2021年湘教版三年级语文上册期中试卷强化检测

2021年湘教版三年级语文上册期中试卷强化检测

班级：_______ 姓名：______ 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十

总分 一、 读拼音，写词语。

zī shì qiān xū xīn shǎng ōu zhōu sū xǐng （________） （________） （________） （________） （________） mì fēng huān yíng tòu míng yuán rùn chèn shān （________） （________） （________） （________） （________）

二、 比一比，再组词。

偷（_______）管（_______）饱（_______）晒（_______）粘（_______） 愉（_______）官（_______）跑（_______）洒（_______）沾（_______）

三、 积累词语，再完成练习。

1．将下面的词语补充完整。

（________）精（________）采 源源（________）（________） 学富（________）（________） 争（________）斗（________） 烂漫（________）（________） 含笑（________）（________） 2．仿写两个与画线词语结构相同的四字词语。 _____________________________________________

3．结合语境，从上面积累的词语中选择合适的词语填在下面的横线上。 昙花总是在晚上九点左右______，它从不在_____的春天里和其他花儿____。

四、 请将左右两边相对应的各项内容用线连起来。

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颜色 葱绿葱绿 美好的 期望 歌声 雪亮 殷切的 盼望 树木 鲜艳 热切地 凝望 眼睛 柔美动听 久久地 愿望

五、 根据语境，选择恰当的词语填空。

适宜 适应

1．深夜气温过低，开花也不（______）。

2．长期以来，昙花（______）了晚上九点左右的温度和湿度。 发现 发明

3．科学家（______）了许多先进的设备。

4．只要我们留心观察，就会（______），一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

六、 判断对错，下列句子中加点的词语使用正确的画“√”，错误的画“×\"。

1．水面的小圆晕一圈一圈地飘荡开去。 （________） ．．2．人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。．．．．（________）

3．鲜花朵朵，争风吃醋，芬芳迷人。 （________） ．．．．4．海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。 （________） ．．

七、 根据要求完成下列句子练习。

1．根据要求用“温和”写句子。

（形容气候）___________________________ （形容性格）___________________________ 2．猎豹才是陆地上跑得最快的动物。（改为反问句） _____________________________________________

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3．秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句） _____________________________________________ 4．父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句） _____________________________________________

八、 课文内容回顾。

1.秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了____代诗人_________写的《山行》中的诗句：“__________________，__________________。”

2.《赠刘景文》是____代诗人_______写的，描写了________（季节）的景色，其中“__________________，__________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福。

3.《夜书所见》中前两句诗通过对___________、_________、________等景物的描写，抒发了诗人___________的情感。

4.《铺满金色巴掌的水泥道》运用的_____修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美，表达了作者对生活______的之情。

5.《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的____________、___________，以及各种动植物准备过冬的情景，表达了作者____________________之情。

6.《听听，秋的声音》是一首现代诗，作者具体写了__________、_________、_________、__________的声音，抒发了作者_____________之情。

九、 阅读理解。

毛毛虫的故事

毛毛虫蜷缩在一片绿叶上，用好奇的目光观察着周围的一切：小昆虫们又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑……这是多么生机勃勃的景象啊。毛毛虫对这一切羡慕极了。他看了看自己的样子，既发不出任何声音，也不会跑，更不会飞。

这时，一只顽皮的小瓢虫发现了他，立刻大惊小怪地叫起来：“快来看

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哪！这儿有个丑八怪！”于是，大伙儿纷纷过来看小瓢虫的新发现。毛毛虫伤心极了，他听到了各种各样的议论，原来自己又丑又笨，还特别不合群。幸好瓢虫妈妈赶来为毛毛虫解了围，她严厉地批评了小瓢虫（ ）孩子（ ）你不该带头嘲笑别人 毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑（ ）可是他也能做一些事情（ ）

毛毛虫想：“瓢虫妈妈说得真好哇！”他打定主意，自己不能悲观失望，也不能妒忌的虫子。他要吐丝，为自己编织一间牢固的茧房。于是，他开始埋头苦干起来。用了几天几夜的时间，毛毛虫终于把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。

毛毛虫稍微松了一口气。“以后又会怎么样？”与世隔绝的毛毛虫有时会叹息着问自己。“一切都会变的，一切都会好起来，我必须有耐心。”毛毛虫也常常这样安慰自己。 1．给文中句子加上标点符号。

她严厉地批评了小瓢虫（___）孩子（___）你不该带头嘲笑别人（___）毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑（___）可是他也能做一些事情（___） 2．毛毛虫羡慕其他的小昆虫能做哪些事情？ ________________________________ 3．毛毛虫为什么伤心？

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4．猜测一下故事的结局，请你来续写一下这个故事？

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十、 习作乐园。

题目：他（她）教会了我___________ 要求及提示：

1．先把题目补充完整，横线上可以填谦虚、坚强、付出…… 2．通过具体事例来体现品质。 3．语句通顺，表达出真情实感。

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答案

1、姿势 谦虚 欣赏 欧洲 苏醒 蜜蜂 欢迎 透明 圆润 衬衫

2、小偷 管理 饱满 晒太阳 粘贴 愉快 当官 跑步 洒水 沾水

3、没 打 不 断 五 车 奇 艳 无 比 一 现 彬彬有礼 头头是道 含笑一现 烂漫无比 争奇斗艳 4、

5、适宜 适应 发明 发现 6、 × √ × √

7、昆明气候温和，四季如春。 李老师说话很温和，从不向我们发脾气。 难道猎豹不是陆地上跑得最快的动物？ 秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。 父亲说，这是他对我们的希望。

8、唐 杜牧 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 宋 苏轼 秋

天 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 梧桐树叶 江水 秋风 思念家乡 比喻 热爱 缤纷的色彩 香甜的气味 对秋天的喜爱和赞美 黄叶 蟋蟀 大雁 秋风 对秋天的热爱 9、

1． ：“ ， 。 ， 。” 2．又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑 3．自己又丑又笨，还特别不合群。

4．过了没多久，毛毛虫竟然变成了非常的蝴蝶。他也可以和瓢虫一样到处飞，到处跑了。 10、范文：

她教会了我乐观

我年龄虽小，但拥有得朋友可不少，这些朋友就像眨着眼的繁星，把记忆的天空点缀得异常美丽。

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她，圆圆白净的脸庞，那双水灵灵，闪亮的大眼睛总是一闪一闪的，那张樱桃般得小嘴总是挂这迷人的微笑，那两根漆黑的长辫总是一甩甩的。她，性格开朗、体贴人心、有幽默感……但她给我留下最深刻的印象是她那面对失败得那中乐观向上得态度。她就是我得好朋友——小红。

还记得在一次语文考试中，我考砸了，我心灰意冷地坐在座位上，望着那张打满红叉的试卷，心里乱成了一团麻。当时，我心里想着：当父母满怀期望地问我得了多少分，而我却留给他们一张打满红叉的试卷，我到底该怎么样面对父母那双失望的眼睛呢？想着想着，我的眼睛就湿润了。

这时，小红走了过来，她看看桌子上的试卷，再抬头看着我的眼睛，她好像明白了什么似的。她对我说：“桑，怎么了啊？考得高分太激动了是吧？嘿，哪像我连哭都没有眼泪！”我擦干脸上的泪珠，“可是我……”“没关系的，你看看我，我不是考得比你还差嘛！你啊，就应该多学习学习俺们这种乐观向上的态度是吧？呵呵！”停了小红这番话，我立刻破涕为笑。

后来我想了想，过去也就过去了，我又何必生活在过去的阴影下呢？从那以后，每天早晨当我迎接新的太阳时，我会把所有的烦恼抛到脑后，开开心心迎接全新的一天。只要笑一笑没什么事情过不了，不是吗？

我的小学时代就要接近尾声了，小学这六年来的时光就像流星划过天空那样短暂，可是这可六年来我是快乐的，因为我有这群朋友陪伴着！

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