全面推行河长制工作情况汇报

全面推行河长制工作情况汇报

全面推行河长制工作情况汇报

全面推行河长制工作情况汇报全面推进河长制，是贯彻落实生态 明建设新理念，坚持绿色发展，创新水环境治理责任制体系的重大举

按照省市全面推进河长制的工作要求，我县精心组织，压茬推进, 强化措施，全力攻坚，各项工作取得了阶段性成效。

一年河长制工作完成情况河长制四项制度出台为进一步推进河 长制的贯彻和落实，根据市河长制办室《关于印发阳泉市河长巡查工 作制度等四项制度的通知》x河办x号精神，我县高度重视，积极行 动迅速落实，河长巡查工作制度XX县河长制办室处理制度XX县河长 制联络员制度和XX县县级河长制成员单位工作规则四项制度，通过 广泛征求意见，于月日正式出台。

落实各级河长巡河制度按照《XX县河长巡查工作制度》要求， 县级河长巡河次，乡级河长巡河次。

入河排污口排查。

为加强入河排污口监管，落实最严格水资管理制度，按照市河长 制办室《关于集中开展入河排污口排查工作的紧急通知》阳河办号， 我县对全县条主要河流入河排污口进行了全面排查摸底。

通过头查找现场走访等方式，对排污口所属单位污水性质入河方 式所属河流所属河系等进行排查登记，共排查出入河排污口个分别是 XX中玮水质净化有限司XX县娘子关污水处理厂西同冠新材料有限司 阳泉昇阳污水净化有限司XX古州阳胜煤业有限司XX古州卫东煤业有 限司XX古州伟峰煤业有限司XX古州冠峪煤业有限司，目前正在进行 登记办证工作。

清河专项行动。

按照《阳泉市河长制办室关于开展年 清河专项行动”的紧急通

知》阳河办□号要求，我县高度重视积极谋划科学利用突出重点多 措并举，积极履行河长制”工作职责，迅速开展 清河专项行动”扎 实推进辖区河流环境保护。

清河行动开展至今，我县制定了实施方案，明确任务分清责任， 落实到人，截止目前，取得了阶段性的成绩。

我县共清理建筑生活垃圾万余方，运用挖机台次，铲车台次，工 程车辆，人工余人次，投入资金万元，使全县河道和沟渠的面貌焕然 —新。

河道水库工程管理范围划界工作根据 西省河长制办室关于开展 河湖和水库工程管理范围划界工作的通知 ” X可办x号以及阳泉市河 长制办室关于开展河湖和水库工程管理范围划界工作的通知 ” x河办

x号的要求，我县拟对全县条主要河流以及座水库进行河道水库工程 管理范围划界，计划年月底完成条河道保护范围和座水库工程管理与 保护范围划界报告初稿编制工作，

月份完成划界报告初稿征求意见， 月份完成划界报告送审稿后报请县政府印发。

二存在问题建制镇污水处理设施建设缓慢。

按我县河长制方案安排，年计划完成张庄镇污水管网建设，目前 建设进度缓慢建设资金迟缓。

河长制工作推行时间较短，部门之间协调配合工作有待加强。

全县河湖管护主体虽已明确，但因地方财力有限，河道管护经费 不足。

人员缺乏专业的培训学习

二推进措施精心组织，科学安排，米取积极措施，加快建制镇工 程建设进度，多方筹措资金，确保建设资金及时到位。

加强部门协作，强化河道管理保护。

由地方政府配合，国土安住建环保水利等部门联合采取执法行 动，加快推进河道水域岸线和工程管理范围划界， 维护良好的水事秩 序。

加大财力人力投入。

河长制涵盖范围广，工作任务重，具有长期性，需要加大经费保 障力度，建议上级给予财政支持。

另外，河长制工作推行时间较短，工作人员缺乏专业的培训学习， 建议从上级层面定期组织开展专项培训，帮助基层工作人员提升工作 水平。

严格行政执法

进一步加大在水污染治理水环境治理水生态治理水资治理河岸 管理等领域的执法力度，建立完善以政府主导社会共治属地负责行业 监管专业管护的河道管理保护机制，对肆意倾倒生活垃圾河道采砂建 筑垃圾等行为坚决从严重处，切实做到查处一个震慑一片，切实加大 河道保护治理。

全面推行河长制，任务艰巨使命光荣，我们要进一步提高思想认 识，加大工作力度，加快工作步伐，突出抓好制度建设监督检查等工 作，全力完成推行河长制的各项任务，为建设清水秀的美丽 XX做出

新的更大的贡献！

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《滴水之中见精神》主题班会教案

活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

齐：主动关好。

小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

主持人：可以。

小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

小记者：请这位同学谈谈好吗？

答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你们还有发言的吗？

答：有。

生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。

主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！

主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！

4.主持人：大家欢迎老师讲话！

同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。

5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。

6.活动效果：

此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵

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《滴水之中见精神》主题班会教案

活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，

同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关

上。

乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

齐：主动关好。

小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

主持人：可以。

小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

小记者：请这位同学谈谈好吗？

答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的

明天！

主持人：你们还有发言的吗？

答：有。

生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。

主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！

主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！

4.主持人：大家欢迎老师讲话！