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孩子该上幼儿园了需要注意什么?

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幼儿园是每个孩子人生起步的开始,是一个起点,所以很多家长都非常的看重,但是对于家长们来说,对幼儿园并不了解。一般地,孩子三岁左右家长们就会把孩子送入幼儿园接受幼儿教育。在孩子没有进入幼儿园之前,都是和爸爸妈妈爷爷奶奶一起生活的,离开家到一个新的环境中,接触新的人群,孩子是需要一段时间适应的。

孩子出生到满3周岁是进入幼儿园的最佳阶段,因为3周岁的孩子已具备基本的语言能力和初具生活的能力。但是也有一些幼儿园专门为年龄为2岁至2岁半的孩子设置了小小班。入园之前,可以刻意在家中给宝宝一定独处的时间和空间,培养宝宝的能力,减轻宝宝对*的依恋感。生活的场所和重心,长时间陪伴自己的人,都将发生变化。这个改变对孩子来说是巨大的,是会带来压力,焦虑和恐惧的。

孩子上幼儿园时,大人和孩子都是7:00起床,孩子在学校吃早餐,8点前把孩子送到学校就行;孩子上小学了,因为怕迟到,所以起床时间尽量提前,有时候六点就起床了,大人做早餐,孩子洗漱完再整理下书包。般来说,我们的大部分幼儿园是不允许家长入园陪同孩子的,但还是要视情况而定,家长们可以跟园长或老师们提前沟通一下,共同帮助孩子适应新生活。

有些孩子在家里习惯打人了,稍有不顺心就动手,这样的孩子多半是爷爷奶奶带的,即使孩子动手打他们,他们非但不批评教育,还会夸孩子厉害,所以给孩子养成错误的认知,觉得打人不是件坏事。研讨标明,4~6岁是儿童自我意识打开的加快期,他们有着剧烈的自我存在感,期望得到大人的留神、认可和称誉。一同对自己的指导倾向“旷达主义”,即对自我的知道比较旷达、活泼,乃至会过分地高估自己。

老人都害怕孩子乱动会伤到自己,爬高怕摔着,跑快了怕摔着,这也不让干,那也不让干,时间长了孩子会缺乏活力,而妈妈带的宝宝更大胆,更奔放,妈妈也会鼓励孩子走到外面接触新事物,不要等到孩子去幼儿园了再来慢慢学习,那样老师可能会烦躁,孩子也会很不开心,最后弄得不想上幼儿园,对上学有了厌烦心理,得不偿失。幼儿园的公开招生一般都选择在每年的春季春季,招生的范围一般是在幼儿园所在地区周围。声誉好点的幼儿园,也是最受家长欢迎。

另外,好的习惯和生活技能对于我们的孩子来说有益无弊。我们都明白过分的溺爱只会慢慢毁掉我们孩子的未来。爱,柔而有格!让孩子学会在适当的年龄做一些能够自理的技能,是对他的严厉的爱,这一点我们必须要知道,有要注意的就是,如果孩子中途又想回到妈妈身边,妈妈一定要尊重孩子的想法,而不是跟他说“别害怕,继续去玩吧”,那样很有可能给孩子一种自己被急于摆脱的感觉。

宝宝会很黏家长,所以入园哭是肯定的。而很多家长往往就不知所措了。其实家长应该表现得大方一点,学会忍受宝宝的眼泪!不能每时每刻陪着孩子,这样孩子才能成长。家庭是学习同享的很好环境。对不甘愿同享的宝宝,能够常常性地做一些交流东西的游戏。让孩子学会在适当的年龄做一些能够自理的技能,是对他的严厉的爱,这一点我们必须要知道。

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最近网上有一段“孩子上幼儿园爸爸痛哭”的视频火了,我知道爸爸们是到了伤心处才落泪,但是看了视频还是忍不住笑出声哈哈哈哈。

给你们看看这些处于分离焦虑的爸爸们。

在送孩子上幼儿园后,给奶奶打电话报平安,突然嚎啕大哭:


在幼儿园门口蹲下身子掩面哭泣,宝宝在里面哭,爸爸在外面哭:


看到爸爸们因为宝宝入园而哭,我更多是觉得好笑,但如果是孩子因为入园而哭,我就笑不出来了......

幼儿园门口孩子拽着衣服不让家长走、哭得撕心裂肺也是很常见的,让妈妈们心都碎了。

上幼儿园真的有这么恐怖?

还真有!在陌生的新环境,没有可以依赖的家人,要自己吃饭上厕所,孩子怎么受得了。


2011年,中国健康促进与教育协会和惠氏进行了一项针对北京、上海、广州、深圳及成都五大城市2063名幼儿园小班幼童和家长的调查结果显示:88%的孩子经历了“入园不适应症”,主要表现为入园时哭闹、经常生病和胃口变差。

很多家长都说,不只是孩子遭罪,自己的工作生活都被影响了。常常迟到就不用说了,每天上班都惦记着孩子在幼儿园的情况,今天吃得怎么样,会不会又哭了。

尤其是那些入园以后经常生病的孩子,家长隔三差五就得请假送他去医院,好心累啊。

但是孩子终究是要走到“入园”这一步的,与其到时候大人小孩一起痛哭,还不如提早做准备,帮娃顺利度过“入园”这一关。

该怎么提早做准备?


调整作息规律:入园之前,家庭里要有意识的按照幼儿园集体生活的要求,帮助孩子调整作息规律。避免入园后,因为作息规律不一致,让孩子感受到幼儿园跟家庭生活的巨大差异,从而加剧入园适应的难度。


培养自理能力:这也是很多幼儿园要求具备的,比如能自己吃饭、上厕所,能安静入睡,能自己喝水等。


培养交往能力:幼儿低龄阶段交往的非常初浅,互动较少,常有争抢,冲突发生,因此家长的引导很重要,给孩子一些游戏的技巧,比如:教孩子说:我们一起玩,好吗?我可以玩你的玩具吗?你想玩我的 玩具吗?等等。


培养表达能力:能明确地表达自己的需求和寻求帮助,比如能说清想喝水还是想上厕所、摔倒磕疼了会告诉老师哪里不舒服;

做好这些事再入园,才不会对宝宝造成心理、情感上的伤害。

想了解更多育儿知识,请关注百度知道号“有谱爸妈”。

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幼儿园是每个孩子人生起步的开始,是一个起点,所以很多家长都非常的看重,但是对于家长们来说,对幼儿园并不了解。一般地,孩子三岁左右家长们就会把孩子送入幼儿园接受幼儿教育。在孩子没有进入幼儿园之前,都是和爸爸妈妈爷爷奶奶一起生活的,离开家到一个新的环境中,接触新的人群,孩子是需要一段时间适应的。

孩子出生到满3周岁是进入幼儿园的最佳阶段,因为3周岁的孩子已具备基本的语言能力和初具生活的能力。但是也有一些幼儿园专门为年龄为2岁至2岁半的孩子设置了小小班。入园之前,可以刻意在家中给宝宝一定独处的时间和空间,培养宝宝的能力,减轻宝宝对*的依恋感。生活的场所和重心,长时间陪伴自己的人,都将发生变化。这个改变对孩子来说是巨大的,是会带来压力,焦虑和恐惧的。

孩子上幼儿园时,大人和孩子都是7:00起床,孩子在学校吃早餐,8点前把孩子送到学校就行;孩子上小学了,因为怕迟到,所以起床时间尽量提前,有时候六点就起床了,大人做早餐,孩子洗漱完再整理下书包。般来说,我们的大部分幼儿园是不允许家长入园陪同孩子的,但还是要视情况而定,家长们可以跟园长或老师们提前沟通一下,共同帮助孩子适应新生活。

有些孩子在家里习惯打人了,稍有不顺心就动手,这样的孩子多半是爷爷奶奶带的,即使孩子动手打他们,他们非但不批评教育,还会夸孩子厉害,所以给孩子养成错误的认知,觉得打人不是件坏事。研讨标明,4~6岁是儿童自我意识打开的加快期,他们有着剧烈的自我存在感,期望得到大人的留神、认可和称誉。一同对自己的指导倾向“旷达主义”,即对自我的知道比较旷达、活泼,乃至会过分地高估自己。

老人都害怕孩子乱动会伤到自己,爬高怕摔着,跑快了怕摔着,这也不让干,那也不让干,时间长了孩子会缺乏活力,而妈妈带的宝宝更大胆,更奔放,妈妈也会鼓励孩子走到外面接触新事物,不要等到孩子去幼儿园了再来慢慢学习,那样老师可能会烦躁,孩子也会很不开心,最后弄得不想上幼儿园,对上学有了厌烦心理,得不偿失。幼儿园的公开招生一般都选择在每年的春季春季,招生的范围一般是在幼儿园所在地区周围。声誉好点的幼儿园,也是最受家长欢迎。

另外,好的习惯和生活技能对于我们的孩子来说有益无弊。我们都明白过分的溺爱只会慢慢毁掉我们孩子的未来。爱,柔而有格!让孩子学会在适当的年龄做一些能够自理的技能,是对他的严厉的爱,这一点我们必须要知道,有要注意的就是,如果孩子中途又想回到妈妈身边,妈妈一定要尊重孩子的想法,而不是跟他说“别害怕,继续去玩吧”,那样很有可能给孩子一种自己被急于摆脱的感觉。

宝宝会很黏家长,所以入园哭是肯定的。而很多家长往往就不知所措了。其实家长应该表现得大方一点,学会忍受宝宝的眼泪!不能每时每刻陪着孩子,这样孩子才能成长。家庭是学习同享的很好环境。对不甘愿同享的宝宝,能够常常性地做一些交流东西的游戏。让孩子学会在适当的年龄做一些能够自理的技能,是对他的严厉的爱,这一点我们必须要知道。

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最近网上有一段“孩子上幼儿园爸爸痛哭”的视频火了,我知道爸爸们是到了伤心处才落泪,但是看了视频还是忍不住笑出声哈哈哈哈。

给你们看看这些处于分离焦虑的爸爸们。

在送孩子上幼儿园后,给奶奶打电话报平安,突然嚎啕大哭:


在幼儿园门口蹲下身子掩面哭泣,宝宝在里面哭,爸爸在外面哭:


看到爸爸们因为宝宝入园而哭,我更多是觉得好笑,但如果是孩子因为入园而哭,我就笑不出来了......

幼儿园门口孩子拽着衣服不让家长走、哭得撕心裂肺也是很常见的,让妈妈们心都碎了。

上幼儿园真的有这么恐怖?

还真有!在陌生的新环境,没有可以依赖的家人,要自己吃饭上厕所,孩子怎么受得了。


2011年,中国健康促进与教育协会和惠氏进行了一项针对北京、上海、广州、深圳及成都五大城市2063名幼儿园小班幼童和家长的调查结果显示:88%的孩子经历了“入园不适应症”,主要表现为入园时哭闹、经常生病和胃口变差。

很多家长都说,不只是孩子遭罪,自己的工作生活都被影响了。常常迟到就不用说了,每天上班都惦记着孩子在幼儿园的情况,今天吃得怎么样,会不会又哭了。

尤其是那些入园以后经常生病的孩子,家长隔三差五就得请假送他去医院,好心累啊。

但是孩子终究是要走到“入园”这一步的,与其到时候大人小孩一起痛哭,还不如提早做准备,帮娃顺利度过“入园”这一关。

该怎么提早做准备?


调整作息规律:入园之前,家庭里要有意识的按照幼儿园集体生活的要求,帮助孩子调整作息规律。避免入园后,因为作息规律不一致,让孩子感受到幼儿园跟家庭生活的巨大差异,从而加剧入园适应的难度。


培养自理能力:这也是很多幼儿园要求具备的,比如能自己吃饭、上厕所,能安静入睡,能自己喝水等。


培养交往能力:幼儿低龄阶段交往的非常初浅,互动较少,常有争抢,冲突发生,因此家长的引导很重要,给孩子一些游戏的技巧,比如:教孩子说:我们一起玩,好吗?我可以玩你的玩具吗?你想玩我的 玩具吗?等等。


培养表达能力:能明确地表达自己的需求和寻求帮助,比如能说清想喝水还是想上厕所、摔倒磕疼了会告诉老师哪里不舒服;

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孩子出生到满3周岁是进入幼儿园的最佳阶段,因为3周岁的孩子已具备基本的语言能力和初具生活的能力。但是也有一些幼儿园专门为年龄为2岁至2岁半的孩子设置了小小班。入园之前,可以刻意在家中给宝宝一定独处的时间和空间,培养宝宝的能力,减轻宝宝对*的依恋感。生活的场所和重心,长时间陪伴自己的人,都将发生变化。这个改变对孩子来说是巨大的,是会带来压力,焦虑和恐惧的。

孩子上幼儿园时,大人和孩子都是7:00起床,孩子在学校吃早餐,8点前把孩子送到学校就行;孩子上小学了,因为怕迟到,所以起床时间尽量提前,有时候六点就起床了,大人做早餐,孩子洗漱完再整理下书包。般来说,我们的大部分幼儿园是不允许家长入园陪同孩子的,但还是要视情况而定,家长们可以跟园长或老师们提前沟通一下,共同帮助孩子适应新生活。

有些孩子在家里习惯打人了,稍有不顺心就动手,这样的孩子多半是爷爷奶奶带的,即使孩子动手打他们,他们非但不批评教育,还会夸孩子厉害,所以给孩子养成错误的认知,觉得打人不是件坏事。研讨标明,4~6岁是儿童自我意识打开的加快期,他们有着剧烈的自我存在感,期望得到大人的留神、认可和称誉。一同对自己的指导倾向“旷达主义”,即对自我的知道比较旷达、活泼,乃至会过分地高估自己。

老人都害怕孩子乱动会伤到自己,爬高怕摔着,跑快了怕摔着,这也不让干,那也不让干,时间长了孩子会缺乏活力,而妈妈带的宝宝更大胆,更奔放,妈妈也会鼓励孩子走到外面接触新事物,不要等到孩子去幼儿园了再来慢慢学习,那样老师可能会烦躁,孩子也会很不开心,最后弄得不想上幼儿园,对上学有了厌烦心理,得不偿失。幼儿园的公开招生一般都选择在每年的春季春季,招生的范围一般是在幼儿园所在地区周围。声誉好点的幼儿园,也是最受家长欢迎。

另外,好的习惯和生活技能对于我们的孩子来说有益无弊。我们都明白过分的溺爱只会慢慢毁掉我们孩子的未来。爱,柔而有格!让孩子学会在适当的年龄做一些能够自理的技能,是对他的严厉的爱,这一点我们必须要知道,有要注意的就是,如果孩子中途又想回到妈妈身边,妈妈一定要尊重孩子的想法,而不是跟他说“别害怕,继续去玩吧”,那样很有可能给孩子一种自己被急于摆脱的感觉。

宝宝会很黏家长,所以入园哭是肯定的。而很多家长往往就不知所措了。其实家长应该表现得大方一点,学会忍受宝宝的眼泪!不能每时每刻陪着孩子,这样孩子才能成长。家庭是学习同享的很好环境。对不甘愿同享的宝宝,能够常常性地做一些交流东西的游戏。让孩子学会在适当的年龄做一些能够自理的技能,是对他的严厉的爱,这一点我们必须要知道。

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最近网上有一段“孩子上幼儿园爸爸痛哭”的视频火了,我知道爸爸们是到了伤心处才落泪,但是看了视频还是忍不住笑出声哈哈哈哈。

给你们看看这些处于分离焦虑的爸爸们。

在送孩子上幼儿园后,给奶奶打电话报平安,突然嚎啕大哭:


在幼儿园门口蹲下身子掩面哭泣,宝宝在里面哭,爸爸在外面哭:


看到爸爸们因为宝宝入园而哭,我更多是觉得好笑,但如果是孩子因为入园而哭,我就笑不出来了......

幼儿园门口孩子拽着衣服不让家长走、哭得撕心裂肺也是很常见的,让妈妈们心都碎了。

上幼儿园真的有这么恐怖?

还真有!在陌生的新环境,没有可以依赖的家人,要自己吃饭上厕所,孩子怎么受得了。


2011年,中国健康促进与教育协会和惠氏进行了一项针对北京、上海、广州、深圳及成都五大城市2063名幼儿园小班幼童和家长的调查结果显示:88%的孩子经历了“入园不适应症”,主要表现为入园时哭闹、经常生病和胃口变差。

很多家长都说,不只是孩子遭罪,自己的工作生活都被影响了。常常迟到就不用说了,每天上班都惦记着孩子在幼儿园的情况,今天吃得怎么样,会不会又哭了。

尤其是那些入园以后经常生病的孩子,家长隔三差五就得请假送他去医院,好心累啊。

但是孩子终究是要走到“入园”这一步的,与其到时候大人小孩一起痛哭,还不如提早做准备,帮娃顺利度过“入园”这一关。

该怎么提早做准备?


调整作息规律:入园之前,家庭里要有意识的按照幼儿园集体生活的要求,帮助孩子调整作息规律。避免入园后,因为作息规律不一致,让孩子感受到幼儿园跟家庭生活的巨大差异,从而加剧入园适应的难度。


培养自理能力:这也是很多幼儿园要求具备的,比如能自己吃饭、上厕所,能安静入睡,能自己喝水等。


培养交往能力:幼儿低龄阶段交往的非常初浅,互动较少,常有争抢,冲突发生,因此家长的引导很重要,给孩子一些游戏的技巧,比如:教孩子说:我们一起玩,好吗?我可以玩你的玩具吗?你想玩我的 玩具吗?等等。


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孩子出生到满3周岁是进入幼儿园的最佳阶段,因为3周岁的孩子已具备基本的语言能力和初具生活的能力。但是也有一些幼儿园专门为年龄为2岁至2岁半的孩子设置了小小班。入园之前,可以刻意在家中给宝宝一定独处的时间和空间,培养宝宝的能力,减轻宝宝对*的依恋感。生活的场所和重心,长时间陪伴自己的人,都将发生变化。这个改变对孩子来说是巨大的,是会带来压力,焦虑和恐惧的。

孩子上幼儿园时,大人和孩子都是7:00起床,孩子在学校吃早餐,8点前把孩子送到学校就行;孩子上小学了,因为怕迟到,所以起床时间尽量提前,有时候六点就起床了,大人做早餐,孩子洗漱完再整理下书包。般来说,我们的大部分幼儿园是不允许家长入园陪同孩子的,但还是要视情况而定,家长们可以跟园长或老师们提前沟通一下,共同帮助孩子适应新生活。

有些孩子在家里习惯打人了,稍有不顺心就动手,这样的孩子多半是爷爷奶奶带的,即使孩子动手打他们,他们非但不批评教育,还会夸孩子厉害,所以给孩子养成错误的认知,觉得打人不是件坏事。研讨标明,4~6岁是儿童自我意识打开的加快期,他们有着剧烈的自我存在感,期望得到大人的留神、认可和称誉。一同对自己的指导倾向“旷达主义”,即对自我的知道比较旷达、活泼,乃至会过分地高估自己。

老人都害怕孩子乱动会伤到自己,爬高怕摔着,跑快了怕摔着,这也不让干,那也不让干,时间长了孩子会缺乏活力,而妈妈带的宝宝更大胆,更奔放,妈妈也会鼓励孩子走到外面接触新事物,不要等到孩子去幼儿园了再来慢慢学习,那样老师可能会烦躁,孩子也会很不开心,最后弄得不想上幼儿园,对上学有了厌烦心理,得不偿失。幼儿园的公开招生一般都选择在每年的春季春季,招生的范围一般是在幼儿园所在地区周围。声誉好点的幼儿园,也是最受家长欢迎。

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看到爸爸们因为宝宝入园而哭,我更多是觉得好笑,但如果是孩子因为入园而哭,我就笑不出来了......

幼儿园门口孩子拽着衣服不让家长走、哭得撕心裂肺也是很常见的,让妈妈们心都碎了。

上幼儿园真的有这么恐怖?

还真有!在陌生的新环境,没有可以依赖的家人,要自己吃饭上厕所,孩子怎么受得了。


2011年,中国健康促进与教育协会和惠氏进行了一项针对北京、上海、广州、深圳及成都五大城市2063名幼儿园小班幼童和家长的调查结果显示:88%的孩子经历了“入园不适应症”,主要表现为入园时哭闹、经常生病和胃口变差。

很多家长都说,不只是孩子遭罪,自己的工作生活都被影响了。常常迟到就不用说了,每天上班都惦记着孩子在幼儿园的情况,今天吃得怎么样,会不会又哭了。

尤其是那些入园以后经常生病的孩子,家长隔三差五就得请假送他去医院,好心累啊。

但是孩子终究是要走到“入园”这一步的,与其到时候大人小孩一起痛哭,还不如提早做准备,帮娃顺利度过“入园”这一关。

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调整作息规律:入园之前,家庭里要有意识的按照幼儿园集体生活的要求,帮助孩子调整作息规律。避免入园后,因为作息规律不一致,让孩子感受到幼儿园跟家庭生活的巨大差异,从而加剧入园适应的难度。


培养自理能力:这也是很多幼儿园要求具备的,比如能自己吃饭、上厕所,能安静入睡,能自己喝水等。


培养交往能力:幼儿低龄阶段交往的非常初浅,互动较少,常有争抢,冲突发生,因此家长的引导很重要,给孩子一些游戏的技巧,比如:教孩子说:我们一起玩,好吗?我可以玩你的玩具吗?你想玩我的 玩具吗?等等。


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幼儿园门口孩子拽着衣服不让家长走、哭得撕心裂肺也是很常见的,让妈妈们心都碎了。

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培养交往能力:幼儿低龄阶段交往的非常初浅,互动较少,常有争抢,冲突发生,因此家长的引导很重要,给孩子一些游戏的技巧,比如:教孩子说:我们一起玩,好吗?我可以玩你的玩具吗?你想玩我的 玩具吗?等等。


培养表达能力:能明确地表达自己的需求和寻求帮助,比如能说清想喝水还是想上厕所、摔倒磕疼了会告诉老师哪里不舒服;

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