英语是一种世界性语言，全世界二分之一的电话是用英语进行的，四分之三的报刊书籍是英文版的长期以来都是世界上使用最广泛的语言。学好英语，就等于打开了世界的一扇窗户，你可以享受到更广泛的资讯。那么如何学好英语呢?
一、培养学习英语的兴趣
俗话说，“兴趣是最好的老师”。那么我们怎样产生对英语学习的兴趣呢。其实同学们只要认真学习英语，你就会发现英语和我们汉语一样是很美的，读起来朗朗上口，写起来也非常流利，把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。。兴趣在"实践"中产生和发展的。
如果在学英语的过程中，你能够尽早地尝试使用所学的英语，那么你学习英语的兴趣将日益增加。和热爱英语的人在一起"，爱"是可以相互传递的。俗话说：近朱者赤近墨者黑。你们应该与喜爱英语的人交朋友，这样，你们对英语的爱就会相互影响、变得更强烈。你有几个喜好学英语的朋友，你们就会组成英语学习小组，一起学习阅读、口语、写作。
二、要有良好的学习态度(信心+恒心)
要想学好英语，首先要有信心。同学们：你相信自己能学好英语吗?别人能学会，我们也能学会。
同时，要想学好英语，还要有恒心。学英语是一个漫长的过程，在这之中难免会遇到困难，学英语要一鼓作气，天天坚持，记住：扎实的语言基本功是要靠勤学苦练、日积月累才能得来的，只有那些意志坚强的人才能够取得最终的成功。
三、要有良好的学习习惯和学习方法。
(一)学习习惯方面：
1.认真听课、积极参与课堂教学的习惯。要抓住课堂这一学习的主要阵地。英语课上，认真听老师讲课，同学发言。英语课上，同学们要积极主动，大胆开口练习说英语，一定不要怕出错，通过实践掌握英语的表达方式。
2.记笔记，整理笔记的习惯。听老师讲课或同学讲解时，要记好重点内容，以便将来查用。
3.背诵重点句子和课文的习惯。学习英语是一种模仿，即俗话说的比着葫芦画瓢。只有多记多背，脑子里有了葫芦才能画出瓢来。
4.纠错的习惯。准备一个纠错本，随时整理错题，还要加上注释。纠正错误即进步。
5.及时复习的习惯.单词、句型、课文、语法等很容易遗忘，因此我们要养成及时复习的习惯。
6.用英语与别人沟通的习惯。
(二)学习方法方面：
1.单词的记忆。
1)根据读音记写法，长词还要学会划分音节，分段记单词。尽量不要一个字母一个字母地背。在短语或句子中记意思。要在运用中去记忆。另外记忆单词要利用多种方法，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。对比记忆;把同音词、同义词、反义词放在一起进行对比，效果会更好。构词法记忆：合成法，即两个单词放在一起组成一个新单词。派生法，即通过加前缀或后缀的方法构成新词。2.)及时复习，克服遗忘。
著名的艾宾浩斯遗忘曲线”告诉我们遗忘的规律是“先快后慢，先多后少“。因而不要指望一次复习就能高枕无忧。不仅在学后当天，在一天后、一周后、一月后以及在你需要用它的任何时候之前都应安排复习。上课认真听讲，及时记忆。我们记忆单词一次不要太多，5-10个，一次不要时间太长。准备一个小的单词积累本，可利用零散时间经常复习，和遗忘做斗争。如利用早操前，睡觉前，课间，饭后等时间。还要有恒心和毅力，不能三天打渔两天晒网。通过不断积累，词汇量一定会大大增加。
2.培养阅读能力.
1)要养成良好的阅读心理。阅读时心绪要安定，精神要集中，不要一遇到几个生词难句，就心烦意乱，过分紧张的情绪会影响大脑的正常思维功能。
2)培养猜词能力。可利用构词法、上下文猜测词义。
3)提高阅读速度。阅读不同于朗读，有的同学虽不出声但是嘴在动，会大大影响阅读速度。因此阅读时应做到眼动嘴不动，嘴里的小舌也不要动。另外，阅读时眼球总是不断地移动---停顿----移动着，理解是在眼停的瞬间进行的。我们要使眼停的时间相对增加，就要扩大视读的广度，把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读，并且把看到的东西迅速报告给大脑，形成眼脑较快的直映能力。咱们语文速读有一目十行的方法，英语阅读一目一句怎么样?一定不要在个别难懂的词句上磨蹭，而影响阅读的速度。
4)学会找主题句。主题句往往在每段的开头，因此我们一定要重视每段的第一句。当然，主题句也可能在一段的最后，或在一段的中间。要灵活把握。主题句是概括性的句子。
5)较长或较难的文章可以先看问题，再读文章。
四、要有良好的学习英语的氛围。这需要我们师生共同努力，不仅英语课上尽量多使用英语，课下也要多使用英语。大大方方地说，不要怕出错，不怕别人笑话，就像小孩学说话，练得多了，自然水平就提高了。Don/tbeshy!Justtry!
同学们，“一份耕耘，一份收获”，成功的大门向勇于探索，勇于攀登的人敞开的，只要大家，刻苦努力，持之以恒，再加以正确的方法，同学们就一定会把英语学好，就一定会获得成功!最后祝同学们学习顺利。
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