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【参*】第一单元我会写(括号内是《小学语文字理教学手册》的页码)识字1:宜(118)实(119)色(70)华(66)谷(108)金(150)尽(74)层(112)丰(15)壮(47)宜:会意字,从宀,从且。“宀”是房屋,“且”是盛祭品的器物。形*析为:在屋里进行祭祀活动。古人迷信,把祭祀看成是天经地义的事,祭祀要择日选时,祭祀的目的也是求助于神,看看近日出门事是否适宜。所以“宜”引申出合适、应当等意思。谜:且字坐在宝盖下,好像回到自己家;问它合适不合适,它说正好装得下。实:繁体为“实”,从宀,从贯。形*析为:房屋(宀)中有钱财(贯),表示家庭富足、殷实。引申为充实、实在、果实、真实等义。现为简化字,形*析为:“宀ク”是房屋,“、”是收割回家的果实、粮食等,“大”就是硕大、很多的意思。会意为:丰收的硕果堆满了房屋。顺:头戴一顶宝盖帽,此人忠实又可靠。色:会意字。从ク,从巴。上部是一人的变写,下部是一跪坐的人,形*析为:上一人骑在下一跪坐的人身上,下一人自然会不堪重负,无奈和难受就会从其面部表情中表现出来,故本义为脸色、容貌。引申为天色、景色。顺:撇折刀下一个巴,看人脸色是哈巴:撇折刀下一个巴,五颜六色满园花。华:繁体为“华”,会意字。从艹,从垂(变形),形*析为:像枝上盛开繁花的草木。简化字从“十”,化声,本意是花,引申为华美、华丽。顺:十上加化组成华,十像草木开满花;十亿国人爱中华,正在建设现代化。谷:会意字。从口。形*析为:“口”表示泉眼,上部表示山泉的分流,故本义为山谷。谜:人在中间上下拉,下拉口字上拉八;把它去壳成白米,无它饿的像蔫瓜。金:会意字。形*析为:上部“”表示覆盖,下部表示“土”中埋有金沙。本义是金属,后特指黄金,又引申比喻贵重。谜:全靠这两点,这字才值钱。尽:繁体为“尽”,会意字。形*析为:手持刷子用水洗刷器皿(皿)。简化字形*析为:“尺”像一个倒转向下的坛罐,里面的水已用完,最后两滴也已滴下。顺:尺字像个敞口筐,什么东西往里装;这筐往下一倾倒,所有东西全掉光。层:繁体为“层”,形声字。从尸,曾声。现为简化字,从尸,从云。形*析为:“尸”与房屋有关,“云”表示像云层重叠。层本义为重屋,即楼房,引申为重叠、层次等意。谜:屋顶高耸入云中,只因楼高一重重。丰:象形字。形*析为:像一株生长茂盛的植物形(竖是杆,横是叶和实),义为丰满、许多、美貌、好看等。顺:三横一竖穿,庄稼枝叶繁;粮食获丰收,不愁吃和穿。壮:繁体为“壮”,形声兼会意字。从士,士是男子的美称,取男子身体的强壮表义,左边表声并兼表义,又指舂墙的夹板,同墙义。简化字会意为:“士”的身体如同墙一般高大结实,即强盛、强壮的意思。谜:将在前,士跟上,队伍大,力量强。第一课:波(123)浪(227)灯(47)作(107)字(44)苹(135)丽(86)劳(90)波:形声字。从水,主声。本义是灌注,引申为聚集。顺:灌水主要往一处注,学习必须全神贯注。浪:形声字。从水,良声。本义是波浪。由波浪的澎湃浩荡引申出放纵和滥用的意思。谜:波涛汹涌水横流,救出娘来女又丢。灯:形声字。从火,丁声。本义指照明的灯具。顺:火旁丁声组成灯,电灯汽灯探照灯;夜里挑灯把书看,巍巍书山勤攀登。作:会意兼形声字。从人,从乍,乍亦声。形*析为:人突然站起来(乍),有兴起意。顺:人虽乍到,工作很好。字:会意兼形声字。从宀,从子,子亦声。形*析为:在屋里生孩子。也可解析为:一个小孩子在房屋里学习识字。顺:宝盖表示家,一子在家下;在家干什么?写字学文化。苹:形声字。从艹,平声。本义指一种味苦的植物名,故从草头。形*析为:“艹”表示苹果是一种植物类,“平”指这种果性味很“平”,不上火。谜:草在平上面,可口又香甜。常用它比喻,小孩红脸面。丽:繁体为“丽”,会意字。从丽,从鹿。形*析为:由“鹿”类动物头上两角(丽)的雄壮、皮毛的美丽引申为美的意思。谜:山丹丹花开山顶红一片。劳:繁体为“劳”,会意字。从双火,从冖(表门户),从力。形*析为:二火烧门户,用力救火者最辛劳。简化字可解析为:用力除掉屋外的草。
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生字一是要求会认的,生字二是要求会写的。
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