二年级反对怎么造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、你对这件事，或者赞成，或者反对，总得有个明确的态度。

2、我们应该坚决反对男尊女卑的思想。

3、我们要理直气壮地倡导科学，反对迷信。

4、我们反对那种恃强凌弱、东征西讨的国家。

5、我们反对媚外，但决不反对向外国学习好的东西。

6、我们要坚决反对迷信，崇尚科学。

7、这已是时势所趋，我们弱小的反对力量无异是螳臂当车，起不了什么作用。

8、我们应该旗帜鲜明地反对那些损人利己，不讲公共道德的行为。

9、我们应旗帜鲜明地反对资产阶级自由化。

10、我们坚决反对强国对弱国的侵略。

11、库珀反对它那付道貌岸然、自以为是的样子。

12、谁敢冒天下之大不韪，侵略弱小国家，我们就反对谁。

13、成者王侯，败者贼，这话自古就有人反对。

14、反对从阿富汗撤军的另一个主要理由是，西方的信誉现在危如累卵。

15、你想，过好日子，我不反对，可是大家都远走高飞了，家乡怎么办？

16、我们崇尚科学，反对迷信。

17、要养成读书的好习惯，提倡积极思考，反对不求甚解，囫囵吞枣。

18、我党的原则中有一条是"实事求是，反对弄虚作假"。

19、你竟然对自己提出的议案投下反对票，这种行径简直是自相矛盾！

20、在那里，反对党和多数党坐地分赃。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。