一、活动目的
为进一步优化学校育人环境,倡导文明新风,促使学生文明行为习惯的进一步养成,创设文明和谐校园,学校决定开展“文明礼貌教育月”活动。
二、活动主题
“展十小风采,创文明校园”
三、活动时间
20xx年3月8日—20xx年3月31日
四、活动安排
(一)宣传发动阶段(3.8—3.10)
1、通过升旗仪式、学校广播站、网站等向学生宣传文明礼貌月活动方案,营造活动氛围。
2、召开“展十小风采,创文明校园”主题班会,号召学生与文明携手,以实际行动为班级、为学校增光添彩。(3.8下午)
(二)学习实践阶段(3.8—3.28)
此阶段分文明习惯养成教育和文明实践活动两部分,同步进行。
文明习惯养成教育
1、各班级要充分发挥班干部的作用,发挥模范带头作用和管理监督作用,各班要设立红领巾监督岗,督促学生按照学校的要求,规范自己的言行,并将学生表现计入本班级评估。
2、各班级召开主题班会(主题自定),学习《第十实验小学文明礼仪常规》,并针对常规要求查找“班级十大不文明行为”,上交政教处。(3.15)
3、政教处根据“班级十大不文明行为”,列出“校园十大不文明行为”并予以公布,号召学生进行自查自纠,开展批评与自我批评活动。
文明实践活动
1、开展“三八节”感恩活动。
①以大队委员和中队委员为主力军,在三八节当天,开展“一只鹤一片情”活动,以赠送千纸鹤的形式向学校女教师、妈妈、奶奶、外婆等送上节日的祝福。
②下发“三八妇女节感恩活动倡议书”,号召全体同学以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈。
2、开展“学雷锋”实践活动。
①校园实践学雷锋活动。
各班组织学生建立学雷锋活动小队,在校园内及学校大门两侧开展清扫卫生死角、花坛杂草等美化校园活动。
②社会实践学雷锋活动。
各班组织学生建立学雷锋活动小队,到花园、x社区、敬老院、xx学校等开展卫生清洁、献爱心、手拉手等活动。(外出活动要报学校批准,切实注意学生安全)。
3、开展“植绿护绿”活动。
①在校园、家庭内开展“植绿护绿”活动。可以根据实际情况种植花草树木;也可以对校园、家庭附近的小树、绿化苗木浇浇水,松松土;还可以组织学生进行培植盆栽活动,美化教室。
②各班级组织学生建立植树小队,参加社会各团体组织的植树活动(根据实际情况参加,不做统一要求。)。
(三)总结评比阶段(3.29—3.31)
1、各班召开“文明礼仪伴我行”主题班会,总结活动开展情况,每班评选出3名校园文明形象大使候选人,参加学校“校园十大文明形象大使”评选。(3.29)
2、对各班级进行综合考评并评选“文明班级”。
3、表彰先进集体和个人。
五、几项要求
1、各班级要高度重视,根据活动方案,在深入学习与宣传的基础上,通过丰富多彩的活动,使学生的文明意识更上一个新台阶。
2、以上各项活动要注意保存好资料,其中,文明实践活动各项每班须报3张以上电子照片。
3、各班要以此为契机,在取得阶段性成果的基础上,持之以恒的将文明礼貌教育实践活动开展下去,为创建良好校风打下坚实的基础,让文明习惯伴随学生健康成长。
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