本学期,本人担任了阶梯多媒体教室的管理工作。我接手管理多媒体教室的管理工作已经两年多了,对多媒体教室的管理从没人经验到现在的游刃有余,虽说的管理过程中,也会出现误会,但现在工作得到了多数老师的支持与帮助,在此表示最诚挚的感谢,但多媒体教室的管理工作千头万绪,工作起来比较繁琐,现将本期来的管理工作总结如下:一、工作量化
阶梯教室多媒体室是学校活动及老师上课使用较为频繁的教室,一个学期以来,使用累计106余次,周均6节。
每周二打扫卫生,并对机子做维护。
一、制定制度,加强管理
①本学期接手管理初中多媒体教室以后,根据我校的《多媒体教室管理制度》,严格按制度管理和使用多媒体教室。
②做到使用先申请,使用后有记载。
二、加强多媒体硬件设备的维护
由于现在的网络病毒、教师对信息技术的使用水平等多方面的原因,多媒体教室的电脑总会有这样那样的问题,我从各方面加强了多媒体教室的设备维护,从而保证了学校多媒体教室的正常使用。
三、加强多媒体电脑软件系统的维护
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件,教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
②为便于管理课件资源,还专门在D:盘建立了课件文件夹,对于不同学部,不同学科的课件分别管理,条理更为清晰;③为防止电脑系统感染病毒,安装了诺顿查杀毒软件,并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。
四、加强设备使用培训
由于学校规模大,教师工作忙,活动多,没有时间安排老师统一进行培训。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。
五、加强财产安全管理
为保证学校的财产安全,每次老师们用完多媒体教室后,我都要亲关好电源,锁好门窗,即使我有事去了,也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗,以防教室财务丢失。
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