发布网友 发布时间:2024-10-22 15:55
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热心网友 时间:2024-10-27 12:31
在当前高考环境下,数学备课组的首要任务是强化基础教育,注重规范化操作,深入挖掘数学思想,以提升学生思维能力为目标。工作重心在于构建学生知识体系,尤其在函数、数列、解几等高考重难点上,要给予学生充足指导和辅助。
备课组要发挥关键作用,特别是对年轻教师进行指导,以助其规范入行、快速成长,应对教师老龄化带来的挑战,确保学科可持续发展。高三复习阶段,应坚持“345高效课堂”模式,以学生为中心,实施分层教学。以数学学科为载体,提升学生核心素养,凸显学科特色,激发学生学习热情,提高学习积极性、主动性和创造性。
主备课活动的开展至关重要,强调二次备课,激活教师专业发展,确保教学质量和水平领先。关注学生身心健康发展,合理安排学习任务,控制考试次数和练习量,减轻学生课业负担。
基础教学要突出重点,同时注重学科竞赛,激励学生积极参与,提升竞争力。拓展工作思路,整合优质教育资源,提高教学效果。开展组内听课活动,每位教师一学期至少开一节公开课,听15节课,确保讲义质量,进行组内评议,实行命题实名制。同时,邀请名师进行讲座,建立数学兴趣小组,丰富学生学习体验,激发学习兴趣。