发布网友 发布时间:2022-04-23 10:42
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热心网友 时间:2023-06-22 04:28
定义一:
“网络课程是基于Web的课程,即在因特网上通过WWW浏览器来学习的课程”(从学习的工具、手段来定义);
定义二:
“网络课程是体现现代教育思想和现代教与学理论的课程”(从指导思想、理论基础来定义);
定义三:
“网络课程是基于资源的学习,基于情境的学习,基于协作的学习”(从建构主义学习环境所涉及的三种特征来定义);
定义四:
“网络课程是指学习过程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等主要特征的课程”(从学习过程的特征来定义);
上述四种关于网络课程的定义都有各自的根据,也有其合理性,具有较大的影响和应用范围;但是由于它们都是只考虑网络课程某一方面的特征,所以又都还存在一定的片面性。