浅谈幼儿园如何开展教研活动?
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发布时间：2022-04-26 23:12
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热心网友
时间：2022-05-05 10:18
幼儿园应建立园长、教研组长为负责人的教研*，形成教研层次管理。定期开展教学研究活动定期组织教师对保教工作认真钻研分析，提出合理的建议。提高创建学习型组织，提高教育管理水平的一个重要的机制。教研内容来源于一线教师，急需解决的突出问题，或疑惑的问题通过自下而上的研究，让教师成为自身实践的研究者成为研究的主体，幼儿园获得自我发展与提高的能力。教研组长和引导教师展开讨论话题在讨论中及时进行总结归纳，并抛出下一个问题，使讨论情绪渐进。教师集中讨论并提出问题的解决方法，由教研组长梳理归纳，及时进行详细的记录。
热心网友
时间：2022-05-05 11:36
付费内容限时免费查看回答浅谈幼儿园如何开展教研活动
幼儿园教研是以幼儿园为本位的日常教学研究。为了改善和提高幼儿管理和教学质量，促进教师发展为目的，进行开展教研活动。
可以采取游戏方式、解答疑惑的形式、案例分析式、集体备课式
一，游戏式的教研方式。
这种方式是常用的教研方式，它可以利用游戏的生动和情趣，调动幼儿的积极性，在教研培训中加入游戏方式，能够让孩子们充分享受到快乐。
就是在教研教学中会遇到种种问题，可以先收集问题，再制定教研主题，最后集体研究解决方案。
在教研实践中会遇到一些典型的教学案例，就是要集体研讨针对儿童的年龄特点，寻找解决的正确方法。
教研活动中，经常采取集体备课的形式，集体备课能够集思广益，大家提出好的方法推荐能有利于共同提高。
