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岗位设置方案

2022-06-17 来源:好兔宠物网

  为深化事业单位人事制度改革,建立健全聘用制度和岗位管理制度,实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化,根据《中牟县教育系统岗位设置管理工作实施方案》《官渡镇镇中心校岗位设置实施方案》等有关文件精神,结合和我单位实际情况,现制定本单位岗位设置管理实施方案。

  一、实施范围和原则

  1、在我校建立人事关系的、在编在职的正式的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员,均适用本实施方案。

  2、按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置,坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。

  二、岗位类别和岗位等级设置

  本单位设置专业技术岗位和工勤技能岗位两类,以专业技术岗位为主。其中专业技术人员专业技术岗位13名,占岗位总量的100%;

  (一)专业技术岗位等级

  根据中心校岗位设置实施方案与分配指标,我校专业技术中高级、中级、初级岗位分别设置高级岗位9个,中级岗位4个,初级岗位0个。

  三、岗位任职条件

  两类岗位的任职基本条件,严格按照《中牟县教育系统岗位设置管理工作实施方案》和《官渡镇中心校岗位设置实施方案》有关规定执行。

  (一)、专业技术岗位基本条件

  (1)基本任职条件

  1、拥护党的路线、方针、政策,遵守宪法、法律,行为举止符合教师职业道德,遵守学校制度;

  2、具有良好的品行及师德修养,教育思想端正,关心爱护学生,善于学习,爱岗敬业,团结协作,严于律己;

  3、具有岗位所需的专业、能力或技能条件;

  4、具有适应岗位要求的身体条件;

  5、具有相应的专业技术职务任职资格;

  6、具有相应的教师资格;

  7、任现职以来,认真履职,圆满完成各项工作任务,年度考核均达到“合格”及以上等次;

  8、坚持在教育教学一线工作,完成规定的教育教学工作量;

  9、符合相应层次的专业技术岗位任职年限要求。

  (2)任职年限要求

  聘用专业技术各等级岗位的任职年限原则上不少于5年,且连续年度考核在合格以上,符合直接聘用条件的可放宽至三年以上;各个岗位内部不同级别等级岗位的任职年限原则上不少于3年。

  (二)、工勤技能岗位基本条件

  1、一级、二级工勤技能岗位,须在本工种下一级工勤技能岗位工作满5年,并分别通过高级技师、技师技术等级考评。

  2、三级、四级工勤技能岗位,须在本工种下一级工勤技能岗位工作满5年,并分别通过高级工、中级工技术等级考核。

  (三)、有下列情形之一者,不得聘用到教师专业技术岗位高一级岗位

  1.师德考核不合格的;

  2.专业技术考核不合格的;

  3.弄虚作假、伪造获奖证书或剽窃、抄袭论文的;

  4.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成严重损失的;

  5.有严重失职、失误行为,造成安全责任事故的;

  6.拒不接受培训、交流、支教、班主任、教学安排及其他工作任务,情节严重的;

  7.长期在编不在岗或擅自离岗,拒绝参加竞聘的;

  8.旷工或请假超过国家规定天数的;

  9.不承担教育教学工作的。

  四、岗位聘用方法

  (一)总体原则与实施方法

  1、首次按岗位设置聘用时,保证是我校所属单位现有在编的正式人员,按照所聘职务或岗位进入相应等级的岗位。

  2、本次岗位设置实行三条原则:不减员、不减岗、不减薪。

  3、本次岗位聘期一般为2年,对到期的人员,需重新竞聘岗位,竞聘到岗位才会得到相应的岗位。

  4、今后出现空缺的岗位,按照公开招聘、竞聘上岗的有关规定择优聘用。

  5、严格按照岗位的职责任务和任职条件,以不低于国家规定的基本条件聘用人员。

  6、被聘用到相应岗位的人员,享受该岗位的工资福利待遇。新取得高一级专业技术任职资格的人员,只有被聘用到相应岗位后,方可享受该岗位的工资福利待遇。

  (二)具体细则与操作过程

  1、首先核算职称年限和教龄,具体计算公式=职称年限x2分+教龄x1分,然后按积分由高到低依次排序、根据中心校各级各档分配名额择高聘任。

  2、如果上述第1项出现积分并列情况,则参考最近两年四个学期的四次期末中心校教学评价,荣获一次中心校教学成绩证书记1分,然后由高到低依次排序、根据中心校各级各档分配名额择高聘任。

  3、如果上述第2项出现积分并列情况,担任班主任工作者优先;若均担任班主任工作,取最近五年内担任班主任年数多者优先。

  (三)实施步骤和安排

  本单位事业单位岗位设置管理工作总体安排是:20xx年10月前完成岗位设置和聘用工作,具体分以下五个步骤实施:

  1、20xx年10月10日,传达中心校岗位设置实施方案会议精神,并公布各个等级岗位的岗位说明书

  2、20xx年10月11日――20xx年10月13日,组织教师在认真学习中心校及上级有关政策、方案的情况下,成立学校岗位设置工作领导小组,制定本校详细的岗位设置实施方案(草案)并公布,广泛征询全体教职工对实施方案的意见或建议,由学校岗位设置工作领导小组修订审议形成定案,交由学校教职工代表大会集体表决通过。

  3、20xx年10月14日――20xx年10月20日,学校岗位设置工作领导小组负责实施落实竞聘岗位的具体工作,确定具体竞聘的岗位,填写表册上交中心校,签订聘用合同。

  4、20xx年10月21日――20xx年10月31日,完成岗位设置和聘用工作,并经主管部门审核后,报中牟县人力资源社会保障局认定。

  五、组织领导

  为做好岗位设置管理工作,成立岗位设置工作小组组长:秦可副组长:韩翠红

  成员:刘承训、张艳艳

  学校岗位设置工作领导小组成员要加强思想政治工作,要充分认识到岗位设置管理工作的复杂性和艰巨性,慎重对待实施过程中的各种矛盾和问题,认真做好政策解释,及时化解各种矛盾,保持职工队伍稳定,确保岗位设置管理工作的顺利进行。

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