为深化优质护理,提高急诊科新上岗护士的综合素质, 使其尽快适应急诊科 临床护理工作,缩短胜任临床各种护理活动所需的时间, 确保新护士为病人护理 服务的质量及护理安全,具备急诊专科护士资质,适应当前护理专业发展的需要, 结合国家卫计委发布《新入职护士培训大纲(试行)》,特制定本培训计划。 一、 培训小组人员名单: 组长: 组员:
二、 培训对象:院校毕业后新进入护理岗位的轮转护士、新护士。 三、 培训目标
建立规范化、系统化、标准化的新入职护士培训体系,培养专科领域护理人才, 以提升护士的核心能力,使其朝着专业化、专科化、精细化方向发展。 四、 培训内容
1. 相关知识:熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案及安全 管理等。 2. 专业知识:
① 掌握急诊病人的观察和护理,急诊科常见疾病 (如等)的病因、症状、体征、处 理原则。 ② 掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程。
③ 掌握各种急诊科常见药物的给药方法,常用剂量,不良反应,注意事项。 ④ 掌握护患沟通技巧,具有独立处置投诉的能力。 ⑤ 熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程。
⑥ 熟悉急诊常用化验检查、影像检查意义及其临床危急值。 ⑦ 掌握急诊科危重患者的监护技术和急救配合。 ⑧ 熟悉急诊患者的分诊和我科病人分诊及分级分区原则。 3. 专业技术:
掌握急诊科常用护理操作技术(如:生命体征测量、密闭式静脉输液、静脉 留置针输液、肌肉注射、皮内注射、皮下注射、导尿技术等)和急救技术(如: 氧气吸入、经口鼻或气管插管处吸痰、心肺复苏及心肺复苏机的使用、 简易呼吸 气囊的使用、除颤技术、紧急气道开放、气管插管医护配合、呼吸机的使用、洗
胃机的使用、心电图机和心电监测技术、血糖监测技术、输液泵和微量泵的使用、 止血、包扎、搬运技术等等)。 4. 健康指导
① 掌握急诊留观和住院患者营养、饮食、运动指导。 ② 掌握急诊科常见疾病的健康教育。
③ 掌握急诊住院、留观患者入院、住院期间和出院后的健康指导。 五、培训安排:
(一)、理论教学:每周专人授课,以自学为主(具体安排见表 1)
表1急诊科岗前培训理论课程安排
时间 第一周 培训内容 1. 工作流程 2. 规章制度 3. 岗位职责 1. 急诊一般护理常规 2. 急诊危重患者护理常规 1. 护患沟通技巧 2. 各种突发事件的应急处理 3. 急诊分诊与危重判断 1. 颅脑外伤患者的急救与流程 2. 脑卒中的急救护理与流程 3. 急性心肌梗死的急救 1. 多发伤,复合伤的急救与流程 2. 急性心衰的急救护理与流程 3. 急腹症的临床表现与急救 1. 休克的临床表现与急救 2. 急性有机磷中毒的急救与流 程 3. 急性上消化道出血的急救与 流程 1. 急性呼衰的急救与流程 2. 高血压危象的急救与流程 3. 胸痛患者的急救与流程 1. 成人无脉性心脏骤停的急救 护理与流程 2. 急诊常见临床危急值项目和 范围 3. 昏迷、窒息患者的急救护理 与流程 1.急诊科常用药物 授课方式 授课人 授课 自学 第二周 授课 自学 第三周 授课 自学 第四周 授课 自学 第五周 授课 自学 第六周 授课 自学 第七周 授课 自学 第八周 授课 自学
第九周 授课 2.急诊科健康教育 第十周 专科技术与急救仪器使用 自学 授课 自学 演练 第十一周 第十二周 1. 危重患者转运中突发呼吸心 跳骤停的应急预案及处理 授课 自学 演2. 批量伤的应急预案及处理 练 3. 急救仪器设备故障的应急预 案及处理 1. 突发事件的应急预案及处理 2. 突然停电的应急预案及处理 3•授课 自学 演练 信息系统故障的应急预案及 处理
(二)、临床实践时间安排为3个月,一对一带教(具体安排见表2)
表2急诊科岗前培训临床实践课程安排
培训效果 完成 实践项目 次数 次数 掌 握 不了 了 解 悉 解 熟 授课老师 急诊科工作流程、工作职责和工作 制度,病历书写 健康评估、预检分诊 危重患者的监护与急救 颅脑外伤患者的急救 脑卒中的急救护理 急性心肌梗死的急救 急腹症的急救 多发伤,复合伤的急救 昏迷、窒息患者的急救 急性心衰的急救 急性有机磷中毒的急救 高血压危象的急救 急性呼衰的急救 休克的急救 2日 5/日 1-2/ 日 1-2/ 日 1-2/ 日 视情况 2-3/ 日 1-2/ 日 视情况 视情况 视情况 视情况 视情况 视情况 胸痛患者的急救 急性上消化道出血的急救 成人无脉性心脏骤停的急救 视情况 视情况 视情况 急救护理操作 简易呼吸气囊的使用 止血、包扎、固定技术 静脉留置针输液 静脉输血 血糖监测 气管插管医护配合 紧急气道开放 经鼻/ 口腔吸痰法 生命体征测量 氧气吸入技术 导尿技术 心肺复苏(CPR) 心电监测技术 除颤技术 心电图监测技术 胃肠减压技术 静脉采血 静脉注射 肌肉注射 皮下注射 患者约束法 患者搬运法 视情况 2/日 2/日 视情况 2/日 视情况 视情况 视情况 2/日 2/日 视情况 视情况 2/日 视情况 2/日 视情况 2/日 2/日 2/日 2/日 视情况 视情况 常用仪器设备 呼吸机的使用 洗胃机的使用 心电监护仪的使用 2 2 5 心电图机的使用 输液泵的使用 微量泵的使用 除颤仪的使用 心肺复苏机的使用 血糖仪的使用 负压吸引器 供氧设备 心肌标志物生化仪的使用 3 5 10 5 5 5 5 5 5 应急处理配合 危重患者转运中突发呼吸心跳骤停、 急视情况 救仪器设备故障、突发事件、突然 停电、(演练) 信息系统故障等的处理配合 批量伤的处理 (三)、培训方式、方法
视情况 ① 培训方式:培训米取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
② 培训方法:可采用自学、课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模 拟、个案护理等培训方法。
③ 培训要求:轮转期间,在上级护士的指导下,新护士全程管理(从患者入院到出 科)本专科常见疾病患者至少各 5名;在培训期间须跟班带教中夜班 4套。护士 能够掌握所管患者的病情,并能给予正确评估、及时观察、协助治疗、急救配合、 心理护理、健康教育等,能够为患者提供专业规范的护理服务。 (三)、培训考核:
(1) 能胜任急诊科病人的基础护理及专科护理工作。
(2) 出科前参加科内理论及操作技能考试,并认真填写《护士规范化培训手册》 (3) 理论考试成绩85分为及格,90分以上为优秀,操作考试成绩90分为及格, 95分以上为优秀。
医院急诊科 2018年1月
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