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减少垃圾的科学办法是什么

发布网友 发布时间:2022-04-22 04:42

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4个回答

热心网友 时间:2023-09-19 00:58

热心网友 时间:2023-09-19 00:58

减少垃圾的科学办法:
一、做到源头减量,因为每天所产生的垃圾有很多为包装物,可二次利用的有机物。同时要减少垃圾的存水率,主要是餐厨垃圾,处理工序更为复杂且异味很重。但只要是*都可以做到源头减量,帮助社会的力量。
二、垃圾的分选、二次利用的工艺提升,可以减少垃圾间接处理量;
三、加强工艺技术、指标,真正的达到无害化处理,包括分选、堆肥、焚烧、填埋;
垃圾处理的技术与国外相差不多,但工艺设备的高质却差很多,同时垃圾源质量很差,有很多人并不知道垃圾也要分级的,在国外,垃圾要分类分天的收集,且社区义工会帮助分离。真正到处理线上的垃圾干燥、灰尘少,易于检测分选。
中国的垃圾源分离不好,垃圾的水分大,渣土、石块、灰土量更较国外多很多,这种垃圾很容易毁坏工艺设备,并增加处理工序、成本。
我们现在也不改,但请大众多支持、理解、参与我们保护环境——您生活的家园环境。

热心网友 时间:2023-09-19 00:59

从源头上减少:每个人自己自觉,减少垃圾的产生,如少用一次性塑料袋,少浪费水,少浪费纸,少吃零食等等。还有,要对产生的垃圾分类回收,变废为宝。

热心网友 时间:2023-09-19 00:59

减少垃圾的科学方法有很多,比如:填埋、焚烧、回收等等
填埋的优点是垃圾处理量大,缺点是填埋过的土地是无法建造房屋和种植庄稼的,只能用来建筑体育场和公园
焚烧的优点是占地面积小,避免了垃圾污染地下水,产生的热量可用来发电,缺点是会消耗大量的电能,留下残余物,会产生有毒的物质,造成第二次污染。
觉得LS的说的不对,因为题目是说科学方法,你说的是属于日常生活中我们该怎样去减少垃圾,你可以再仔细的去看看科学书。

这是六年级下册第四单元的知识,你们即将要毕业考了吧!我们今天刚刚考完,一般会考六年级的题目,四年级的不会考到,五年级会抽到几道。建议多复习六年级的知识点,最后祝愿LZ考试成功!

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