发布网友 发布时间:2024-10-22 06:40
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热心网友 时间:2024-11-01 00:19
小班幼儿对折纸活动的兴趣,但由于难度,往往选择绘画。老师在美工区准备了折纸图等,但实际参与度不高。
计划的目标是,通过折纸活动,让幼儿掌握使用美术工具和材料的技巧,进行自我表现。准备包括彩色彩纸、画笔、鱼缸式画纸和胶棒。
活动过程分为四个步骤。首先,复习折纸小鱼。接着,以游戏口吻引入,天黑了,小鱼回家,引导幼儿参与。然后,老师示范,包括粘贴小鱼到鱼缸和添画水。最后,幼儿在教师指导下,完成送小鱼回家的任务。
反思,游戏化活动能有效激发幼儿兴趣。将折纸与绘画结合,调动了幼儿的主动性和积极性。游戏化的活动方式,对提高幼儿参与美工区折纸活动兴趣,起到了积极作用。