考试时间：90分
1．选出下列划线字的正确读音。
诱________（xiù yóu）人 处________（chù chǔ）罚 稍________（shào xiāo）息 聚________（jù jǜ）集 禁________（jìn jìng）令 跺________（duǒ duó）脚 2．课文回顾。（填序号） ①成功搬运奶酪进洞 ②遵守纪律
③说到做到，严守纪律 ④搬运粮食，宣布禁令
起因：________ 蚂蚁：________ 《一块奶经过：面对奶队长：以身作则，命令最小的蚂________ 酪》 酪渣 蚁吃奶酪渣 结果：________ 3．把本课和《去年的树》一课进行对比，下列说法不正确的一项是（ ）。
A. 本课和《去年的树》一样，都写了树，都有情节反复的特点，这是两课的相同点
B. 《去年的树》主要写鸟儿和树的故事，本课则写了主人公生命中的一段历程
C. 《去年的树》情感基调平和、乐观，充满希望，本课则弥漫着淡淡的哀伤 4．课文回顾。
课文讲述了一粒种子长成________，变成________、________，最后变成________的一段生命历程。在这个历程中，主人公不断________，每一次转变都是一个________的开始，每一个愿望最后都________了。文中四次出现“________”，突显了主人公________、________的人生态度。
5．按要求答题。①她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。（修辞手法） ②她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？（改成陈述句）
③她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，可是有什么用呢？（改成陈述句）
6．给划线的字选择正确读音。打成卷儿________（juǎn juàn） 薄纱________（báo bó bò）
喷香________（pēn pèn） 强烈________（qiáng qiǎng jiàng） 赤着脚________（zhuó zhe） 和面________（hé huó） 7．运用括号里提示的方法理解加下划线的词语。
（1）它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……（联系生活实际） 细嚼慢咽：________
（2）青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。（查字典，先查出“蹭”的意思） 蹭来蹭去：________ 8．选字填空。 A.以 B.已 C.己
（1）________经 ________前 ________为 自________ ________知
（2）答________ 原________ ________该 ________此 ________为
9．课文整体梳理。
蚂蚁们一起搬运（_________），蚂蚁队长不小心弄掉了一块，经过激烈的心理斗争，蚂蚁队长让（___________）吃掉了这块奶酪。
10．二、选词填空。
四字词语的运用，第一步先了解词语的意思。“四面八方”指各个方面或各个地方；“七上八下”形容心里慌乱不安；“争先恐后”指抢着向前，唯恐落后。第二步根据句意选择填空。 争先恐后 七上八下 四面八方 1这座城市有数条铁路通向祖国的( )。 2有一次，我做错了事，我的心里( )的。 3课堂上，同学们( )地举手发言。 11．分辨带点字的读音。 可怜（______）(lán lián) ．答应（______）(dá dā) ．
旅行（______）(lǚ lǔ) ．
吞进（______）(tǜn tūn ) ．
12．按要求写句子。
1种子被泥土紧紧地包裹着。(改成把字句)
________________________________________________________________________
2种子一边想，一边努力生长。(用加点的关联词写句子) ．．．．
________________________________________________________________________ 13．按要求写句子。
1伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。(改成被字句) ________________________________________________________________________
2站在 天天 鸟儿 给 唱歌 树枝上 树(把词语排成一句通顺的话) ________________________________________________________________________ 14．阅读理解
奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！
1这段话的中心句是第________句话。这句话在段中的作用是( ) A．承上启下 B．概括和总述 C．归纳和总结
2“诱人”的意思是________________________。选段中具体描写奶酪诱人的句子是：________________________________________。 3从最后一句话中，我们可以体会到蚂蚁们有( )。(多项选择) A．坚强的毅力 B．严格的纪律 C．大公无私 15．仿写。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高粱，扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱．山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
模仿这段的写法，围绕“下课了，学校里真热闹”具体写一段话。 下课了，学校里真热闹！……
参考答案
1． yóu；chǔ；shào；jù；jìn；duó 2． ④；②；①；③ 3． C
4． 一颗大树；手推车；椅子；木地板；转变；愿望；实现；那一定会很好；坦然；乐观
5．①设问；②她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手。③她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，可是没有用。
6．juǎn；báo；pèn；qiáng；zhe；huó
7． （1）指吃东西时，嚼得很细，再慢慢咽下去。 （2）擦来擦去。 8． （1）B；A；A；C；B A.因 B.应
（2）B；A；B；A；A 9．奶酪 最小的蚂蚁
10．四面八方 2.七上八下 3.争先恐后
(lián) 答11．可怜应(dā) 旅行(lǚ) 吞进(tūn ) ．．．．
12．泥土被种子紧紧地包裹着。 2.妈妈一边跟爸爸说话，一边洗
菜。
13．他被伐木工人用斧子砍倒，拉到山谷里去了。 2.鸟儿天天站在树枝上给树唱歌。
14．一 B 2.对人有吸引力。 抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水 3.AB
15． 同学们像蜜蜂似的一窝蜂地跑出教室。操场上这是人山人海、热闹非凡。同学们有的跳绳，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩跳皮筋，有的在教室外面看绿色的植物。大家都玩得直冒汗。
采用总—分的写作手法，通过具体的描写，反应学校里的热闹场面。
【点评】考查学生的写作能力。
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