汽车自动变速器课程标准

一、 课程性质与任务

《自动变速器检修》是反映现代汽车专业技术发展，突出表现该专业领域的新知识、新工艺和新方法的一门专业课，与当今汽车市场紧密接触，和生产实践密切相关，是汽车专业学生在实习前所应该学习和掌握的一门课程，也是学生将来在工作中运用最多的一门课程，是汽车专业的一门核心课程。

通过本课程的学习，让学生了解自动变速器维修的新发展，掌握汽车自动变速器的基本组成、工作原理，以及汽车变速器的结构和作用，并对其产生故障后，所进行的基本的检测判断方法有所掌握。

二、课程教学目标 （一）总体目标

通过多媒体的理论教学和实训课程的强化，让学生基本掌握自动变速器的组成和各部分零件作用，并对其产生故障后，所进行的基本的检测判断方法有所掌握，并对自动变速器的新发展有所了解。

（二）分类目标 1．知识和能力

教学过程中让学生在逐步巩固与汽车相关的基础知识，如汽车电器以及电工与电子技术基础等相关课程知识时，同步培养学生的自学能力、记忆的方法和分析问题的能力。

2．过程和方法

在教学过程中，采取由浅及深、由简入繁、归纳与演绎的方法互为补充，让学生将综合性较强、知识涵盖面广的一门课程逐步掌握，同时还将以生活中更多相近的实例来进行类比说明以提高学生的学习兴趣。并采用如实物和多媒体相结合这种学生更容易接受和理解的方式，向学生展示和演示系统的结构与原理，让理论教学更加直观、更简洁。此外可将一些知识点进行口诀化，让学生容易记忆和理解。

3．情感态度与价值观

让学生养成自我学习的主动意识，了解今后工作在单位里的位置和价值观。用实际案例引导学生如何进行定位，不断提高自身修养和自我价值的提升。

三、教学总课时

240课时

四、学习内容和要求 章 节 名 称(学习任务) 学习任务1 自动变速器识别 学习任务2 自动变速器组成 学习任务3 自动变速器实训 学习任务4 自动变速器基本检查实训 学习任务5 液力变矩器结构 学习任务6 液力变矩器工作分析 学习任务7 液力变矩器检修实训 学习任务8 行星齿轮和执行元件原理 学习任务9 辛普森式行星齿轮机构原理 学习任务10 A341E型自动变速器检修实训（1） 学习任务11 A341E型自动变速器检修实训（2） 学习任务12 01N型自动变速器行星齿轮机构原理分析 学习任务13 ATF如何选用和检测 学习任务14 ATF油泵检修实训 学习任务15 教学目标 主要教学内容 自动变速器的类型和基本组成； 自动变速器换档原理 .自动变速器的基本检查 自动变速器的结构认知；挡位的正确使用；自动变速器的基本检查。 液力变矩器的结构和工作过程； 锁止离合器的结构和工作原理；液力变矩器的常见故障及其原因 液力变矩器的诊断；液力变矩器的检查和更换；锁止离合器常见故障及检查方法。 行星齿轮机构的结构原理；离合器、制动器和单向离合器的结构原理； 辛普森式行星齿轮机构的动力传递； 辛普森式行星齿轮机构的动力传递；行星齿轮机构的检修； 分辨自动变速器的形式和查找自动变速器的识别码 叙述自动变速器的组成，简述自动变速器的换挡原理 在教师的指导下，制订自动变速器的基本检查工作计划并进行调整 小组合作查阅维修资料，正确选用维修设备；在教师指导下，对自动变速器进行基本检查和调整。 叙述液力变矩器的主要组成部分及其作用； 分析液力变矩器的工作过程和故障原因；叙述锁止离合器的组成部分及其作用；分析锁止离合器的工作过程和产生故障的原因 在教师的指导下，查阅维修资料获取液力变矩器的诊断和检查方法，实施检测。 叙述行星齿轮机构、离合器、制动器和单向离合器的作用、结构和工作过程； 叙述辛普森式行星齿轮机构结构并分析其动力传递过程； 根据维修手册规范拆装A341E型自动变速器； 查阅资料自行制定检查行星齿轮机构、离合离合器、制动器和单向离合器的器、制动器和单向离合器的计划，并实施； 检修 尝试分析拉维娜式和串联式行星齿轮机构结构及其动力传递过程。 拉维娜式和串联式行星齿轮机构的动力传递； 根据自动变速器类型正确选用ATF，在ATF的作用和正确选用；ATF油教师指导下，检查ATF油液油量和油质，面高度和油质的检查； 结合油液状况分析故障原因； 叙述液压控制系统的组成及各部分功用；回顾ATF油泵的结构及工作原理； 液压控制系统的组成及各部分功用；ATF油泵的结构及工作原理 液压控制系统主要阀门的结构 分析液压控制系统主要阀门的结构和工作原油路分析 学习任务16 油路检测实训 学习任务17 电子控制原理介绍 学习任务18 电控元件检测实训 理 和工作原理； 查阅维修资料获取油压试验的方法，并实施； 油压试验；阀体的拆卸和安装； 在教师的指导下，制定阀体拆卸和安装的计查阅液压控制系统油路图。 划，并实施；学会查阅液压控制系统油路图。 查阅资料，叙述自动变速器电子控制系统各部件的具体位置和功能； 叙述各种信号、传感器和执行器的作用和基本工作原理； 电控系统组成； 各传感器和信号开关的作用、安装位置和工作过程；各类电磁阀作用、位置和工作过程；电子控制单元（ECU）的功能作用；空挡起动开关的检查与调整； 解码器的正确使用；各电控元件的检修；相应车型电路图的运用； 综合故障分析诊断 学习任务19 检测仪器应用实训 学习任务20 电控系统综合诊断实训 查阅维修资料，获取自动变速器电控系统故障诊断方法和仪器操作方法； 根据维修资料，制定计划，分析和规范检测维修电控系统故障。

五、教学中应注意的问题

首先要注意与生产实践相结合，联系生产过程中的案例和同学生活中的事例进行问题的阐述与讲解，让学生容易接受和理解，并对此课程建立兴趣。

其次要注意对基本构造和功能的重点讲述，对原理性这类理论较强的知识点不要过多深入，根据学生的具体情况进行，通常与多媒体的形式演示。

最后是注意运用任务驱动教学法的时候，注重学生自学习惯的养成，鼓励学生运用各种手段进行知识的查询和学习，让同学在自学中提高自己的专业知识。

此外应请注意学生对所学知识的巩固，特别是做好基础知识点的教学，不要一味求“新”求“异”求“快”。