做相反的动作的目的
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发布时间：2022-04-26 23:10
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热心网友
时间：2022-06-19 19:46
做相反的动作游戏教案
活动目标：
1、 引导幼儿积极思维，理解相反的含义。
2、 体验游戏的愉悦感，发展幼儿口语表达能力。
3、 能准确做出意义相反的事物，感知生活中有很多事物的特征是相反的。
活动重点、难点：准确做出意义相反的事物，感知生活中有很多事物的特征是相反的
六、活动准备：
七、活动过程：
（一）、放<高人走矮人走>音乐入场。师：音乐响起来了，我们一起做高人走，矮人走，好不好？边走边说：高人走，矮人走，高人快快走，矮人慢慢走。
1、导入活动：游戏：摸箱子。
出示奇妙的`箱子引起幼儿兴趣。
教师带领幼儿边走，不小心碰到箱子：“咦，原来是一只箱子，我们把它推到中间，我来摸摸看，看看里面有什么好玩的东西。”师摸小球，和孩子探索小球的光滑、软。教师再摸大球，（为什么说它是大球？）再和孩子探索大球的硬和粗糙。
