【教学目标】
课程 标准 知识与能力 学生可以根据教科书与教师提供的材料以及自己的观察所得，进行推理分析，主动探究问题的答案，并学会用观察法，比较法等方法学习有关问题。能对所学过程内容进行较为全面的比较，概括和阐释。 与方法 教师应该注重启发式教学，设计具有针对性、启发性的问题，引导学生主动探究，并对学生在探索过程中的表现予以及时而恰当的评价 帮助学生增强欣赏、发现与鉴赏诗词歌赋能力，丰富其人生观与价值观，同时情也增强对知识的理解和把握；以及让学生通过欣赏精品，潜移默化，提高学生自感、态度身修养。激发他们对祖国文化的自豪感，逐步形成对国家、民族的历史使命感和价值观 社会责任感。 重点 难点 中国古代不同时期的文学特色 中国古代不同时期的文学特色 知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色 通过对不同时代文化特色现象的分析，形成透过现象认识不同的时代特色。 【教学过程】
一、诗的经典 1.范围：
它收录了自西周初年至春秋中叶约500年间的305首诗歌。 2.内容：分为《风》、《雅》、《颂》三部分。 3.《诗经》的特点和地位：
(1)特点：其句式以四言为主，语言丰富多彩，音节和谐，艺术感染力很强。
(2)地位：中国最古老的一部诗歌总集，奠定了中国文学现实主义传统的基础，被后世列为儒家经典。
二、楚辞的魅力 1.楚辞体：
(1)出现：公元前4世纪产生于楚国。
(2)特点：一是浪漫主义的，具有楚国地方特色和神话色彩；二是楚辞句式灵活，句中有时使用楚国的方言，在节奏和韵律上独具特色。 2.《离骚》：是一首政治抒情长诗。 3.《离骚》的地位：
(1)人们又称楚辞体为“骚体”。
(2)文学史上常以“风”、“骚”并称，并对后世文学产生巨大影响。
从创作方法来看，诗经主要反映的是中原地区的风土人情和社会生活，开创中国诗歌史的现实主义传统；楚辞却以南方地方风俗、自然景色、地理名物为主要内容，作者想象丰富，长于抒情，开创中国的浪漫主义诗歌传统。 三、汉赋的风采 1.特点：
赋是从骚体诗演变而来的散文和韵文并用的文体。 2.西汉的代表作：
(1)前期：贾谊的《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》和枚乘的《七发》。 (2)汉武帝时代：司马相如的《子虚赋》和《上林赋》。 (3)后期：最著名的赋作家是杨雄。 3.东汉时期的赋： (1)代表：班固、张衡。
(2)东汉后期，长篇赋渐少，短篇赋兴起。 四、李杜诗篇万口传 1.李白的诗歌：
(1)背景：国力强盛、文化开放，社会崇尚积极进取、建功立业。 (2)特点：以激情与浪漫著称。 (3)地位：有“诗仙”的美誉。 2.杜甫的诗歌：
(1)背景：唐帝国由盛转衰。
(2)特点：诗风表现出许多的凝重与沉郁，笼罩着忧患意识与人道主义色彩。 (3)地位：有“诗圣”之美誉。
唐朝社会变迁对诗歌风格的影响：盛唐时诗风开朗奔放、刚健清新，反映了唐朝国力强盛、文化开放的社会背景；中唐时诗风平实浅近、讽喻诗作大量涌现，反映了唐朝的社会弊端日益暴露；晚
唐时诗风凝重忧郁，反映了唐帝国的由盛转衰。 五、宋代词苑 1.词的出现：
(1)唐代民间就已流行，号为“曲子词”。
(2)代表：唐代白居易、晚唐五代时期的“花间派”词人、西蜀词人韦庄及南唐后主李煜等。 2.词的发展：
词发展至宋代走向辉煌。曲调的名称有《菩萨蛮》、《蝶恋花》、《念奴娇》等。 3.主要代表：
(1)柳永：北宋词坛上一面旗帜。他以市井风光入词，以清浅的语言乃至口语入词，用白描的笔法与文人意趣，铺叙绘写，极状都市繁华和悲欢离合之情，在宋元时代流播最广。
(2)苏轼：打破了诗与词的界限，使词走向广阔的社会人生。他的词清新俊逸，刚健豪放。 (3)李清照等：李清照的作品蕴涵着对国家兴亡的沉痛感慨，而张元干的《贺新郎·梦绕神州路》、张孝祥的《六州歌头·长淮望断》等词篇则洋溢着强烈的爱国激情。 (4)辛弃疾：南宋著名的词人，豪放词派的集大成者。 六、元曲与市民社会 1.元曲：
广义上包括元代杂剧和元代散曲两大类，即通常所说的“剧曲”与“散曲”。 2.元代散曲：
(1)特点：包括小令和套数两种主要形式。在音节和用韵上比较自由，句子长短更为参差，可以加衬字，多用方言俗语和新词，增加了语言的灵活性和通俗性。
(2)影响：这是诗体的一次解放，对后来的诗歌与戏曲创作产生深远的影响，并逐步占据文坛的重要位置。 3.元杂剧：
(1)特点：融合宋金以来各种表演艺术形式而形成的一种完整的戏剧形式。它是用中国北方流行的散曲曲调演唱的，又被称为北曲或北杂剧。
(2)代表：关汉卿，他创作《感天动地窦娥冤》一剧，具有强烈的现实批判性。 (3)瓦肆的出现：在城市里有了固定的演出场地，称之为“瓦肆”或“勾栏”。
七、明清小说的人情世界 1.明代小说：
(1)章回体长篇白话小说：产生于元末明初，是中国古典长篇小说的主要形式，主要有罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》等。
(2)长篇白话小说：①背景：明代中叶，手工业和商业繁盛，市民阶层进一步壮大；②代表作：冯梦龙的《东周列国志》、神魔小说《封神演义》等，而吴承恩的《西游记》，影响最为深远。 (3)短篇白话小说：冯梦龙的“三言”(《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》)和凌濛初的“二拍”(《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》)。 2.清代小说：
(1)吴敬梓的《儒林外史》真切描绘了知识分子、官僚及乡绅的生活和心理，体现了作者高超的讽刺艺术。
（2）曹雪芹的《红楼梦》是一部为后人“说不尽”的奇书，揭示了专制帝国和封建社会走向败落的历史命运。
（3）蒲松龄的文言短篇小说集《聊斋志异》，艺术地反映了广泛的现实社会生活。
(4)清末四大谴责小说：①特点：与近代政治生活的关系非常密切；②代表：《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》、《老残游记》和《孽海花》。
【探究拓展】汉代辞赋并称，为其一代之文学，赋最早是《诗经》的表现手法之一，后人将之与诗相区别，不歌而诵谓之赋，赋由此得名。一般认为，汉赋受楚辞的影响更大，其篇幅长大，铺排宏丽，汪洋恣肆，早期骚体赋还有兮字的广泛运用，故赋可看作是继楚辞之后发展变化而成的新的文学样式。赋作为文学样式的一种，其本身也是变化发展的。西汉强盛时代客观上需要一种润色鸿业的新兴文体，赋体空前的规模给了作家驰骋才情的舞台，也对正处于封建社会上升期的中央帝国以极致的赞美描绘。东汉时期，出现了诗赋合流的倾向。
宋元时期，我国不仅在自然科学方面取得了辉煌成就，在社会科学领域也呈现出百花齐放、全面繁荣的局面，涌现出许多著名的史学家、文学家和艺术家，把我国在史学、文学、艺术等方面的成就推向一个新的繁荣阶段。宋元时期文化的历史地位及文化繁荣的原因：
(1)历史地位：宋元文化高度发达，是我国封建文化的高峰，在中国和世界文化史上占有重要地位。 (2)具体表现为：①科技成就处于世界领先地位，大大推进了世界文明的进程，如三大发明是欧洲资本主义到来的必要前提；②全面繁荣，取得辉煌灿烂的成就，如宋词、理学等；③汉族和少数民族文化相互交融，少数民族对祖国文化的繁荣发展做出重大贡献，如辽金的印刷术、火器制造、绘画等；④城市手工业和商业的发展对文学艺术的影响。由于城市中有娱乐场所“瓦肆”，有戏曲表演，因而宋朝和金朝已经有滑稽戏、讲唱戏等各种戏曲演出。又因为演唱的发展，经五代到两宋，词获得了极大发展，优秀词人和词作层出不穷；⑤中外文化交流的深入发展，如中国古代的四大发明外
传，对世界文明的发展做出了重大贡献。
(3)原因：①两宋时期的经济在隋唐盛世的基础上继续向前发展，南方经济超过了北方，商品经济有很大发展，经济的高度发展是科技、文化发展的重要前提，为文化繁荣奠定了基础；②北宋结束了五代十国的分裂割据局面，加强了中央集权，使中原和南方出现了相对安定的政治局面；③政府重视教育，宋代的学校制度更加完备，私人讲学的书院兴起，辽、夏、金重视学习汉族先进文化；④这一时期汉族文化和少数民族文化的共同提高；⑤这一时期的文化继承和发展了隋唐的文化成果，继续向前发展。
【探究拓展】影响文化发展繁荣的因素：社会环境因素：社会是否安定或相对安定。政治因素：国家是否统一，政治是否清明稳定。经济因素：经济是否发展繁荣，经济的发展为科技文化的进步提供了物质基础。文化政策因素：统治者的文化政策是否有利于文化的发展。统治阶级重视教育事业的发展，培养从事科技文化事业的人才。文化交往因素：各民族之间、中外之间是否存在有利于经济文化发展的因素。统治者实行开明的对外交往政策，有利于我国科技文化的正常发展；统治者对外来宗教采取开明政策，促进了各民族各地区的文化交流和发展。前代科技文化成就为后代科技文化的进一步发展奠定了基础。总之，我国各族人民的辛勤劳动，创造了大量物质财富和精神财富，这是我国古代科技文化领先于世界的根本原因。
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