怎样对付坏学生
发布网友
发布时间：2022-04-22 12:29
共5个回答
热心网友
时间：2022-07-11 00:29
作为一个准教师的人，我想说：
第一，没有真正的坏学生，只有被放弃的学生。俗话说得好，家家有本难念的经，孩子们的性格与行为受后天影响是很大的，他们身边缺乏引导他们走向正确道路的人的时候，他们就容易走偏道路。但是孩子毕竟是孩子，他们还是容易受到外界的影响的，作为老师这时候就需要挺身而出了，需要用善良的心与不放弃的事迹去感化孩子，尽一切可能让他看清自己还有希望，鼓励他去实现梦想。
第二，人人都有闪光点，只要肯挖掘。孩子们的品质是在校园里成长起来的，他们在校园里学习成长，特点各异，特长各异，这时候就需要老师来以正确的眼光来评判学生了，鼓励与支持会是学生发扬长处的最好动力。我看过几部电影也是关于教育问题的，感触很多，譬如《放牛班的春天》，诚如垫底的他们，也能找到闪光点，走出自己的人生，这让我意识到，老师完全是有力量有能力去影响进而改变学生的，只因为他们是孩子，他们还有未来。
第三，切断他的不良来往。当学生意识到自己还有希望时，老师应该做的就是帮他告别过去，有必要的鼓励，必要的关心，必要的监督与指导。作为一个老师，不应该只是指导功课，应该以让学生有个真正难以忘记且不会后悔的青春为己任，才能不失为人师表。
教学的园丁
热心网友
时间：2022-07-11 00:29
身为老师，不仅要传道授业，更要教会孩子做人的道理。
针对一些坏学生，老师更应该以身作则，适当关怀，让孩子感受到爱，这样才有助于他们的身心发展。
热心网友
时间：2022-07-11 00:30
老师要面对那些坏学生，是不应该直接放弃他们，而是要循循的教导，让他们喜欢上学习并且爱上学习。
热心网友
时间：2022-07-11 00:30
我认为老师应该先秉着不放弃的原则，试着去拯救一下，多跟他们进行心灵上的沟通，选择信任和理解，多开导，如果经过多次努力还没有效果，老师就放弃吧。
热心网友
时间：2022-07-11 00:31
应当和风细雨地帮助其改正错误，比如通过家访、恳谈等方式，尽可能地挽救教育，而不是简单粗暴、不负责任地将其开除推向社会。学校是教书育人的地方，既要教好书，更应育好人，须知，冷漠无情地开除，会断送学生的前程，而运用感化的方式，往往会起到事半功倍的效果。山东省以立法形式，将那些所谓的“坏学生”留在学校，是一种人性化的教育尝试。
