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趣味知识竞赛活动方案范文

2020-01-14 来源:好兔宠物网

  根据山东省有关文件精神,结合我校实际情况,现制定我校开展第五个五年法制宣传教育活动实施方案。

  一、指导思想与主要目标

  我校开展__普法的指导思想是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照依法治国基本方略要求,坚持“围绕中心、服务大局、以人为本、服务群众、求实创新、与时俱进、因地制宜、分类指导”的原则,继续在全校师生中深入开展法制宣传教育,进一步提高学校管理人员、教师和学生的法律素质,使各项教育管理工作逐步走向法制化轨道。

  我校开展__普法的主要目标是:通过深入持久地开展法制教育宣传活动,在巩固“四·五”普法宣传教育成果的基础上,进一步提高领导、教师和学生的法律素质,领导、教师依法行政、依法执教、依法管理的水平;增强自身依法办学、和运用法律手段维护自身合法权益的能力,维护学校的良好形象和学校的和谐稳定。

  二、重点工作及具体要求

  (一)认真学习宣传法律法规。以学习宣传《宪法》为核心,密切结合教育改革与发展的需要,在全校掀起一场以学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《行政许可法》等教育法律和其它相关教育法规为主要内容的高潮,加大依法治教基本理论和基本法律知识的普及教育。同时,深入开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育,在广大师生中形成学法、知法、守法、用法的良好的法制氛围。

  具体要求:

  1、“五·五”普法对象是全校师生,全校上下要高度重视教育普法工作,统一思想,提高认识,明确责任,加强指导,把开展法制教育列入重要工作议事日程。

  2、领导班子成员要带头学习《宪法》和《公务员法》及其它有关教育的法律法规,重在提高自身法律素质。

  3、各班要以法制课堂、法制讲座、社会实践活动为载体开展系统地学习,以专题辅导、主题班会、知识竞赛、法制园地、模拟法庭、基地建设等形式,生动活泼地开展学法、用法、宣传法律活动。

  4、在每年的'“12·4”全国法制宣传日走出校园,走上大街用版面、传单等形式向群众宣传相关的法律法规知识。

  5、全体领导教师“五。五”普法的。学习时间要达到省教育厅规定的每年40学时。

  (二)积极开展法制教育。各处室要把法制教育摆在重要位置,作为教育教学中的一项重要任务,做到法制教育与思想品德教育并重,建立学生法律素质的评估标准,全面提高学校法制教育水平,使学生能够掌握一般性的法律知识。

  各班要以法制教育课为主要形式和途径,并采取其它有效形式,切实加强和重视对学生进行法律启蒙、法律常识、预防违法犯罪教育,培养学生自我保护意识,提高分辨是非的能力,培养学法守法习惯。

  (三)积极开展”依法治校示范校“创建活动,将依法治校作为学校工作的重点力求建立具有特色的依法办学、依法维权、自主办学、民主管理的依法治校示范管理模式。具体做到:

  (1)20xx年建立健全学校章程,并报区局备案。

  (2)完善“两会”制度即建立学校教职工大会和家长委员会,不断完善学校工作民主管理、社会监督机制。并付诸实施。

  (四)在创建法制示范学校工作方面我们要具体做到:

  1、教材、课程、师资、经费“四落实”;

  2、健全、完善家庭、学校和社会“三位一体的教育体系;

  3、认真组织开展学校法制教育培训;

  4、聘请法制副校长、法制辅导员并强化工作制度;

  5、积极开辟法制教育第二课堂,举办法律知识竞赛、演讲、模拟法庭、法制园地等多种形式的法制宣传教育活动;

  6、依托社区建立青少年法制教育基地,开展丰富多彩、寓教于乐参与性强的校外法制教育实践活动。

  (五)努力做好法制基地建设工作。使学生能够良好的社会性法制教育,提高学生认知社会、适应社会、服务社会、改造社会的能力。

  三、活动步骤与时间安排

  按照肥城市教育局的安排,结合我校实际情况,我校五。五普法从20xx开始实施,到20xx年结束,共分三个阶段:

  (一)发动宣传阶段。20xx年11月底前置的学校五年规划,报教育督导室,同时做好规划的宣传发动工作。

  (二)组织实施阶段。20xx年11月——20xx年学校每年制定工作计划,突出年度工作重点,做到抓部署、抓落实、抓检查、抓总结,环环紧扣不走过场20xx年创建法制示范校,建立法制教育基地;20xx构建法制教育评估体系,探索经验;20xx年迎接区局对五。五普法工作的检查评比。

  四、措施与保障:

  (一)领导到位建立健全领导机构和工作机构:学校成立领导小组:组长王信国,副组长李恒国,成员各科室主任副主任教研组长五。五普法办公室设在学校政教处,办公室主任由政教主任兼任。

  (二)教材到位根据教育局统一安排,我们以北师大出版的《〈中华人民共和国义务教育法〉学习与宣传读本》作为统一学习教材。学生以《法律读本》为基本教材。

  (三)经费到位学校将安排一定的经费专门用于普法工作,主要用于购买教材,编印宣传资料,组织普法培训,开展相关活动,进行课题研究,表彰奖励先进等项工作。

  (四)责任到人学校要建立法制宣传教育工作责任制,明确职责,实行目标管理,实行一把手负责制,一级抓一级,作到法制教育经常化、制度化。

  (五)机制到位依据省市相关规定,建立健全监督激励机制,把法制教育作为领导教师上岗、考核任职、晋升的重要依据之一。

  五、五普法工作旨在提高全体教育工作者和受教育者的法律素质。

  我们将在以下几个方面达到突破:即在领导、教师、学生学法、用法机制上有所突破;学校管理从“人治”到“法制”有所突破“从开设法制课到提高法制课质量上有所突破。从而推进我校教改和发展迈上一个新台阶。

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