运用比喻修辞手法描写篮球赛的场面作文

今天，我们“老班”出差了，所以体育课调到了上午第二节课，来与5班进行一场篮球比赛。我们的心情又兴奋又紧张，非常期待这一场比赛第一节课一下课，所有的人都期待的这一场精彩球赛终于来临了。我们班的运动员都已经迫不及待了，恨不得马上冲下楼去。过了一会儿，我们班的同学排着整齐的队伍，陆陆续续地来到了操场。球员们都到球场中间准备跳球；那些拉拉队手上都拿着啦啦球在场外给予热烈地支持。大家看起来都非常紧张。只听见裁判员一声哨响，比赛开始了。比赛刚刚开始不久，双方都发起猛攻。随即，5班的啦啦队立刻沸腾起来了：“五班加油!五班加油!”我们班的拉拉队也毫不示弱，喊出了我们班的口号：“千秋万载，六（2）最拽，风吹日晒，六（2）最帅!”一浪高过一浪，此起彼伏。只见场上队员们越打越有劲，突然，老凡抢过球来，用眼望着老刘，球却传给了韦程，做了一个完美的假动作，韦程迅速跑到栏下，投球，一开场就给他们来了一个措手不及。“o耶!球进了!”我们班的同学欢呼起来。接着，由五班发球。他们也不甘示弱，一拿到球就马上来个快攻。趁我们还没来得及回防，他们的主力球员就以飞快的速度冲到我们篮底上篮拿得了两分。这时，场下不断的发出惋惜声和欢呼声。上半场结束时，他们班以11比9的优势领先。休息了十分钟，开始下半场比赛了。五班的进攻也

变得越来越猛，下半场我们一直处于下风。不过我们班的拉拉队还是在拼命地为我们加油。到了比赛最后一分钟，我们以18比23落后五分。现在由我们发球，韦程拿到球以后就把它交给在对方三分线的明翰。明翰马上投球，他们班的球员也上前阻止，不小心把明翰推倒。这时裁判员吹哨，他们防守犯规，我们加罚一球，三分进球有效。明翰也把罚球进了，这时我们只落后一分。这时我们班的拉拉队也寒气我们班的口号来了。比赛只剩下17秒，他们的发球员一拿到球就把它抛给在我们篮底下的伟祥，我们的篮底没人防守。我们班都开始感觉到失望了。这时韦程跑到他面前还给了他一记“盖火蜗”。球被韦程拍到去老刘手中，老刘就带球突破了他们的防守然后上篮。听见裁判员一声哨响，老刘刚好也把球进了。老刘一个零秒出手让我们班以一分险胜。我们班欢呼雀跃，欢呼声回荡在整个校园里。五班的球员看起来十分失落。这一次，虽然我没得上场感到有一点遗憾，但我还是很开心，毕竟我们班赢了!但我们班也没有因为胜了而骄傲反而希望和他们再次切磋。我也希望下次我能上场比赛。