读一读（课件出示两首童谣）

（

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第16篇：廉洁学习心得体会范文

通过公司组织的5月廉洁教育学习和看完宣教片后心得体会如下： 一、加强法制学习

通过学习让我认识到许多违反原则、违反纪律的事情，甚至有些不正之风和*行为，都与对相关制度和规定无知有关。因此，必须熟悉和掌握党和国家关于工程建设的各项制度和规定，提高按制度和规定办事的自觉*。在工作中，要加强学习法制知识，依法办事，坚持在法律面前人人平等，任何组织和个人都不能超越法律，做懂法用法守法的党员干部。

二、增强法律意识

很多人认为犯罪不会有人知道，只有这一次，只要以后不再做，就永远不会被发现，这种侥幸的心理，实为掩耳盗铃的心态表现，有辱国家和企业的使命与托付不说，最后其实终难逃法律的严惩，从而导致人生和家庭的悲剧。法律是严密的，也是无情的，只有从根本上树立起法律意识，时时事事勒紧法律的准绳，不越雷池一步，永远坦坦荡荡一身正气，才能用两袖清风给世人留下一个美好的形象，让人崇敬，否则终难免声名狼藉，遗留骂名。

三、树立正确的价值观

错误的权力观、利益观，混淆公私界限导致犯罪的发生。权为民所用、情为民所系、利为民所谋，要时刻认识到我们是在为*工作，我们的权利是*赋予的权利，这是任何时候我们不能忘记的职业底限。很多人一旦拥有职权，就大开贪口，混淆公私界限，最终被绳之以法，等到了最后在法律面前醒悟时早已悔之晚矣

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第17篇：小学廉洁从教倡议书范文 全体教师们：

为积极响应“廉洁文化进校园”教育活动，不断提高教师职业道德素养，进一步规范廉洁从教行为，树立新时期*教师的良好形象，我

校向全体教师发出如下倡议：

一、忠诚教育，依法执教。

坚持党的教育方针，全面实施素质教育，自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，在教育工作中同党*和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。坚持科学发展观，多做惠民、利民之事；坚持遵纪守法，不参与*组织及封建迷信活动。

二、以人为本，尊重人格。

尊重学生，爱护学生——不讽刺、挖苦、歧视学生，不使用体罚或变相体罚的方式教育学生，不随意停学生的课；尊重家长，礼貌待人——不训斥、指责学生家长，热情接待家长来访；尊重同事，作风正派——不贬低同事，不背后议论同事，处事大度，团结互助，宽以待人，共同进步。

三、廉洁从教，坚守情*。

不利用学生转学、*班、分班、评优、评先、选拔干部等机会接受家长宴请或向学生家长暗示索要财物；不利用工作之便收受学生家长礼品；不强托家长为自己办私事；不向学生推销商品，不强制学生购买教辅读物，不自立名目乱收费。

四、以身立教，率先垂范。

做到为人师表，仪表端庄，举止文雅，讲究礼仪，言谈文明；做到健康*，珍爱生命，不，不酗酒，不吸毒，不在学生面

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第18篇：做人要学会忍耐作文

在人生的旅途中，谁都会犯下一些错误。每一次犯错，都是我们收拾残局。一旦我们犯下了一些不可饶恕的罪过，我们都会得到一些惩罚。我曾在三年级的时候，犯下过一个错误。

那时候，学校要求大队委在课间检查各年级的安全情况。班主任王老师教导过我们，叫我们不要在走廊上面奔跑，以免被记名扣分，得不到标兵班级。如果有谁被记名的话，就要重罚。一下课，平时爱疯的一群人，屁股好像都黏在了凳子上。全都呆在教室里，安安静静

地在看书，连屁都不敢放。我就不明白了，为什么要怕被记名呢？我正大光明的走出教室，在外面吹着沁凉的风。

隔壁班的同学被大队委叫住了，说是在走廊上跑步，被扣0.1分。我看着那个“百年罪人”，不禁为他感到可悲。他的眼角往我这边看了看，好像很不爽的样子。我完全不理会他，走进教室，但是，就是因为我的一个转身，我就成了一个“千年罪人”。刚到教室门，听见隔壁班的人骂了一句很难听的脏话：“拽啊！草！不是人！”我听到这段话，心中的怒火瞬间爆发。我冲出教室，去追那个人。但是，我似乎忘记了，跑步会被记名。

风在耳边呼啸着，我隐隐约约听到大队委在喊我的名字。我的脚步渐渐停下，回头一看。大队委严肃的表情让我的心十分不平静，我呆呆的站在原地，不知所措。“你！哪个班的？跑步了！”我红着脸，吞吞吐吐地说：“我…我是三…三班的！”“

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第19篇：做人要学会坚持作文

小草只有学会坚持，才能染绿大地；花儿只有学会坚持，才能绽放出春天的绚烂；大树只有学会坚持，才能为人们遮风挡雨；而人只有学会坚持，才能在生命的白纸上写下一个大大的‘人’字。

望穿古今，望穿中外神话，唯有坚持才能成功。

李白因为坚持才得以实现铁杆磨成针的信念，愚公因为坚持才能感动上天，将*山移为平地，精卫因为坚持才能把大海填为平地。

人，何尝不是这样？

霍金的坚持让他战胜命运，成为继爱因斯坦之后最伟大的物理学家；塞万提斯的坚持让他克服困难，战胜不幸，谱写下那一本享誉世界的名著-------【堂吉诃德】；居里夫人的坚持让她发现放**元素‘镭’，成为举世闻名的‘巨人’。

我们要学会坚持，学会坚持不懈，锲而不舍。让我们用坚持像小草那样染绿大地，像花儿那样绽放出春天的绚烂，像大树那样为人们遮风挡雨。苦难是船，坚持是帆。让我们一起扬起坚持的船帆，驾驭苦难的船，勇敢的行驶在生活的海洋上，抵达成功的海岸。

让我们学会坚持吧。一起将坚持的船帆扬起，划进那属于自己的成功海岸

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第20篇：做人要诚实啊小学作文

时间老人完全不顾及我的心情，如往常一样走着，走着……我手中的试卷好像对我感到非常不满，这可是我开学以来第一次100分呀！多光*，遗憾的是，这并不是我自己的真实水平。那是老师多给我的2分和我自己真正做对的98分凑成的100分。此刻的我，脑子里一团糟，怎么办，怎么办……我的脑子里好像有两个小人在争论，那个穿着白*天使裙的小人说：“要告诉老师，做人要诚实！”而那个穿着黑*披风的小人却说：“不能去，别管它，快把*改过来分数才是最重要的！”

还记得发试卷的时候，我的心里像有一窝兔子在打架，好不紧张。老师要念分数了，我把两只耳朵竖起来，终于，老师叫响了我的名字：“×××，100分！”啊！我心花怒放，高兴地走上了讲台，接过了老师手中的试卷，“真不错，别骄傲哦，争取下次在考个100分喔！”老师笑着抚摸着我的头。我在同学们羡慕的目光下走回了座位上。突然，我猛地想起，有一道题我在考完试后，看了课本，是错的呀！我捧起试卷，定睛一看，果然，我把那道题的小数点丢了，再看看分数，是要扣2分的。是老师没发现吗？正当我胡思乱想的时候，下课铃响了，我还以为它哑了呢！可老师好像聋了，把下课的时间一拖再拖，拖了又拖。终于，谢天谢地，老师布置了作业，就下课了。此时的我，觉得这“下课”两个字好伟大，好伟大！我把试卷塞进书包

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