教学目标：
（1）在原有的基础上，准确地练习跳的动作。
（2）教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线，发展幼儿跳跃能力。
（3）让幼儿知道小青蛙是益虫，能保护庄稼，大家都要爱护它。
（4）通过游戏，培养幼儿的灵敏，协调性及遵守纪律的良好品德。
重点：
学习跳过25-30厘米宽的纸板（双脚并拢，两臂摆动同时屈膝半蹲，蹬地向前跳过纸板，轻轻落地）这次教学主要练习跳 的动作要领，所以是重点。
难点：
动作协调地跳过25-30厘米宽的纸板。在掌握好跳的基础上增加了一定的宽度，孩子的动作要做到协调自然是不容易的，所以定为难点。
教学流程： 开始部分——基本部分——结束部分
教学过程：
（1）开始部分（约3分钟）：引起孩子的教学兴趣，要求精神饱满，积极愉快地参加教学，通过队型练习和纸板操。使幼儿上下肢 及躯干部大肌肉群，关节，韧带得到教学，为基本部分做好准备。
（2）基本部分（约17分钟，幼儿实际练习时间10分钟）：经过开始部分的准备，孩子的情绪已经比较投入，所以此时进行动作分解练习效果最 佳。教师要保证有10分钟左右的时间让幼儿充分地，自主地教学。通过多种形式的教学方法和组织形式增加幼儿练习的机会，同时注意掌握好 运动的强度、密度，控制教学量适中，脉搏指数为1.5—1.6。
（3）结束部分（约3分钟）：游戏后让大家一起分享劳动的喜悦，让幼儿在优美和谐的音乐声中慢慢放松身体，使原来兴奋的神经逐渐恢复到 相对安静的状态，在轻松愉快的气氛中结束游戏。
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